幼儿园中班上学期健康教案：排排队

幼儿园中班上学期健康教案 排排队 活动目标 巩固幼儿对7以内数字的认识 理解数字能表示物体的数量 引导幼儿按数量的多少进行排序 引导幼儿比较7以内数量的多 少 正确感知7 以内数与数之 间的关系 活动准备 多媒体课件 魔术箱 小动物卡片1 7 带有奖品的卡片若干 彩笔 记录纸若干 活动过程 以幼儿感兴趣的 魔术表演 导入活动 在轻松愉快的游戏 氛围中 巩固幼儿对7 以内数字的认识 从而能正确理解数字与物体 数量的关系 今天伊老师为大家带来一段精彩的魔术表演 请欣赏 观察每种动物的数量 提出问题 小动物有几只 我们可以用哪一个数字娃娃来表示 让我们一起拍x下手来欢迎xx的到来 引导幼儿用多种表达方式来表现物体数量的多少 并让幼儿亲 自动手操作 正确感知 按顺序给小动物排队 让幼儿参与其中 从而达到更好的师 生互动 我们的运动会马上就要开始了 可小动物还没有排好队呢 穿插教师解说 幼儿参与操作 请手中拿着小动物卡片的小 朋友 来老师这里 排排队 引导幼儿按小动物的多少进行排序 让幼儿初步了解7以内相邻数之间多 1少1的关系 结合录像 让幼儿观看运动会场景 引导幼儿依次说出小朋 友的名次 精彩的比赛结束了 你知道谁得了第一名吗 可让幼儿参 与其中 结合幼儿手中的卡片 为小朋友颁奖 颁奖仪式进行第 一项 请七名小选手上台领奖 请手中拿着苹果卡片的小朋友 按老师的要求 为选手颁奖 可根据幼儿手中的卡片 依次进行 以游戏的形式 在做做玩玩中让幼儿进一步理解7以内数的排列顺 序 初步感知7以内数的倒数 活动延伸 以游戏的形式 结束本次活动 孩子们 让我们到活动室里 去 找一找你的朋友在哪里 引导幼儿根据手中的数字卡片 7个 小朋友一组 自由结合 在 找朋友 的旋律下 加深幼儿对1 7个数字的学习