人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题D卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏天，人们爱吃味甜多汁的西瓜，原因是西瓜中含有大量的糖，这些糖主要存在于西瓜细胞的（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞液2 . 下列关于动物的身体结构与其运动方式相适应的叙述中，错误的是（ ）A鸟类飞行的动力来自胸肌的收缩B鲫鱼游泳的动力只来自尾部的摆动C青蛙的后足宽而趾长，趾间有蹼，善于游泳D蝗虫借助善于跳跃的足和飞行的翅，扩大生活范围3 . 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要用到多种试剂，下列不属于该实验中所用的试剂是A氢氧化钠B0.9%生理盐水C碘液D清水4 . 雌雄蛙抱对，它们是在A促进生殖细胞排出体外 ,提高受精率B促进体内受精C促进雌蛙的休息D促进蝌蚪的发育5 . 下列各项中，不属于生物的是（ ）A土壤和河流B细菌和病毒C松树D生石花6 . “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（ ）A植物生长需要蒸腾作用B生物能适应环境C生物能影响环境D空气会影响植物的生存7 . 某种生物皮下脂肪的厚度是其它生物的23倍，体毛浓密，则其生活环境可能是（ ）A一望无际的沙漠B气温偏低的寒冷地区C气候怡人的温暖地区D一马平川的草原8 . 下列动物中，无法生活在我国陕西省自然环境中的是A大熊猫B金丝猴C朱鹮D鲨鱼9 . 中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，下列关于向日葵和南瓜的叙述错误的是（ ）A向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊B向日葵和南瓜都属于被子植物中的双子叶植物C我们喜食的葵花子和南瓜子，分别由植物的胚珠和子房发育而来D向日葵和南瓜开花后要经过传粉、受精才能形成葵花子和南瓜子二、综合题10 . 生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：(1)写出B代表的动物类群：_。(2)由图中可以看出，A与鸟类都起源于古代的_，现在的A与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是_，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于_行为。(5)一条22.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的_来解释。11 . 知识要点填空。（1）在植物细胞中显微镜不易看到的细胞结构是_。（2）生物学是研究_和_的科学。（3）_是构成生物体的结构和功能单位。12 . 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：（1）切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的_。（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：_。(填数字)（3）要将图二中的甲转换为乙，应转动_，换用_（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。（4）视野中不易看到的结构是_，染色最深的结构是_。13 . 如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（ 中填数字或字母）（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是 （从图三中选填），是图一中所示的过程（选填“A”、“B”或“C”）。（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程 ,该过程中，水分散失的“门户”是图二中的 。（3）图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是 。（4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是，有利于有机物的积累。三、资料分析题14 . 小静想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答。（1）图甲中小静制作临时装片的正确步骤是_（填字母）。制作临时装片时，她首先在载玻片的中央滴的液体是_，为了看到更大的物像，小静应转动图乙_，选择放大倍数更_的物镜。（2）番茄果肉属于_组织，富含维生素_，有助于预防坏血病。（3）果肉细胞中控制物质进出的结构是_。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_和液泡。（4）番茄果肉由_发育来，果实里有许多种子，这些种子由_发育而成。四、实验探究题15 . 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：培养皿编号种子数量/粒种子所处的外界条件（其他条件均适宜且相同）A100培养皿底部垫有湿润的滤纸20B100培养皿底部垫有湿润的滤纸-10C100培养皿底部垫有干燥的滤纸20D100培养皿中的水淹没种子20（1）如果用培养皿 A 与进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_。（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_。（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20）；第二步：将一组培养皿置于_的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_（填“没有”或“有”）影响。16 . 小鼠喜欢黑暗安静的环境，习惯于昼伏夜出，并且有钻洞的习性。某研究性学习小组成员实验观察时发现:小鼠遇到强光刺激时会躲进黑暗处。为探究小鼠遇强光刺激时是否能够通过不断尝试最终准确找到暗室，小组成员选取3只大小相似，状态良好的小鼠做为研究对象，利用纸箱分隔出5个大小一致的暗室，并为暗室安装上可活动的透明挡板，实验装置如图8实验过程:在强光刺激下，打开1号门挡板，其余4个均关闭，观察记录小鼠躲进暗室所需的时间，每只小鼠进行5次实验。然后将1号门关闭打开4号门，重复以上实验过程，发现小鼠最初依然试图从1号门进入暗室，经过几次尝试后，才能从4号门进入暗室，规律与第一次实验一致。下表为打开1号门时实验所得数据。实验次数第一次第二次第三次第四次第五次小鼠1所用时间(s)2812742尝试次数(次)104200小鼠2所用时间(s)1810543尝试次数(次)84200小鼠3所用时间(s)2310743尝试次数(次)105310(备注:尝试次数表示小鼠在成功进入暗室前试图从其他门进入的次数。(1)从行为获得途径来看，小鼠遇到强光刺激躲进黑暗处这一行为属于_行为，它是由动物体内的_所决定的行为，是维持动物_必不可少的行为。(2)通过数据分析可知，从第一次实验到第五次实验，随着实验次数增加，小鼠找到暗室所用时间越_。这一现象说明小鼠具有一定的_行为，该行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由_和_而获得的。(3)在上述研究中，主要采用了_和实验法等科学方法(4)研究中多次重复实验的目的是_。17 . 为了验证酵母菌的发酵作用，王丽同学设计了如下实验方案：相同的玻璃瓶子两只，标号为甲、乙，分别加入等量的温开水，甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙瓶内加入与甲等量的蔗糖，不加干酵母。将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。请分析。（1）该实验的变量是_。（2）观察甲、乙两组的实验现象：可以看到_瓶上的气球鼓起来。取下气球，还会闻到这个瓶中散发股_的味道，这是酵母菌在缺氧的情况下发酵产生的_。（3）使气球鼓起来的气体是_，你验证这种气体的方法是：_。（4）酵母菌发酵时产生的气体会使制怍的食品变得膨大松软，据此请你举出一个生活中常见例子：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、综合题1、2、3、4、三、资料分析题1、四、实验探究题1、2、3、