湘教版九年级（上）期末物理试题(检测)

湘教版九年级（上）期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一用电器的简化电路,如图所示,电路工作时电源电压恒定。开关S由断开到闭合时,下列说法正确的是（ ）A电流表示数不变,电阻R2两端电压减小B电流表示数变大,电阻R2的功率变大C电流表示数变小,总功率变大D电流表示数变大,总电阻变小2 . 关于厨房中涉及到的物理知识，下列说法正确的是A划燃火柴，是利用热传递的方法使火柴头温度升高B电饭煲工作时将内能转化为电能C天然气炉上的铁锅热得烫手，是利用热传递的方法使锅温度升高D炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力3 . 右图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2，护士值班室灯L2亮。下列电路图符合要求的是（ ）ABCD4 . 关于热现象，下列说法正确的是（ ）A物体温度越低，分子运动越剧烈B水沸腾时要吸收热量，温度保持不变C温度越高的物体含有的热量越多D温度为0的冰没有内能5 . 如图是四冲程汽油机工作状态示意图，下列说法不正确的是A该冲程是内能转化为机械能的过程B该图表示汽油机的压缩冲程该冲程是将汽油和空气的混合物进行压缩C该冲程中汽缸内气体温度升高，分子运动剧烈程度加剧D该冲程中主要是通过做功的方式改变汽缸内物质的内能6 . 如图所示，若在通电螺线管的左端A点处放一小磁针，当其静止后，小磁针北极的指向是A水平向左；B水平向右；C竖直向上；D竖直向下7 . 下列示意图正确的是A小球所受的重力GB木块对斜面的压力FC力 F2的力臂l2D家庭电路中，电灯和插座的安裝二、填空题8 . 电冰箱是间断式工作的（即工作一段时间停止一段时间，再工作再停止，如此循环）。某电冰箱铭牌有关参数如表所示。在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时，一天实际工作_h；若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min，每消耗1kWh电能，电能表转盘转1500转，则该电冰箱每天启动_次，每工作一次电能表转盘转_转。从表中提供的数据可以推算出该电冰箱正常工作一个月（按30天计算）耗电_度。若该电冰箱每工作一次后的间歇时间都相等，那么它的间歇时间的可能值是_min（填整数位）9 . 电荷的_形成电流，如图是闪电通过避雷针的示意图，图中的电流方向是从_流入避雷针。10 . 变阻器是通过改变电路中电阻线的_来改变电阻的，如图所示，把滑动变阻器B、D端接入电路时，要使变阻器连入电路部分的电阻增大，则滑片P应向_（填“左”或“右”）滑动。若此变阻器铭牌标有“20欧姆1安培”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是_欧姆，允许通过的最大电流是_安培。滑片P移至中点时接入的阻值RBP=_欧姆。11 . 一个小灯泡上标有“6V 3.6W”字样，则该灯泡正常发光时的电阻为_，现将其接在9V的电路中，要求仍正常发光，则应_联一个阻值为_的电阻。12 . 干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把_能转化为电能，并在其内部不断地把正电荷运送到干电池的_极13 . 如图所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两只同规格的烧杯装相等质量的水，取质量_（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，同时点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片_（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧尽”），然后通过比较_(选填“加 热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小14 . 空气能热水器的工作原理是：空气能热水器在工作时，从空气中吸收的热量为Q，消耗的电能为W，通过热交换使水吸收的热量为Q吸，即Q吸=Q+W。某型号的空气能热水器电功率为1400W，工作时消耗的电能W是水吸收热量Q吸的三分之一。当用此热水器将100kg的水从15加热到55时，所用的加热时间是_s。（水的比热容为4.2103J/kg），三、实验题15 . 小宇同学按如图所示的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，A中的铜丝的电阻比B中的镍铬合金丝的电阻小。（1）闭合开关后，让两段金属丝串联，目的是_。（2）可以观察_来比较电阻丝放的热量的多少，这是利用了_实验方法（“控制变量法”或“转换法”）（3）一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数_（填“大于”、“小于”或“等于”）B瓶中的温度计的示数。这说明：在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量_。（4）为了较短时间内达到明显的实验效果，小宇选用了煤油而不用水做实验，是因为（_）A因为煤油有颜色便于观察B因为煤油有比较大的热值C因为煤油有比较小的密度D因为煤油有比较小的比热容16 . 探究磁场对电流的作用：过程如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到_的作用.据此原理可以制成_.问题讨论为使实验现象更明显，若把导体换成轻质塑料棒，实验_（填“能”或“不能”）成功，因为_.17 . 某实验小组的同学利用如图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验，他们使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻R15、R210、R320，一个标有“15，1A”字样的滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干（1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（_）（2）连接电路，开关应_，滑动变阻器的滑片应置于_填“左”或“右”）端（3）实验时：a、当电路中接入的电阻为R1时，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I1；b、用R2替换R1接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，_，读出电流表的示数I2；c、用R3替换R2接入电路时，他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，可能的原因是：_（写出一种即可）18 . 为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图（a）所示的电路进行实验（1）在连接电路时，开关S应处于_状态（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_（3）排除故障后她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图b中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_A，I=_A根据测量结果, 在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）（4）小敏连接了如图（c）的实物连接图，此时，电流表测的是_的电流若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接（在需改动的导线上打“”，再画出重新连接后的导线）_19 . 在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大；（_）(2)闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是_；(3)排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向_端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W；(4)若用该电路测量规格是“25V 0.3A”灯泡的额定功率，须对实验进行适当调整，写出你认为合理的一种做法是_。四、计算题20 . 如图所示的电路中，已知电源电压U=12V保持不变，电阻R3=8，闭合开关S,电压表的示数为8V。（1）求电流表的示数。（2）求R1与R2阻值之和。（3）根据已知条件求R3的功率。21 . 如图甲、乙所示，志诚同学设计了一个便携式水深测量仪，它主要由探头A和控制盒B构成，它们之间用有绝缘皮的细导线连接。测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为的压敏电阻的阻值随水对它的压力F的变化关系如图丙所示。控制盒内定值电阻的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为100，电源电压保持不变，导线电阻不计，电压表的量程为.该仪器在使用时，通过控制盒的最大功率和最小值功率的比值来测量水的深度。未放入水中时，闭合S，断开，将的滑片移至最上端，此时电压表示数达到最大值。（g取）（1）电源电压是多少？（2）当把测量头放到水下10m时，的电阻是多少？（3）当把测量头放到水下10m时，控制盒的最大功率和最小功率的比值是多少？五、作图题22 . 有的火线上还要接保险丝，请你试着将如图所示电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接到插头的三根线上。（_）23 . 开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图甲所示，请标出永磁体B左端的磁极和四条磁感线的方向；将乙图中的开关和螺口灯泡串联后接在照明电路的两条导线上。24 . 请用笔画线代替导线，将图a中灯和并联起来，将图b中灯、串联起来（_）六、综合题小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，他设计了如图所示的实验他将弹簧测力计一端固定，另一端挂边长为10cm正方体合金块A，放入底面积为300cm2装有水的圆筒形容器中，开始他将合金块A恰好浸没在水中，容器侧面的底部有一由阀门B控制的出水口，实验时，打开阀门B缓慢放水，放到弹簧测力计的读数不再变化时，立即关闭阀门B，在此过程中金属块始终不与容器底部接触，读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为22N和32N，已知弹簧测力计每一牛顿刻度间的距离为1cm求：（1）在原图上作出关闭阀门B后水面的大致位置（2）合金块A的重力及受到的最大浮力及其密度；（3）从容器中排出水的质量第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、六、综合题1、