苏科版八年级下册生物 23.2生物进化的历程 同步测试

苏科版八年级下册生物 23.2生物进化的历程 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从如图所示的进化树我们可以推测（ ）Aa、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fB在地层中出现化石最早的生物是cC较a和b而言，a和d的亲缘关系更近Da一定比c高等2 . 如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中层发掘出物种A和B的化石，下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（ ）物种A比物种B结构复杂 物种A比物种B结构简单在层内可能找到物种A化石 在层内可能找到物种B的化石物种B的出现早于物种A 物种B的出现晚于物种AABCD3 . 分析植物进化系统树，可以看出植物的进化顺序为（ ）A藻类植物、苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、被子植物B蕨类植物、藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物C藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物D藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物4 . 用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）A鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的D由于生存环境改变，使鹿的颈变长5 . 马化石的研究揭示出（ ）A生物进化的长期性和渐变性B马与其它动物之间的亲缘关系C生物进化从水生到陆生的趋势D动物界的一般进化历程6 . 鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的（ ）A古代的两栖动物B近代的两栖动物C古代的爬行动物D近代的爬行动物7 . 现在地球上进化程度最高的植物类群是（ ）A被子植物B裸子植物C苔藓植物D藻类植物8 . 由水生向陆生转变的过渡类型是（ ）A鱼类B两栖动物C爬行动物D哺乳动物9 . 苍耳的果实能够钩挂在小动物的皮毛上，这有利于（ ）A为小动物提供丰富的食物B种子的萌发C苍耳安全过冬D扩大苍耳的分布范围10 . 已知在生物进化的过程中，呈现了由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的特点。在下列不同的生物中，真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ）A比目鱼B大鲵C蜥蜴D家鸽11 . “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图。下列关于af六种生物的推测，正确的是（ ）A与a和b相比较，a和d的亲缘关系更近B六种生物中最可能生活在水中的是c和dCa、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fDe的结构和功能要比d的更复杂、更高等12 . 下列关于化石的叙述，最为准确的是（ ）。A化石是指古代的生物B化石是生物的遗体在地层中经过复杂的变化形成的C较晚近的地层中不可能出现低等生物化石D与鱼类化石相比，哺乳类化石出现的地层更接近地表面13 . 鸟类适于飞行的特点A消化能力强，呼吸效率高B骨骼内充满空气，既坚固，又轻便C身体一般呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼D以上说法都正确14 . 下列植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是：A海带和花生B地钱和花生C蕨和花生 D水杉和大豆二、填空题15 . 化石是由于某中原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，它们有规律的出现在不同地质年代的地层中，越_的生物化石出现在越古老的地层里，越_的生物化石出现在越新近形成的地层里。从进化树可以看出，生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由_到_，由低等到高等，由_到_。16 . 生物进化理论的创始人是_，生物分类的最基本单位是_。三、综合题17 . 下面是生物进化树，根据图回答下列问题（1）图中A、B、C分别代表哪类生物？A _ B _C _（2）B与蕨类植物的主要区别是B在生殖过程中产生了_。（3）地球上最早产生的植物是原始的_，它们生活在_里。（4）图中的树桩应该代表的是_。（5）由图可知，生物进化遵循从单细胞到多细胞、从_、从_、从_的发展规律。18 . 如图是人体有关生殖发育的示意图，请据图回答下列问题：（1）女性主要的生殖器官是图甲中的_；人体从受精卵发育到成熟的胎儿的过程就是胚胎发育，那么，人的胚胎发育的场所是_（填数字）。（2）胎儿与母体进行物质交换的器官是_。（3）图丙中血管是将血液运送给胎儿的，其中含营养物质_（多或少）。（4）胎儿在母体内生活在羊水中，由此从生物进化的角度可推测生物进化的历程是：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、综合题1、2、