西师大版四年级下学期语文期末考试试卷

西师大版四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累回顾（19分） (共5题；共19分)1. （4分） 给下列划线字选择正确的读音。彩虹_（hng hng） 洒_水（s s）挑_（tio tio）事 兴_（xng xng）奋米粽_（dng zng） 分散_（sn sn）2. （6分） (2019三下枣庄期中) 把下列词语补充完整. 繁花似_ 云雾迷_ 迫不及_ 惊慌失_ 循规蹈_倾_大雨 _拥而至 得心_手 情有独_ _为人知3. （5分） (2019四下京山期末) 根据学过的内容填空。 （1） 古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“_，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，_。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，_。”的闲适与从容；更喜欢“_，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 （2） 我常常想，生命是什么呢?那一声声_的跳动，给我极大的_，这就是我的生命，单单属于我的。 （3） 当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“_一枝独秀”来赞美他。 （4） 与人相处要学会换位思考，“_，_。”自己不喜欢就不要勉强别人。 （5） 桂林山水一文以名句“_”开头，以诗句“_，_。”结尾，与开头相互照应。 4. （2分） 用一个词语概括下列人物的特点周瑜：_鲁肃：_诸葛亮：_武松：_5. （2分） 将下列格言及出处补充完整。 （1） _，有过则改。_ （2） _，是谓过矣。_ （3） 人谁无过？_，善莫大焉。_ （4） _，从善如流。_二、 语言运用（10分） (共3题；共10分)6. （2分） (2019一下枣庄期中) 我会写反义词。 静_ 这_ 双_假_ 后_ 死_7. （2分） 根据课文内容，大象为什么要想办法把耳朵竖起来？（ ） A . 耳朵竖着有很多好处。 B . 因为大家的耳朵都是竖着的。8. （6分） (2019二上南充期末) 照样子，写句子。 （1） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 _，有时候_，有时候_。（2） 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 老师真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3） 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 草地上有几只小鸡，_。三、 综合应用。 (共1题；共5分)9. （5分） 按要求完成练习。 （1） 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线的词语写一句话） （2） 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子） 因为_，_。（3） 胡萝卜先生的胡子长（chng）得_。（看图补充句子） 四、 阅读感悟（33分） (共3题；共33分)10. （9分） 阅读古诗，完成练习。 如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（1） “雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ） A . 稀疏B . 密集C . 疏远、生疏D . 开通（2） “残酒”指的是（ ） A . 上次自己没有喝完的酒B . 别人喝后剩下的酒C . 质量低劣的酒D . 还未消尽的醉意（3） “知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ） A . 浓睡人 教训语气B . 卷帘人 责备、焦虑的语气C . 卷帘人 不耐烦的语气D . 浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气（4） 这首词写的是什么季节的事情？（ ） A . 初春B . 暮春C . 盛夏D . 金秋11. （12分） 阅读下面文段，完成文后问题。魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。这个重要的发现大大鼓舞了他。他充满信心，又做了很多考证工作。（1） 找出短文的中心句，写在横线上。 （2） 短文中有一个词语说明了魏格纳考证的工作量很大，这个词语是：_。 （3） 结合课文，想想魏格纳关于“大陆漂移说”的依据是什么？和同学们交流交流，然后选择其中的12点写下来。 12. （12分） 阅读下文，回答问题。 弯弯腰，拾起你的尊严七十多年前，一位挪威青年男子漂洋来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，_他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，_主考官还是没能看中他。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。围观者中有双眼睛一直默默关注着青年男子，他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是挺起你的胸膛。（1） 在文中横线上填上恰当的关联词语。 考试的时候，_他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，_主考官还是没能看中他。（2） 根据意思从文中找出相应的成语。 身上一分钱也没有。_超出了料想、估计。_（3） 文中画线的句子中的“扔”可以换成“放”吗？为什么？ （4） 挪威青年比尔撒丁面对无赖的傲慢无礼，是怎样做的？在文中把相关句子用波浪线画出来。从中可以看出比尔撒丁用（ ）捍卫了自己的尊严。（填序号） A针锋相对的方式B理智应对，以退为进的方式C保持沉默，采取“冷战”的方式（5） 考试的时候，主考官没能看中青年男子，后来他为什么又录取了这位青年男子？ 五、 习作（30分） (共1题；共33分)13. （33分） (2019三下吴忠期末) 习作。（从以下两个题目中任选一个） （一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾（19分） (共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 语言运用（10分） (共3题；共10分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、三、 综合应用。 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、四、 阅读感悟（33分） (共3题；共33分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 习作（30分） (共1题；共33分)13-1、