人教版2020年九年级物理全一册 期中核心素养评价卷D卷

人教版2020年九年级全一册 期中核心素养评价卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象与应用中与水的比热容大这一特点无关的是（ ）A海边昼夜温差较小B冬天暖气设备用热水供暖C空调房间放盆水可以增加湿度D用水冷却汽车发动机2 . 如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，关于它们所涉及的物理知识正确的是A直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量B航空母舰利用的核能是在核反应堆中轻核聚变释放的能量C当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的浮力将不变D航空母舰上的雷达是利用电磁波来发现敌方的军事目标3 . 如图的电路中电表连接正确的是ABCD4 . 如图所示的文具中，通常情况下属于导体的是（ ）A铅笔刀片B橡皮C塑料尺D塑料笔袋5 . 如图所示是一位同学连接的电路，留出了两个接线头M、N，此电路可以做很多电学实验。下列有关说法错误的是A在M、N间接入细铜丝、铅笔芯、塑料尺、木片等，可探究出不同物体的导电性B在M、N间接入长度、横截面积相同，材料不同的电阻丝，可探究出电阻与导体材料是否有关C在M、N间接入定值电阻，可探究出电流与电压的定量关系D在M、N间接入不同规格灯泡，可探究串联电路电流特点6 . 重庆的美食远近闻名，许多重庆特色美食入住乐陵,下列关于重庆美食的说法错误的是A吃火锅时，锅里冒出来的腾腾热气是液化现象B空气中飘散着的酸辣粉味道，说明分子在做无规则运动C煮小面时，往锅里加冷水是为了降低水的沸点D冬天端一碗热腾腾的过桥抄手，感觉手变暖和是通过热传递的方式改变手的内能7 . A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则AB一定带正电，C带负电BB一定不带电，C带正电CB可能不带电，C带负电DB可能带正电，C带正电8 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片P向左移动时A灯泡L亮度不变，电压表示数变大B灯泡L亮度变亮，电压表示数变大C灯泡L亮度不变，电压表示数不变D电流表示数变大，电压表示数变大9 . 分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论以下现象，不能用分子动理论进行解释的是A气体可以被压缩成液体B固体和液体很难被压缩C用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D离花园较远处就能闻到花香二、多选题10 . 阿林同学对一正常工作电压为2.5 V的小灯泡的电阻进行了测量，下表是他测出、算出的相关数据，请你认真分析，从中选出正确的选项次数U/VI/AR/电阻平均值/12.90.2611.2R=8.4322.50.327.831.20.196.34000A表格设计有错误，不需要平均值这一栏B分析得出：灯丝的电阻随电压增大而增大，灯丝正常工作的电阻为8.43 C第4次算出的电阻值是正确的D多次测量的目的是：寻找规律，发现了灯丝的电阻随温度的升高而增大11 . 下列说法中正确的是（ ）A电路中只要有电流，则电路两端一定有电压B电荷的移动形成电流C规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷12 . 如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）A只闭合开关S1，灯L2发光B只闭合开关S2，两个灯泡串联C开关S1、S2、S3可以都闭合D闭合开关S1、S3两个灯泡并联13 . 如图所示电路，S1、S2、S3均断开，下列说法正确的是（ ）A只闭合S1、S2时，L1、L2并联B只闭合S1、S3时，L1、L2串联C只闭合S2、S3时，L1被短路，L2是通路D只闭合S1、S3时，L1被短路，L2是通路三、填空题14 . 市区越来越多的共享单车极大地方便了市民的“绿色出行”。小明同学骑车在平直的公路上匀速行驶了300m，用时1min，人和车受到的阻力恒为20N。这段时间内，他克服阻力做的功为_J，骑行的功率为_W。在行驶过程中，通过_（做功/热传递）方式使自行车轮胎的内能增加了。15 . 如图所示，V1和V2是两个完全相同的电压表，都有03V和015V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针偏转角度相同，则R1：R2_16 . 定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示，由图象可得：（1）当通过乙的电流为0.5A时，其消耗电功率大小为_；（2）若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端，则干路中的电流为_A17 . 如图，灯L标有“4V 2W”，R=20，闭合开关S时，灯L正常发光（灯丝的电阻不受温度影响），电流表示数为_A，通电1min电路中产生的热量为_J18 . 端午节妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是_现象，蒸粽子是通过_方式增大粽子内能的妈妈蒸粽子用了0.2 m3的煤气，完全燃烧这些煤气放出的热量是_ J(q煤气3.9107 J/m3)19 . 如图所示，若此变阻器铭牌标有“20 1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是_，允许通过的最大电流是_A滑片P移至中点时接入的阻值_20 . 稻花香里说丰年，闻到“稻花香”说明分子在不停地做_山西运城市在寒冷的冬季里用大暖供热，暖气管里循环的是水，这是因为水的_（热值、密度、比热容）较大四、实验题21 . 小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（填“A”、“B”或“C”）处的电流（2）小华测出了L1、L2支路上的电流分别为I1=0.12A，I2=0.20A，测干路上的电流时，电流表的刻度盘如图丙所示，则干路上的电流I=_A根据测量结果，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）（3）为了验证结论的普遍性，可以采用的方法是_（4）小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系请在虚线框中画出电路图_22 . 在“探究串联电路电压的特点”活动中。（1）如图所示，连接电路时，至少需要_根导线。（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_（填出一种即可）。（3）小明保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_，理由是_。（4）小明三次实验数据均表明“串联电路各用电器两端电压之和始终大于总电压”，造成这种现象的原因是_。23 . 小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图所示。甲图中沙子和水的质量相等，酒精灯完全相同；乙图中酒精和碎纸片的质量相同，烧杯中的水的质量相同。(1) 你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_ (选填“甲”或“乙)组器材(2) 除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具。