2017四年级上册体育教学计划

上传人:gbs****77 文档编号:10666727 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:4 大小:88KB
返回 下载 相关 举报
2017四年级上册体育教学计划_第1页
第1页 / 共4页
2017四年级上册体育教学计划_第2页
第2页 / 共4页
2017四年级上册体育教学计划_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
1 2015 2016 学年度第一学期 四年级体育教学计划 高新区七迳镇柏坡小学 李华丽 一 学情分析 本年级学生身体素质参差不齐 但大部分学生都好动 喜欢体育 课 学生有体育学习的兴趣 二 教学目标 1 进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法 学会一些体育 卫生保健的安全常识 培养认真锻炼身体的态度 2 通过讲解 游戏活动和练习加深对田径 体操 小球类 民 族传统体育 韵律活动和舞蹈等项目的基本技术 技能的掌握 进 一步发展身体素质 提高身体基本活动能力 3 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性 以及勇敢 顽强 胜不骄 败不馁 自觉遵守规则 团结协作等优良品质 三 教学重点 难点 1 坚持 健康第一 的指导思想 促进学生健康成长 2 激发运动兴趣 培养学生终身体育的意识 3 增进身体健康 提高心理健康水平 4 获得体育与健康知识和技能 增强社会适应能力 四 教学措施 1 学习目的明确 积极自觉的上好体育课 注意听讲 积极学 4 1 习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法 逐步养成 自觉锻炼的习惯 2 上体育课 着装要轻便 整齐 做到穿轻便运动鞋上课 不 带钢笔 小刀等提前按教师要求 在指定地点等候上课 站队时要 做到快 静 齐 3 不得无故缺课 不迟到 不早退 服从领导 听从指挥 遵 守课堂各项规定 4 在课堂上严格执行教师的各项要求 不经允许不得随意移动 器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施 5 要爱护体育器材 不得有意损害各种体育设备和用品 课后 要按教师的要求如数送还各种器材 五 教学进度表 周 次 教 材 内 容 1 理论课 体育课课堂常规 2 队列队形练习 体育课基本队形 行进间三种转法 游戏 长 江黄河 一 3 复习校园集体舞 好朋友 阳光校园 1 小篮球 熟悉球性练习 学习原地运球 2 列宁童年锻炼身体的故事二 3 投掷 单手肩上掷轻物 1 实心球 双手头上向前掷实心球 游戏 运球接力 2 游戏 考核 双手头上向前掷实心球 游戏 自选器材三 3 投掷 单手肩上投准 1 学习几种简单的跳皮筋的方法 游戏 有趣的橡皮筋 2 障碍跑 40 米内通过 3 4 个障碍四 3 小篮球 单手肩上投篮 五 1 耐久跑 1000 1200 米 篮球 行进间运球 4 2 2 耐久跑 定时跑 3 5 小排球 垫球比赛 3 技巧 两头翘 1 50 米 8 考核 2 身体素质练习 韵律操七 3 跨越式跳高 1 小篮球 移动变向跑 2 武术 基本功串联八 3 接力跑 1 立定跳远 考核 2 韵律操 游戏 钻圈赛跑九 3 跳长绳 游戏 换物接力 1 小篮球 接球跑动单手投篮 游戏 行动一致 2 跳绳 跳短绳 考核 自选项目 排球或篮球十 3 趣味运动会 1 1 变换队型 2 旋转抛物体 2 1 圆圈接力跑 2 单手向前推实心球 十 一 3 体育锻炼的卫生 1 1 一分种仰卧起坐 2 跳长绳 2 身体素质练习 韵律操 十 二 3 武术知识简介 1 小篮球 移动变向跑 2 武术 基本功串联 十 三 3 体育欣赏 1 障碍跑 勇敢者的道路 小篮球 接球跑动单手投篮 2 韵律操 游戏 钻圈赛跑 十 四 3 体育锻炼对呼吸系统的好处 1 小篮球 接球跑动单手投篮 游戏 行到一致 2 跳绳 跳短绳 考核 自选项目 排球或篮球 十 五 3 全国运动会简介 1 身体素质练习 武术 少年拳第一套 2 学习篮球双手胸前传接球 复习双手头上前抛实心球 十 六 3 身体素质练习 1 贴膏药 游戏 传运球十 七 2 少年拳 推小车 跑五角星 4 3 3 技巧 靠墙手倒立 1 投掷 原地侧向投掷垒球 2 障碍跑 1 跳大绳 2 游戏 障碍物赛跑 十 八 3 脊柱异常弯曲的预防 1 600 800 米的跑走交替 游戏 实心球 2 十 九 3 期末测评 二 十 1 体质测评 2015 9
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!