部编版语文三年级上册期末课外阅读专项训练卷

部编版语文三年级上册期末课外阅读专项训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读文章，回答问题。战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水.把田地全淹了。”西门豹问：“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”西门豹问：“新娘是哪儿来的？”老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走，到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了，有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾，”西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”1 . 照样子，写词语。眼睁睁（ABB式）：_，_2 . 邺县这个地方“田地荒芜，人烟稀少”的原因是（ ）A天气干旱。B土地贫瘠。C巫婆和官绅以河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财，使得有女孩的人家都逃到外地去了；夏天阳水少，年年闹旱灾。3 . 理解句子的意思，在正确的句意后打“”。西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”（1）西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。（ ）（2）西门豹说的是反话，他准备利用迷信破除迷信。（ ）4 . 选文主要写了什么内容？_阅读理解山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静的呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果认为是一团黑，那就大错特错了，那是日丽下千尺清潭的深沉，带着波光又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧山茶花的花形也很美，有潇洒的舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形和八角形的花，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊！多美啊有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美啊？”他乐呵呵地说：“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲？”我这才注意到山茶骨朵来，果真特别！一般的花，开春才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？啊！山荼的骨朵，好一股特别劲！5 . 根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。繁多而凌乱（_）赞叹欣赏（_）晴朗的晌午（_）轻软的生丝织成的绸子（_）神情姿态自然大方，不呆板，不拘束。（_）6 . 文章可以分两部分，用“”在首段标出。7 . 第二自然段对上下段起着_的作用。8 . 用“_”画出山茶花骨朵特别之处的语句。9 . 填空。文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花，突出它_和_的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的_和_，深情地赞颂了山茶花的_与山茶花骨朵的_。10 . “原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎么能不美呢？”读了这句话以后你得到了什么启发？_11 . 热爱自然生灵：带刺的朋友（1）理解标题：带刺的朋友。“带刺的朋友”指的是_。“朋友”一词表现出_。（2）使用下面列举的动词，描述刺猬偷枣的过程。爬摇晃掉归拢打滚扎驮跑刺猬偷枣的本领可真高明啊！_（3）判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。课文所写的故事，只是一个童话，并不是真实的生活。（_）刺猬偷了枣，作者看到了，作者很厌恶这样的偷枣行为。（_）课文中对刺猬的称呼在变化着，如“那个东西”“那个家伙”“小东西”等等，表现了作者对刺猬逐步加深的情感。（_）刺猬全身长刺，就是专门用来偷枣的。（_）课文里偷枣的刺猬让人觉得机智而又可爱。（_）第 5 页 共 5 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、