语文s版三年级上册第八单元第30课《“年”的来历》同步训练B卷

语文s版三年级上册第八单元第30课“年”的来历同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共117分)1. （5分） 看拼音，写汉字。li lch xzhng tiy chngxing mng_2. （6分） 比一比，再组词。历_ 异_厉_ 弃_沥_ 导_3. （3分） 将下列词语正确归类。历 异 凶 除 躲 避 宇 凡 耀 闯上下结构：_左右结构：_半包围结构：_4. （4分） 读拼音，写成语。d jng sh s_ n rn w yng_dng hu tng mng _ yo w yng wi _5. （12分） 照样子，把下列词语填写完整。耀_ _威 气_不_火通_ _然_恙大_失_ 精神_ _6. （5分） 看汉字，写拼音；闯入_ 躲避_ 风俗_ 隆重_ 不凡_7. （8分） 一字组多词。历_ _ 异_ _凶 _ _ 避_ _8. （4分） 把你知道的家乡过年的风俗写出来，（至少要写四种）。_ _ _ _ 9. （5分） 读句子，用划线词语仿写句子。每年腊月三十那天，人们就扶老携幼，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。这风俗越传越广，最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。每就越越10. （2分） 写出下列词语的近义词。战栗_ 隆重_ 11. （5分） 理解下列词语在语境中的意思。绩麻日长各当家12. （2分） 写出反义词。隆重_ 热闹_13. （4分） 加偏旁，变新字用-_ _ 奇-_ _14. （12分） 读课文“年”的来历，填上适当的标点符号。春节是我们国家最隆重_最热闹的传统节日_ _春节_又叫_年_ _那么_你知道_年_的来历吗_ _15. （5分） 读课文“年”的来历，年最害怕什么？ 所以人们可以怎样做？从文中找出对应的句子。16. （3分） 读课文“年”的来历，根据成语意思写出成语；事物未遭损坏或人身并无损伤：_炫耀武力，显示威风：_气质和风度非同一般：_17. （5分） 句子训练。鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）所见的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）18. （5分） 读课文“年”的来历，老头是个什么的老头，老婆婆怎样对他？19. （4分） 读课文“年”的来历，填空。 半夜时分，年兽闯进村子，看见它走到老婆婆家时，发现门板上贴着大红纸，屋里所有的灯都亮着，它_。突然，院子里传来劈劈啪啪的响声，吓得它_。这时，大门开了，白胡子老头儿穿着一身红袍，哈哈大笑着走了出来。“年”_，_。20. （2分） 文章“年”的来历分为两部分，第一部分讲_。第二部分讲_。21. （5分） 读课文“年”的来历 ， 回答问题。课文讲的是面对年这种_的怪兽，一个白胡子老人采用_、_、_的办法，赶走了年，从此形成中国“_”的习俗。22. （7分） 根据课文“年”的来历填空。_是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。“春节”又叫“_”。人们就扶_携_，_着牲口，_着鸡鸭，_进深山，等第二天再回来。23. （4分） 我会填。耀：共_画，是_结构。闯：共_笔，第三画是_。二、 阅读题 (共2题；共15分)24. （10分） 读文章“年”的来历片段，回答问题。传说，古时候有一种叫“年”的怪兽，头上长着尖尖的犄角，样子十分可怕，性情异常凶猛。它长年身居海底，每到除夕，就爬上岸来，吞食牲畜，伤害人命。为了躲避“年”，每年腊月三十那天，人们就扶老携幼，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。（1） 找出描写“年”凶狠的句子，抄写在下面。（2） 人们为了躲避“年”是怎样做的？25. （5分） 夜雪从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者的心境是怎么样的？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共23题；共117分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共15分)24、答案：略25、答案：略