陕西人教版七年级上学期期中数学试题（模拟）

陕西人教版七年级上学期期中数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列简单几何体中，属于柱体的个数是A5B4C3D22 . 下列调查的样本具有代表性的是（ ）A利用某地的七月份的日平均最高气温估计当地全年的日平均最高气温B在农村调查了解全市居民的平均寿命C为了了解一批洗衣粉的质量情况，从仓库中任意抽取100袋进行检验D利用一块水稻试验田的产量估计水稻的实际产量3 . 下列各对数中，互为相反数的是（ ）A|-7|和-(-7)B(-5)2和-52C和D(-2)3和-234 . 如图所示的两个统计图，女生人数多的学校是（ ）A甲校B乙校C甲、乙两校女生人数一样多D无法确定5 . “笔尖在纸上快速滑动写出数字 6”，运用数学知识解释这一现象（ ）A点动成线B线动成面C面动成体D面面相交得线6 . 有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，则下列结论中正确的是（ ）Aa+b0Ba-b=0Ca-b0Dab07 . 下面说法中正确的是（ ）A两数之和为正，则两数均为正B两数之和为负，则两数均为负C两数之和为0，则这两数互为相反数D两数之和一定大于每一个加数8 . 下列说法正确的是（ ）A画射线B三条直线相交有3个交点C若点C在线段AB外，则D反向延长射线OA（0为端点）9 . 某班在一块展示板上同时展示形状与大小均相同的长方形（图甲）的班徽设计作品，并将这些作品排成一个长方形（作品不完全重合）现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉，如果作品有角落相邻，那么相邻的角落共享一枚图钉（例如，用9枚图钉将4张作品钉在展示板上，如图乙所示）若有38枚图钉可供选用，则最多可以展示设计作品件数（ ）ABCD10 . 要想统计“本班学生最喜爱的动画片”，下列收集数据的方法较合适的是（ ）A调查问卷B访问C观察D查阅资料11 . 四个有理数0，1，9，2018中，最小的数是（ ）A0B1C9D201812 . 在有理数-3，0，1,-0.5中，最大的数是（ ）A-3B0C1D-0.5二、填空题13 . 每年4月23日是“世界读书日”，为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查，则本次调查的样本容量是14 . 调查我市一批药品的质量是否符合国家标准采用_方式更合适（填“全面调查”或“抽样调查”）15 . 数学是一种重视归纳、抽象表述的学科，例如：“符号不同，绝对值相同的两个数互为相反数；0的相反数是0”可以用数学符号语言表述为：a+b0，那么有理数的减法运算法则可以用数学符号语言表述为_16 . |3|的倒数是_17 . 一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的_(填写序号)18 . 如图，在中，其面积为12，的垂直平分线分别交，边于点，.若点为边的中点，点为线段上的一个动点，则周长的最小值为_.三、解答题19 . 为了了解某一景点等候检票的时间，随机调查了部分游客，统计了他们进入该景点等候检票的时间，并绘制成如图表等候时间x（min）频数（人数）频率10x2080.220x3014a30x40100.2540x50b0.12550x6030.075合计401(1)这里采用的调查方式是 （填“普查”或“抽样调查”），样本容量是 ；(2)表中a= ，b= ，并请补全频数分布直方图；(3)根据上述图表制作扇形统计图，则“40x50”所在扇形的圆心角度数是 20 . 计算（1）24+（-14）+（-16）+6（2）3（-12）-（-5）（-1）（3）（-1）4-2-（-3）221 . 数轴上点、点表示的数为、，则、两点之间的距离；线段的中点表示的数为已知数轴上有、两点，分别表示的数为和，点以每秒个单位的速度沿数轴向右匀速运动，点以每秒个单位向左匀速运动设运动时间为秒（ ）（ ）运动开始前，、两点的距离为_；线段的中点所表示的数为_（ ）它们按上述方式运动，、两点两点经过多少秒会相遇，相遇点所表示的数是什么？22 . 如图，为线段上一点，为的中点，且，.（1）图中以为端点的线段共有_条.（2）求的长.（3）若点在直线上，且，求的长.23 . 今年是我市全面推进中小学校“社会主义核心价值观”教育年.某校对全校学生进行了中期检测评价,检测结果分为(优秀)、（良好）、（合格）、（不合格）四个等级.并随机抽取若干名学生的检测结果作为样本进行数据处理,制作了如下所示不完整的统计表（图1）和统计图（图2）请根据图1、图2提供的信息，解答下列问题：（1）本次随机抽取的样本容量为；（2）；（3）请在图2中补全条形统计图；（4）若该校共有学生800人，据此估算，该校学生在本次检测中达到“A(优秀)”等级的学生人数为人24 . 小明、小兵、小英三人的家和学校在同一条东西走向的大街上，星期天班主任到这三位学生家进行家访，班主任从学校出发先向东走0.5千米到小明家，后又向东走1.5千米到小兵家，再向西走5千米到小英家，最后回到学校。（1）以学校为原点，画出数轴并在数轴上分别表示出小明、小兵、小英三人家的位置。（2）小明家距离小英家多远？（3）这次家访，班主任共走了多少千米路程？25 . 已知有理数，在数轴上的对应点分别为，.点，在数轴上的位置如图所示.若是中点，是中点，.（1）求，的值；（2）求线段的长度.26 . （1）如果+（n+6）20，求（m+n）2008+m3的值（2）已知实数a，b，c，d，e，且ab互为倒数，c，d互为相反数，e的绝对值为2，求ab+e的值第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、