人教版2019版九年级上学期段考化学试题A卷(模拟)

人教版2019版九年级上学期段考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象叙述中不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体C木炭在氧气中燃烧发出白光D红磷在空气中燃烧产生大量白烟2 . 下列关于水的说法中，正确的是（ ）A一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成B电解水实验中，正负两极生成的气体质量比为1:2C使用胆矾的目的是让水中悬浮杂质沉降D蒸馏发生的是物理变化3 . 我们生活在不断变化的物质世界中，下列过程中包含化学变化的是A酒精挥发B冰雪融化C剪纸成花D金属氧化4 . 实验室用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时，通常会加入少量二氧化锰作催化剂。关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）A催化剂都能加快其他物质的反应速率B催化剂可以增加产品的质量C用了催化剂的反应，催化剂可能有多种D如果不用催化剂，反应不能发生5 . 下列图象与对应叙述相符合的是（ ）A加热一定质量的氯酸钾固体B向pH=3的溶液中加水C向一定质量二氧化锰中加入过氧化氢溶液D向一定量氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液6 . 下列说法正确的是等质量的 O2和 O3所含氧原子数目相同；含有氧元素的物质都是氧化物；实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气；由不同种元素组成的物质不一定是化合物；可燃冰和冰都是由水分子构成的；由同种元素组成的物质一定是单质；一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价。ABCD7 . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是（ ）A它们是同一种物质B它们碳原子的排列方式不同C它们的化学性质不同D它们的物理性质相同8 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B量筒读数CD9 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序正确的是A实验室制取氧气时，先加二氧化锰，后加双氧水B排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管C检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取10 . 下列说法正确的是（ ）A为了节约药品，实验室用剩的药品可直接倒回原瓶B液体未说明用量时，一般取12mLC量筒可充当反应容器D滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净后再放回原瓶11 . 下列有关实验操作及分析均合理的是A排水法收集:导管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的更纯净B测定空气中的含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低C探究的性质：将缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察蜡烛熄灭顺序D河水的过滤：过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌，使液体快速流下12 . 下图为常用实验室制取氧气的装置。下列说法错误的是（ ）A实验前必须检验该实验装置的气密性B为了提高收集到的氧气的纯度应该等待气泡均匀连续后再收集C实验结束后应该先熄灭酒精灯后撤离导管以防止水槽中的水倒吸使试管破裂D棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管13 . Na2O2与水反应能够产生O2，这一反应在呼吸面具、潜水艇及太空飞船中可为人体提供呼吸所用的O2。下面对该反应的说法中正确的是（ ）A这是一个氧化还原反应，Na2O2既是氧化剂，又是还原剂B这是一个氧化还原反应，Na2O2是氧化剂，水是还原剂C这是一个氧化还原反应，Na2O2是还原剂，水是氧化剂D这是一个置换反应，有单质O2产生14 . 逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是（ ）A向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则该溶液一定呈中性B化合物都是由不同元素组成的，则不同元素组成的物质一定是化合物C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素15 . 下列物质中属于纯净物的是。A高锰酸钾（KMnO4）受热分解后生成的固体B将冰放入纯水中，得到的冰水混合物C将葡萄糖溶于水制成的无色透明的葡萄糖溶液D液化后的空气16 . 下列图示的实验操作中正确的是A稀释浓硫酸B收集O2C验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D测定空气中O2的体积分数17 . 下列实验操作中，正确的是A倾倒液体B检查装置气密性C验满二氧化碳D测定溶液的pH18 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A石蜡融化B海水晒盐C纸张燃烧D轮胎爆炸19 . 生活中有很多现象值得我们去探索和研究，下列属于化学学科研究的对象是（ ）A水力发电B铁易生锈而金银不易生锈C破译人类基因的秘密D载人飞船的研究20 . 空气的成分是氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是ABCD二、实验题21 . 小明同学欲用下图所示装置和相关药品在实验室中制取氧气。（1）写出图中的、两种仪器的名称：_，_（2）用A装置来制氧气时，发生的反应的符号表达式为_（3）小明同学欲用装置B来制取氧气，发生反应的符号表达式为_（4）若用E装置收集产生的氧气，收集满一瓶后，将带火星的木条伸入瓶中发现木条没有复燃，以下分析原因中不合理的是_（填序号）装置气密性不好导管口刚开始产生气泡就收集集气瓶中事先未装满水收集满气体后，未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出（5）用F装置收集氧气时，将带火星的木条_，观察到木条复燃，即说明已收集满。（6）氨气是一种没有颜色，极易溶于水，密度比空气小的气体。禹博同学用加热氯化铵和碱石灰的固体混合物制取氨气，她应选择的装置组合为_（A-E中选择填字母）。（7）实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是_（填序号）。点燃酒精灯，给试管加热熄灭酒精灯检查装置的气密性将固体装入试管，用带导管的胶塞用排水法收集氧气将导管从水中取出固定装置三、推断题22 . 已知甲、乙、丙、丁为H2、N2、SO2、O2四种无色气体中的一种，为了鉴别这四种气体，小丽进行了如下实验：闻气味，只有甲具有刺激性气味将乙、丙、丁分别通过灼热的氧化铜，发现乙能使固体由黑色变成红色把两个燃着的木条分别伸入丙和丁中，丙能使木条燃烧更旺，丁使木条熄灭。由此推断，甲_。乙_。丙_。丁_。四、科学探究题23 . 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。（猜想）.氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；.氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；.氧化铜是反应的催化剂，反应前后_和_不变。（实验）用天平称量0.2 g氧化铜，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：.（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_，带火星的木条复燃所得固体_g溶液中有气泡放出，_猜想、不成立猜想成立（2）步骤的目的是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、实验题1、三、推断题1、四、科学探究题1、