资源描述
新人教版2019-2020学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （11分） 看拼音，写词语。 l zhun mnp tnm xn_2. （8分） 连一连，读一读。 雾蒙蒙的 羽毛热腾腾的 时刻浓浓的 树林快活的 味道3. （8分） 给下列字加偏旁组成新字再组词 共_（_）_（_）_（_）_（_）真_（_）_（_）_（_）_（_）4. （12分） 照猫画虎（我能写出类似的词语）。 不知不觉_源源不断_暖风徐徐_5. （8分） 选词填空 （1） 勇敢 勇气 小鸟是那么可爱，那么_小明做错了事，敢于承认错误，真有_（2） 清 晴 情 请 青 端午节，_空万里，外婆把白白的糯米放进_水里_洗，再用_ _的竹叶包成粽子，煮好后_我们去品尝。端午佳节，合家共庆，亲_飘香6. （8分） 学会找近义词、反义词，请连一连。 （1） 近义词 讨厌_ 生气取笑_ 可笑发怒_ 厌恶滑稽_ 嘲笑（2） 反义词 讨厌_ 表扬批评_ 熟悉陌生_ 希望失望_ 喜欢7. （14.0分） (2019二下东莞期末) 先连一连,再填一填。 月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。8. （6分） 按要求写句子。 （1） 老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2） 从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？(改为陈述句) （3） 庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句) 9. （12分） 阅读课文片段，回答问题。 禹离开了家乡，一去就是_年。这_年里，他_奔走，曾经_路过自己家门口。可是他认为治水要紧，_也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和_的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了_的生活。（1） 回想课文内容填空。 鲧治水用的_的方法，没有成功；他的儿子禹用了_的方法治理好的洪水。（2） 根据课文内容将选文中的空白内容补充完整。 （3） 根据意思在文中找出相应的词语。 清理水道，使水流畅通。_从错误或失败中取得的知识。_（4） 下面哪个说法是正确的？用“正确”“错误”表示。 鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。人们常说的“三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。大禹治水的过程比较顺利。10. （13分） 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略
展开阅读全文