语文s版一年级上册语文第五单元第19课《聪明的小白兔（一）》课时训练D卷

语文s版一年级上册语文第五单元第19课聪明的小白兔（一）课时训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共69分)1. （3分） 读拼音，写汉字。fngzhngbi_2. （3分） 我会读，还会写。fng shu zhngbi t_太_了_3. （3分） 看拼音，写汉字。bozhzhng_着_接_树4. （3分） 看汉字，写拼音。_面定呀5. （2分） 选择正确的读音。我们在地里种(zhng zhng)_了各种(zhng zhng)_各样的花。6. （2分） 给下面带点的字选择正确的读音写在横线里。xng hng我多么喜欢骑自行_车啊！这一行_最后的同学叫什么名字？7. （4分） 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。兔_、免_行_、待_8. （2分） 把字换一个偏旁，成为本课的生字。钟_ 饱_9. （3分） 写出反义词。弯_黑_后_10. （3分） 选字填空。（丰 王）_收 瓜_（子 籽） 一（定 订）_11. （2分） 选字填空。直 且它们没走几步，就累得_喘气。他很勤奋，并_乐于助人。12. （2分） 选字填空。收 枚秋天，南瓜丰_了。 他获得了一_奖章。13. （2分） 选词填空。怎么 什么乌鸦喝不到水，_办呢？我们做_事都要把别人放在心中。14. （3分） 填上合适的量词。一_南瓜 一_兔子 一_自行车15. （4分） 根据意思写词语。 精致、巧妙。_大体很好，但还有不足。_安闲、闲适的样子。_普通，一般。_16. （1分） 定的笔画顺序是：_。17. （2分） “呀”共_画，白共_画。18. （4分） 我会填。白：共_画 第四笔是_。行：共_笔，是_结构。19. （1分） 猜一猜。用上两点力。_20. （5分） 我能根据课文聪明的小白兔内容把下面的句子按正确的顺序进行排列。_小猴子骑着自行车从他们面前经过。_秋天，南瓜丰收了，兔兄弟要把南瓜一个一个搬回家去。_小白兔看到自行车的轮子，提议将南瓜竖着滚回去。_南瓜太重了，他们累得直喘气，站在路边休息。_他们就这样把南瓜一个一个运回了家。21. （5分） 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。兄弟 兔 要 南瓜 把 一个一个 回家 搬 去22. （5分） 将下面句子改成感叹句。这个办法真好。23. （5分） 将下面的句子改成陈述句。大南瓜不就像自行车的轮子吗？二、 阅读题 (共2题；共10分)24. （3分） 按课文聪明的小白兔内容填空。春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。没走几步，就累得直喘气，只好放下南瓜，站在路边休息。这时，小猴子骑着自行车从他们面前经过。小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子，又看看地上的大南瓜，对小灰兔说：“弟弟，你看，这个大南瓜不就像自行车的轮子吗？把南瓜竖起来，像轮子一样在地上滚，一定会省力。”小灰兔高兴地说：“对呀！这个办法真好！”他们就这样把南瓜一个一个运回了家。（1） 课文一共有_个自然段。（2） 第一自然段共有_句话。（3） 小白兔看到_的轮子才想到将南瓜竖着滚回去。25. （7分） 写一写。辨别方向小松鼠迷路了。松鼠妈妈把他找回家。妈妈说：“你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起； 傍晚，太阳公公从西边落下；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠记住了妈妈的话，再也没有迷过路。（1） 这篇短文有_个自然段。（2） 松鼠妈妈对小松鼠说了几句话，找出来写下。（3） 选一选。早上 西边 傍晚 东方_，太阳从_升起。_，太阳从_落下。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共69分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共10分)24、答案：略25、答案：略