人教版中考化学章节强化训练——溶液

人教版中考化学章节强化训练溶液姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类观是重要的化学思想之一，下列选项符合图示从属关系的是ABCDX溶液化合反应金属石油Y乳浊液放热反应单质化石燃料AABBCCDD2 . 下列说法正确的是A常温下溶液都是液体B用加入洗涤剂的水刷洗盛过炒菜的盘子,其原理是乳化C20时,向饱和的糖水中加入少量的食盐,搅拌,则食盐不能溶解D30时,100克水中溶解了30克蔗糖,则30时蔗糖的溶解度为30克3 . 下列物质放入水中能形成溶液的是A植物油B酒精C胡椒粉D碳酸钙4 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌,不可以得到溶液的是A食盐B面粉C酒精D蔗糖5 . 下列物质分别放入水中，能形成溶液的是A碳酸钙粉末B白砂糖C菜籽油D面粉6 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液C10时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等D甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲7 . 侯氏制碱法的产物中有碳酸氢钠( NaHCO3)、氯化铵(NH4C1)两种物质，它们的溶解度曲线示意图如下，由此得到的结论正确的是A碳酸氢钠的溶解度比氯化铵的溶解度大B30时，氯化铵和碳酸氢钠的质量分数不可能相等C30时，氯化铵饱和溶液的质量分数为40%D30时，将氯化铵饱和溶液降温，有晶体析出8 . 下列关于催化剂的说法错误的是A化学反应前后它的质量不变B化学反应前后它的化学性质不变C能改变其它物质的化学反应速率D可增加生成物的质量9 . 下列物质中，属于溶液的是 （ ）A碘酒B冰水C牛奶D液氧10 . 下列客观事实的微观解释正确的是（ ）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间有空隙BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多D洗涤剂可以洗净油污洗涤剂具有乳化作用AABBCCDD11 . 配制50g 10%的氯化钠溶液时，操作正确的是A电子天平先调零，然后放烧杯称取氯化钠固体B用10mL量筒量取水C将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞D最后贴上标签，注上“50g 10%的氯化钠溶液”12 . 实验用NaCl和水配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列叙述正确的是（ ）A称量NaCl时把它放在托盘天平的右盘B将量取的50 mL水倒入盛有NaCl的烧杯中C实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒D将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签13 . 下列实验数据或现象合理的是用托盘天平称取15.6食盐；用广泛pH试纸测得某溶液的pH为7.3；铁丝在空气中燃烧，火星四射； 用100mL量筒量取某溶液6.6mL；ABCD14 . 甲烧杯中盛有 m 克白色硫酸铜粉末，乙烧杯中盛有 m 克胆矾，分别向两个烧杯中加入等质量的水，均全部溶解，得到 20的溶液。对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是A溶质质量可能相等B溶剂质量一定相等C溶液质量一定相等D可能都是饱和溶液15 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A溶液中的溶质都是固体B溶液一定是无色透明的混合物C稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液D从一杯质量分数为10%的硝酸钾溶液中倒出一半,余下的溶液质量分数为5%16 . 区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水分别加入肥皂水观察颜色B硝酸铵和氯化钠加碱研磨，闻气味溶于水，观察是否吸热C黄金和黄铜（铜锌合金）加入硫酸锌溶液在空气中加热D二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条AABBCCDD17 . 已知：Na2O + H2O = 2NaOH，向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的Na2O，充分反应后恢复到原来温度。下列说法中，正确的是A溶质质量增多，溶液的质量减少B溶质质量增多，溶液的质量增加C溶剂的质量减少，溶质质量分数不变D溶剂的质量减少，溶质质量分数增大18 . 下列关于饱和溶液的说法正确的是（ ）A相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B浓溶液一定是饱和溶液C不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D对于同一溶质的溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓19 . 欲配制20%的氯化钠溶液50g，部分操作如图所示，正确的是（ ）A取固体B称固体C量取水D写标签20 . 分析推理是化学常用的思维方法，下列说法正确的是A离子是带电的微粒，则带电的微粒都是离子B化合物含有多种元素，则含多种元素的物质一定是化合物C溶液具有均一稳定性，但具有均一稳定性的物质不一定是溶液D铜与稀硫酸不能发生化学反应，则氧化铜与稀硫酸也不能发生化学反应二、填空题21 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）曲线中P点表示：t1时，A的溶解度B （填或=或）。（2）A物质中混有少量B物质时，可采用的方法得到较纯净的A物质。（3）t2时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种固体物质完全溶解，这种物质是。（4）欲使t2时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）。22 . 氯化钠(NaCl) 和硝酸钾 (KNO3) 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：温度（）1020406080KNO320.931.663.9110169NaCl35.83636.637.338.4图中能表示KNO3溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）。曲线上M点的含义是_。要配制100g 10%的KNO3溶液，需要KNO3固体_g。t1时，等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量较大的是_（填“甲”或“乙”）。20时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至20，其结果如图所示。下列有关说法中，正确的有_。（填字母编号）A烧杯中溶解的是KNO3，烧杯中溶解的是NaClB烧杯中溶液一定是不饱和溶液C升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯中固体全部溶解D若将烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小三、实验题23 . 某同学配制25g 3%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示。回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为_（填序号），其中操作错误的是_（填序号）（2）用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内_保持水平。（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_。四、简答题24 . 下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水)，根据曲线图回答下列问题。(1)t1 时，溶解度最大的物质是_。(2)若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法是_(填序号)。A降低温度B增加溶质C蒸发溶剂(3)将等质量的t3 A、B、C的饱和溶液降温到t2 ，析出晶体的质量最多的是_。(4)t2 时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3 ，溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_。(5)t1 时将一定量的A物质加入到一定量的水中，完全溶解了，过一段时间后有固体析出，请解释原因：_五、科学探究题25 . 为了研究物质的溶解现象，进行如下探究活动。探究I：将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中，溶解过程的温度变化如下图所示。探究II：实验现象固体溶解，形成紫红色溶液固体溶解，形成紫红色溶液固体几乎不溶解探究III：探究过程如下图所示：回答下列问题：（1）探究I中，溶解过程放出热量的物质是_。（2）对探究II中实验现象进行分析，需要做的对比是_。分析得出的结论之一是_。（3）探究III中，所得溶液一定属于饱和溶液的是_。通过该探究得出的结论是_（答一点即可）。（4）在上述探究的基础上，同学们想通过探究，比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小，探究方案应该是_。六、计算题26 . 某腐蚀印刷电路板的废液经处理后只含有CuCl2和FeCl2两种溶质，为了分析处理后废液的组成，取200g该废液加入40g废铁屑(杂质不溶于水，也不参与反应)，恰好完全反应，过滤经处理得到16g铜，往滤液中加入足量的硝酸银溶液，经过滤、干燥、称量，最终得到114.8gAgCl固体。回答下列问题：(1)往废液中加入废铁屑发生反应的化学方程式为_，往滤液中加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式为_。(2)求滤液中溶质的质量分数为_(精确到1%)。(3)求200g废液中FeCl2的质量分数为_(精确到1%)。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、