幼儿园大班观察实验教案：游泳的鱼

幼儿园大班观察实验教案：游泳的鱼活动目标1、观察鱼型的制作过程。2、.通过实验了解物体是有重心的。准备活动【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 游泳的鱼(怎样才不会倾斜呢?)活动内容【导入】1. 观看视频资料【游泳的鱼】，推测一下吊饰移动的理由。- 你见过小鱼吊饰吗?- 你见过挂起来移动的物品吗?- 为什么它会移动呢?【展开】2.观看过视频后，说说实验目标，准备物品和实验顺序。-今天我们要做的实验叫什么?- 做实验的时候都需要哪些东西呢?- 观察一下我们周围的吊饰。- 看一看实验顺序 。(1)在纸上画出鱼的样子。(2)剪下画好的鱼。(3)把鱼和曲别针链接在一起，用线挂起来。(4)把线挂在衣服挂上。【活动1：根据线挂的位置的不同，鱼的样子不同】3.说说鱼的位置。- 在纸上画一条鱼，应该怎样画呢?- 在鱼上挂一根线，应该把线挂在鱼的哪部分呢?- 把鱼挂在衣服挂上，看看鱼是什么样子的?4.观察挂在衣服挂上的鱼。- 如果想让鱼的方向朝上应该怎样挂呢?- 如果想要鱼的方向朝下应该怎样挂呢?【结束】5.实验结束后，Big eye small eye活动纸-游泳的鱼(物体是有重心的)写出实验结果。备注-用一根线可以挂几只鱼方便观察。活动评价-对于是否对鱼的移动积极实验观察进行评价。-对线的位置不同鱼移动方向的不同的理解程度进行评价。教师活动相关信息随着线挂在鱼模型位置的不同，鱼的重心也会不同。