你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_；仅甲组实验还需要的测量工具是_。(3) 甲组实验是通过_来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_来反映燃料放出热量的多少。24 . 课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样，如图，将合在一起的铅块竖直悬挂在铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离。 (1)针对上述实验，判定下列说法的对错。 上述实验说明分子间只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。（_）上述实验说明在任何情况下，分子间的相互作用力都表现为引力。（_）(2)为了粗略地测出图示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材： A刻度尺B停表C弹簧测力计D温度计 E量筒他们应该选择的器材是其中的_(填字母)； 他们应该直接测量的物理量是_ (填所测物理量的名称和符号)； 用测得的物理量表示出单位面积上A对B的分子作用力大小是 _。25 . 下面是小乐实验小组在探究“串联电路电压的规律”实验过程。（1）按如图甲所示的电路图连接电路，至少需要_根导线。（2）如果某个组员在实验过程中发现电压表出现了如图乙所示的现象，请你分析他在实验时出现问题的原因：_。（3）如图丙所示，则灯L1两端的电压是_V；若电源电压为3 V，则L2两端的电压是_V。（4）测L2两端的电压时，小乐为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小乐用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，因为：_。（5）闭合开关，若电压表有示数，两灯都不亮，则电路故障可能是_。（假设故障只发生在L1或L2处）。（6）排除所有故障，实验小组更换不同规格的灯泡后多次实验，将实验数据记录在下表中，分析表中数据可以得出初步结论：_。实验序号UAB（V）UBC（V）UAC（V）10.52.5321.81.2331.21.8326 . 利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是_（选填“同种”或“异种”）电荷。（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据_的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_（选填“相同”或“不相同”）。（3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是_（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中_（选填“得到”或“失去”）电子。27 . 电学实验：电学实验：根据电路图连接实物探究实验学习了电荷一节知识，同学们都知道了，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电小张同学突然产生了这样一个问题：若将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触后，玻璃棒和橡胶棒上的电荷会有什么变化呢？小张同学经过考虑后提出了他的猜想：带正电的玻璃棒和带正电的橡胶棒接触后，它们各自的带电情况不会发生变化为了验证自己的猜想是否正确，请你帮助小张同学设计一个实验进行验证实验目的：_实验器材：相同丝绸和毛皮各两张、相同的玻璃棒和橡胶棒各根、相同的验电器若干个实验过程及现象：先用玻璃棒和橡胶棒分别与丝绸和毛皮来回摩擦次，得到带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒然后将带电的玻璃棒和橡胶棒分别与验电器的_接触，观察验电器金属箔片张开的_取另外一套没有用过的丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒重复上述实验步骤将新得到的带电玻璃棒和橡胶棒接触，然后再分别放到本实验中还没有使用过的验电器上进行验电实验通过观察验电器金属箔片张开的_是否与实验步骤中的结果一至，从而判断出实验的结果五、计算题28 . 有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水型号xwwl1水容量/L80自身质量/kg40（1）某地区（晴天）平均一天中接收的太阳能约为3.36107J，若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？（2）若该热水器一天中接收的太阳能，由燃烧煤气（热值q=4.2107J/kg）来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？29 . 要把质量为10kg的水从20加热到96，需要吸收多少热量？若这些热量由燃烧沼气提供，则需要完全燃烧多少m3的沼气？设沼气安全燃烧放出的热量全部被水吸收，C水=4.2103J/（kg），q沼气=1.9107J/m3六、作图题30 . 将下图中的元件连接起来，形成串联电路并标出电流的方向.31 . 根据实物图画出对应的电路图。32 . 设计电路要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电路中的电流不超过0.5A；电压表测L2两端的电压在虚框内画出电路图，并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来33 . 给你两个开关、两个灯泡、两节干电池和若干导线，如图，设计电路使每个开关只控制一个灯泡，画出电路图，连接实物电路。七、简答题34 . 小李的父亲非常喜欢喝茶，一天朋友来到他家做客，小李的父亲烧好开水并从冰箱里拿出茶叶泡起茶喝，可是茶叶包装袋打开后忘记合上，过了几天后发现茶叶变质了，请问：(1)茶叶为什么要用开水泡？(2)茶叶为什么会变质？八、综合题35 . 初三实验小组的同学决定设计一个简易的身高测量仪,可用器材有电压恒定的电源、电压表、电阻丝、定值电阻、开关、导线(若干)等。他们的设想是:用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪-所测身高越大,显示仪示数越大，且刻度均匀。(1)同学们设计了如图所示电路，老师指出他们的设计有不够合理的地方。你认为下列分析正确的是_。A移动滑片P时.电路的总电阻没有变化B当所测身高越大时,电压表的示数越小C电压表的示数变化量跟身高变化量不成正比D电压表的示数不能由零变化到最大刻度值(2)在老师的引导下,同学们设计出了正确的电路.是图四个电路中的_电路。(3)确定正确的电路设计方案后,小组成员开始对器材的参数进行选择。他们用了电压为12V的电源、一根长为80cm的均匀电阻丝(0.5/cm)、量程为03V的电压表。为让测量仪测量身高的范围能达到最大,且测量精确度最高,选择的定值电阻R1的阻值应该为_。(4)利用选定的器材.小组同学连接好了测量电路。对身高为160cm的小曾进行测量时，电压表的示数为1.5V；对小杨进行测量时,电压表的示数为1.2V,则小杨的身高为_cm。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、五、计算题1、2、六、作图题1、2、3、4、七、简答题1、八、综合题1、