人教版九年级上册圆专题复习2切线证明及计算

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资源描述
圆的切线证明及计算一、知识回顾1、切线证明的两种主要类型: (1)已知直线经过圆上某一点,辅助性的作法是连接圆心和这一点,判定方法是:经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线。(2)未知直线是否经过圆上的某一点,辅助线的作法是过圆心作直线的垂线段,判定方法是:到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线。2、圆的有关计算:经常用到垂径定理、勾股定理等。二、例题讲解:例1:如图1,在RtABC中,,BE平分ABC交AC于点E,点D在AB上,.() 求证:AC是BDE的外接圆的切线;()若,求EC的长.注:(1)角平分线、平行于角平分线一边的直线、等腰三角形中,任意两个作为条件都可以推导出第三个。 (2)直角三角形中的特殊边角关系的应用。例2:如图2,在RtABC中,B=90,A的平分线交BC于D,E为AB上一点,DE=DC,以D为圆心,以DB的长为半径画圆。求证:(1)AC是D的切线;(2)AB+EB=AC。证明:(1)过点D作DFAC于F. AB为D的切线, AD平分BAC, BD=DF .AC为D的切线 . (2)在BDE和DCF中, BD=DF, DE=DC,BDEDCF(HL), EB=FC .又AB=AF, AB+EB=AF+FC, 即AB+EB=AC .三、课堂练习:1、如图3,AB是O的直径,弦CDAB,在ACD的外部作ACE=ACD,CE的反向延长线交AB的延长线于点P(1)求证:PE是O的切线;(2)若PC=4,PA=8,求sinP的值2、如图4,在RtABC中,B90,BAC的平分线交BC于点D,E为AB上的一点,DEDC,以D为圆心,DB长为半径作D,AB5,EB3.求证:AC是O的切线; 求线段AC的长.3、如图5,已知以RtABC的边AB为直径作ABC的外接圆O,B的平分线BE交AC于D,交O于E,过E作EF AC交BA的延长线于F (1)求证:EF是O切线; (2)若AB = 15,EF = 10,求AE的长4、已知:如图6,ACB=60,CE为ACB的角平分线,O为射线CE上的一点,O切AC于点D(1)求证:BC与O相切;(2)若O的半径为6,P为O上一点,且使得DPC=90,求DP的长5、(2009年元月调考试题)如图7,在边长为4的正方形中,以为直径作,以为圆心,长为半径作,两圆交于正方形内一点,连并延长交于.(1)求证:与相切;(2)求和直角梯形周长之比.四、课后作业:1、如图8,AB为O的直径,D是O 外一点, AD交O于C,AE平分BAD交O于E,ADED于D。(1)求证:DE为O的切线。(2)若CEAB,AB=10,求CD的长 2、如图9,已知点C是线段BD上一点,分别以线段BC和线段DC为边在同侧做等边三角形ABC和等边三角形CDE,O是ABC的外接圆.求证:CE是O的切线;若CDE的边DE所在直线恰好与O相切,线段BD=4,求O的半径.3、如图10,AB是O的直径,AC是弦,弦AE平分CAB,EDAC于D,(1)试判断直线DE与O的位置关系,并证明你的结论;(2)若AB10,DE4,求AC的长。4、如图11, 中,ACB=90,以AC为直径的O交AB于D,OEAB交BC于E,连DE.(1) 求证:DE为O切线;(2) 若O的半径为3,DE=4,求AD之长.5、已知:如图12,ABC中,AB=AC,点O在AB上,O过点B且分别与边AB、BC交于D、E两点,过D作DFAC,垂足为F。(1)判断DF与O的位置关系,并证明你的结论;(2)若AC与O相切于点G,O的半径为3,CF=1,求AG的长。6、如图13,RtABC,以AB为直径作O交AC于点D,弧BD=弧DE,过D作AE的垂线,F为垂足.(1)求证:DF为O的切线;(2)若DF=12,O的半径为13,求EF.7、如图14,ABC中,B=90,O为AC上一点,以OA为半径的O经过BC上一点D,交AB于F ,交AC于E,且.(1)求证:BC为O切线;(2)若BF=2,BD=4,求AF的长.8、如图15,AB是半圆O的直径,AD为弦,DBC=A(1)求证:BC是半圆O的切线(2)若OCAD,OC交BD于E,BD=6,CE=4,求AD的长9、如图16,已知等边ABC,以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、点E,过点D作DFAC,垂足为点F(1)判断DF与O的位置关系,并证明你的结论(2)过点F作FHBC,垂足为点H,若等边ABC的边长为4,求FH的长10、如图17,O为四边形ABCD的外接圆,圆心O在AD上,OCAB.(1)求证:AC平分DAB;(2)若AC=8,ADBC=5,试求O的半径.
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