人教版语文四年级下册期中考试卷（二）

人教版语文四年级下册期中考试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 花落谁家（选词填空）。（1）满海全是金眼睛，全在（ ）。（2）近几年来，家乡的经济（ ）发展。（3）小波浪（ ）着，每一个都像大眼睛，闪着金光。（4）（ ）的仪仗队正在接受首长的检阅。（5）太阳把永生不灭的宣言带到了古老（ ）的小村落。（6）铃声一响，教室里立刻（ ）下来。二、填空题2 . ,总把新桃换旧符。(补充完整)3 . 句子练习。（1）在句子中用上恰当的关联词。 在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。_（2）母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）_（3）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 _（4）修改病句。十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。 _雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。4 . 带着问题来读书。（1）课文题目的特点是以_的形式引起读者思考的。（2）课文主要介绍了_、_以及_，告诉我们要保护_，保护_，否则会受到大自然的惩罚。5 . 根据拼音写字词。1.经过几代人的zh zhu（ ）追求,以及数十年qi（ ）而不舍的奋斗,zi（ ）人飞船终于上天了!2.居里夫人全身心投入科学研究,她视名y（ ）、头xin（ ）如粪土,把奖金jun zn（ ）给科研事业和战争中的法国。3.谢皮罗教授mn ru（ ）地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝n（ ）时针方向xun（ ）转。三、语言表达6 . 读了本文后,你打算给你身边的人送个礼物吗?如果想送个礼物,你将会送什么?请把你的想法写在下面。_四、现代文阅读7 . 读课文，回答问题。（14分）纸船寄母亲我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归来。 （1）这首诗的作者：（2）理解下面词语的意思。妄弃：无端：（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？阅读下面一段话，按要求答题。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。”为此他特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。8 . 在正确的解释后打“”。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。懂得，领会。（ ）理睬，过问。（ ）处理，照料。（ ）9 . 怀特森老师这堂课的真正用意是什么？_10 . 把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。_11 . 理解文中画横线句子的意思，选择正确答案。（ ）A他希望我们上课不要睡大觉，要好好听讲，否则就会考零分。B他希望我们要具有怀疑精神，通过独立思考多去发现问题，大胆提出来。C他鼓励我们上课要大胆，敢于发表自己的见解。五、书面表达12 . 妙笔生花同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇记叙文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，条理清楚，不少于400字。六、排序题13 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。（ ）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。（ ）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。（ ）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。（ ）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。七、书写14 . 读拼音，写词语。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、排序题1、七、书写1、