人教版语文六年级上册第四组第14课《鹿和狼的故事》同步练习B卷

第 1 页 共 11 页 人教版语文六年级上册第四组第 14课 鹿和狼的故事 同步练习 B卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础题 共 21题 共 123分 1 4 分 用 护 字组成四个不同的词语填入句子中 地球是人类唯一居住的地方 草木葱茏 绿树成荫 鸟语花香 空气清新是我们梦寐以求的家园 但是 地球却是很脆弱的 它需要全人类的共同 我们一定要 地球上的所有生灵 精心 地球的生态环境 合理地开发自然资源 生态平衡 2 3 分 读 鹿和狼的故事 联系课文内容填空 而人们特意要保护的鹿 一旦在森林中过多地繁殖 倒成了破坏森林 毁灭自己的 祸首 祸首 的意思是 这里 是祸首 它们成为 祸首 的原因是 3 6 分 排列下列顺序错乱的句子 将序号填在横线上 环境恶化 动植物开始灭绝 这对人类生存将造成直接的威胁 因此 有理由说 保护各种物种 就是保护人类自己 最近 动物学家们发现 地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降 有些地区数以十万计 的青蛙神秘失踪 某些蛙类几乎是在 一夜之间 消失的 由于人类与各种动植物在共同的家园 地球上共向进化 双方互相依存 相互制约 形成 一条不平衡的生物链 因此 青蛙消失 很可能是一种警告 表明环境状况已普遍出现恶化 生命力很强的两栖动物 对于环境的要求远比人类要低 而对于环境变化的敏感程度却比人 第 2 页 共 11 页 类要高 4 3 分 读 鹿和狼的故事 联系课文内容填空 人们做梦也不会想到 他们捕杀的狼 居然是森林和鹿群的 功臣 功臣 的意思是 这里 是功臣 它们成为 功臣 的原因是 5 3 分 写出反义词 美丽 保护 冰冷 6 8 分 形近字组词 殖 防 此 超 植 仿 比 赶 7 6 分 选择正确的读音 葱郁 c ng z ng 凶恶 w 猎捕 b p 疾病 j j 承载 z i z i 几乎 j j 8 6 分 把下列词语补充完整 生机 面目全 一命 呼 不留情 自由自 苟延 喘 9 24 分 给下面的字加上偏旁组成新字再组词 参 宗 第 3 页 共 11 页 直 肖 10 9 分 在横线上填上合适的词 坚持 纯朴 优良 维持 纯洁 优秀 保持 纯熟 优质 11 3 分 根据拼音写词语 夏天的田野一片 c ng l 像一块绿色的大地毯 一直铺向远方 腹泻和肠道 chu n r n 病是夏季最主要的流行病 我们一定要注意预防 现代人对动物的 xi ng c n b sh 对自然界的肆意破坏 是值得正视和反省的 12 5 分 假如有人想在凯巴伯森林入口处竖一块警示牌 你认为该在上面写些什么 13 5 分 根据意思写词语 形容充满生命力的样子 指死 含诙谐或讽刺意味 不受拘束 不受限制的样子 事物的样子改变得很厉害 多含贬义 勉强拖延一口没断的气 比喻勉强维持生存 14 4 分 在横线上填写恰当的关联词语 1 罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护 下命令消灭狼 第 4 页 共 11 页 2 狼 吃鹿 它能维护鹿群的种群稳定 3 鹿的数量超过森林可以承载的限度 森林生态系统的稳定就会被摧毁了 4 森林中 需要鹿 需要狼 15 5 分 把下面的 被 字句改写成 把 字句 大森林的宁静被枪声打破了 绿色植物都被饥饿的鹿吃光了 森林被鹿群糟蹋得不成样子了 16 3 分 照样子写句子 例 疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡 校园里那一棵高大的松树就像 美妙的小雪花呀 如同 初降人间 她那双清澈明净的眼睛多么像 17 5 分 用合适的关联词 连成一句话 科学家不要迷信书本 科学家不要迷信权威 18 5 分 缩句 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的 宠儿 森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多 19 5 分 解释下列词语 糟蹋 面目全非 罪魁祸首 第 5 页 共 11 页 20 5 分 引号的作用 人们做梦也不会想到 他们捕杀的狼 居然是森林和鹿群的 功臣 这里的引号起什么作用 21 6 分 排列句序 环境恶化 动植物开始灭绝 这对人类生存将造成直接的威胁 因此 有理由说 保护各种物种 就是保护人类自己 最近 动物学家的发现 地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降 有些地区数以 10万 计的青蛙神秘失踪 某些蛙类几乎是在 一夜之间 消失的 由于人类与各种动植物在共同的家园 地球上共同进化 双方互相依存 相互制约 形成一 条不平衡的生物链 因此 青蛙消失 很可能是一种警告 表明环境状况已普遍出现恶化 生命力很强的两栖动物 对于环境的要求远比人类要低 而对于环境变化的敏感程度却比人 类要高 二 阅读题 共 3题 共 35分 22 8 分 阅读课文片段 完成练习 罗斯福无论如何也想不到 他下今捕杀的恶狼 居然也是森林的保护者 狼吃鹿看起来残忍 却维护 着鹿群的种群稳定 这是因为 狼吃掉一些鹿后 就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围 森林 也就不会被鹿群糟蹋得面目全非 同时 狼吃掉的多数是病鹿 又有效地控制了疾病对鹿群的威胁 而罗 斯福下定决心要保护的鹿 一旦数量超过森林可以承载的限度 就会破坏森林生态系统的稳定 给森林带 来巨大的生态灾难 也就是说 过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首 1 为什么说狼是森林的保护者 多选 A 狼吃掉鹿让鹿不过分繁殖 森林也就不会被鹿破坏了 B 狼吃掉的多半是病鹿 有效控制了疾病对鹿群的威胁 C 狼吃掉一些食草的动物 留下了食肉的动物 保护了森林 第 6 页 共 11 页 2 为什么说鹿是毁灭森林的 罪魁祸首 23 15 分 阅读短文 完成练习 一件小事的震动 8月的一天下午 天气很热 我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶 这使我想 起了小时候的一件事 那时候我 