部编版语文三年级上册第三单元检测题

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资源描述
部编版语文三年级上册第三单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文填空。(9分)(1)人类的_的历史中,一直生活在一个依赖自然的_。(2)20世纪近一百年的时间里,人类利用_获得那么多_、_的发现和发明。科学在改变着人类的_,也在改变着_。2 . 加偏旁组成新字,组词语。舌_(_)昔_(_)斗_(_)竟_(_)令_(_)求_(_)3 . 写出下列词语的近义词。鲜艳(_)湿润(_)忽然(_)流利(_)照例(_)详细(_)清楚(_)认真(_)4 . 辨字组词监(_)期(_)蜷(_)磅(_)警(_)临(_)其(_)倦(_)膀(_)擎(_)蓝(_)撕(_)疆(_)榜(_)俘(_)篮(_)嘶(_)僵(_)傍(_)浮(_)二、语言表达5 . 用上句中的修辞手法,仿写一句话。池塘里有许多荷花,那荷叶像一个个碧绿的大圆盘。_三、现代文阅读6 . 品读文章,完成练习。妙对怒斥八国联军1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,他们烧杀抢掠,无所不为,侵占北京后,在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾(zh)高气扬地谈论着而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首,正虔(qin)诚地等待洋人们提出的“议和”条件。会前,一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子,说道:“你们中国有一种特殊的文学形式,叫做对联;听说要求语句对称,严密工整。我现在出上联,你们可否对出下联?”这个洋人出的上联是:“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点,道出了八国联军“八大王”“王王在上”,同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后翻地狂笑起来。面对帝国主义的猖狂,清政府代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的心中不平,却又无词答对。忽然,中国代表团的一名工作人员挺身而出,从容应对;“魑魅魍魉(ch mi wng lng)四小鬼鬼鬼犯边!”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪,魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常比喻各种各样的坏人,而它们的偏旁都是“鬼”,“鬼”是我国人民对外来侵略者憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。(1)应对完毕,侵略者个个瞠(chng)目结舌,哑口无言。这篇文章讲的是的事。(2)请用“”把文章分成两段,写出段落大意。第一段讲第二段讲(3)请找出与下面的内容形成鲜明对比的话,写在横线上。“八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后翻地狂笑起来”,与形成鲜明对比。面对帝国主义的猖狂,“中国代表团的一名工作人员挺身而出,从容应对”,与形成鲜明对比。(4)在正确答案后面的括号里面画上“” 。a这篇文章的中心思想是:表达了中国人民憎恨入侵的敌人、维护祖国尊严的爱国精神。( )揭露了八国联军代表们趾高气扬、骄横无礼的丑恶嘴脸。( )表现了中国人民高度的智慧和才干。( )b“应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言”的原因是:他们都想不到中国代表团中会有人做出如此巧妙的应对 。( )他们本想借对联侮辱中国,没想到反受到中国人更大的侮辱。( )他们本想中国代表团中没人能对出他们出的上联,现在中国人对出了,他们也无话可说了。( )c“琵琶琴瑟八大王王王在上”的含义是“琵琶琴瑟”这四个字有八个王字,而且都在每个字的上面。( )八国联军的洋人的意思是他们都是高贵的,中国人是卑贱的,借以侮辱中国人( )说明洋人是个“中国通”,不仅懂得中国的汉字、文化,而且懂得中国的乐器。( )四、信息匹配7 . 给加点的字选择正确的读音,请用“”画出来。龟裂( jn g)红晕( yn yn)编扎( z zh) 涨潮( zhng zhng )闲逸(min y)驯良( xn xn)嫉妒(j j)谴责( qin qin)脊背(j j)五、书面表达8 . 学写请假条。江永的奶奶生病了,妈妈决定在明天(星期三)带领江勇一起回老家探望奶奶。请你代江勇给班主任徐老师写一张请假条。时间为九月十三日。跟我学:“请假条”写中间,称呼顶格加冒号,另起一行写正文。“此致敬礼”分开写,署名、日期右下方。六、判断题9 . 选择正确的说法,在后面画上“”。1.寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。( )2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。( )3.敕勒歌描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。( )七、简答题10 . 课文一块奶酪内容梳理。1.课文一块奶酪讲了一件什么事?_2.可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么?_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、判断题1、七、简答题1、
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