12岁 常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩 乐此不疲 我家住在树林边上每到黄昏 很多画眉鸟回到林中休息和唱歌 那歌声悦耳动听 没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲 我决心 捉一只小画眉放到我的笼子里 让它为我一个人唱歌我成功了 那鸟先是不安地拍打着翅膀 在笼中飞来 扑去十分恐惧 后来它安静下来 承认了这个新家 站在笼子前 我听着小音乐家美妙的歌声 兴高采烈 真是喜不自胜 我把鸟放到母亲 在她的呵护下 小画眉吃了很多类似梅子的东西 我高兴极了 因为由 母亲来照料 肯定 我家后院 第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉 不用说这一定是 小画眉的比我这个外人要好多了 真不错 我竟找到了一个免费的保姆 第二天 我又去看我的小俘虏在 千什么 令我大惊失色的是 小鸟已经死了 这是怎么回事呢 小鸟不是得到最精心的照料了吗 我迷惑 不解 后来 著名的鸟类学家阿瑟 威利来看望我父亲 在我家小住 我找到一个机会 把事情说给他听 他说 当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后 就一定要喂小画眉足以致死的毒梅 她似乎坚信 孩子即使死了总比活着做囚徒好些 这话犹如雷鸣般给我巨大的震动 我好像一下子长大了 原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的 深刻 从此 我再也不把任何活物关在笼子里 一直到现在 我的孩子也是这样 1 根据意思写出文中的词语 形容十分慌张 被吓得脸色都变了 喜欢得控制不了自己 形容非常高兴 表示颜色繁多 色彩绚丽 十分好看的样子 把心思全放在上面 形容一心一意 聚精会神 第 7 页 共 11 页 2 本文采用的是 的写作顺序 A 顺叙 B 插叙 C 补叙 D 倒叙 3 写出下列词语在文中的含 音乐家 在文中指的是 免费的保姆 指的是 类似梅子的东西 指的是 4 我 为什么感到迷惑不解 5 小画眉死了的原因是 6 我 为什么好像一下子长大了 此时 我 明白了什么 24 12 分 理解感悟 文章阅读 鹿和狼的故事 20世纪初叶 美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁 生机勃勃 大约有四千只左右的鹿在 林间出没 凶恶残忍的狼是鹿的天敌 美国总统西交多 罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护 繁殖得更多一些 他宣布凯巴伯 森林为全国狩猎保护区 并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼 枪声在森林中震荡 在猎人冰冷的枪口下 狼接连发出惨叫 一命呜呼 经过 25年的猎捕 有六千 多只狼先后毙命 森林中其他以鹿为捕食对象的野兽 如豹子 也被猎杀了很多 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的 宠儿 在这个 自由王国 里 它们自由自在地生长繁育 自由自在地啃食树木 过着没有危险 食物充足的幸福生活 第 8 页 共 11 页 很快 森林中的鹿增多了 总数超过了十万只 十万多只鹿在森林中东啃西啃 灌木丛吃光了就啃食 小树 小树吃光后又啃食大树的树皮 一切能被鹿吃的食物都难逃厄运 森林中的绿色植被一天天在减 少 大地露出的枯黄一天天在扩大 灾难终于降临到鹿群头上 先是饥饿造成鹿的大量死亡 接着又是疾病流行 无数只鹿消失了踪影 两年之后 鹿群的总量由十万只锐减到四万只 到 1942年 整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在 苟延残喘 罗斯福无论如何也想不到 他下令捕杀的恶狼 居然也是森林的保护者 尽管狼吃鹿 它却维护着鹿 群的种群稳定 这是因为 狼吃掉一些鹿后 就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度 森林也就 不会被鹿群糟蹋得面目全非 同时 狼吃掉的多数是病鹿 又有效地控制了疾病对鹿群的威胁 而罗斯福 下决心要保护的鹿 一旦数量超过森林可以承载的限度 就会摧毁森林生态系统的稳定 给森林带来巨大 的生态灾难 也就是说 过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首 这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的 在任何一个民族 凡是以动物为题材的史话 狼几乎永远把 着一个欺负弱小的恶名 如中国 大灰狼 的故事和西方 小红帽 的故事 而鹿则几乎总是美丽 善良 的化身 狼是凶残的 所以要消灭 鹿是善良的 所以要保护 罗斯福保护鹿群的政策 就是根据这种习 惯的看法和童话的原则制定的 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约 相互联系的 仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害 有时会犯严重的错误 森林中既需要鹿 也需要狼 人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系 1 短文中写狼的 死 用了哪些词 还可以用哪些词 短文中 举 2个 课外 举 2个 2 联系上下文 写出词语意思 苟延残喘 苟 暂且 第 9 页 共 11 页 相悖 3 过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首 这句话中的 过多 可以删去吗 为什么 4 我们在孩提时听过许多大灰狼的故事 本课所讲的关于狼的故事 和以前听过的有什么不一样 第 10 页 共 11 页 参考答案 一 基础题 共 21题 共 123分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 11 页 共 11 页 20 答案 略 21 答案 略 二 阅读题 共 3题 共 35分 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略