《中学生日常行为规范》教育活动实施方案

沿河四中 中学生日常行为规范 教育活动 实施方案 一 指导思想 为进一步加强中学生日常行为规范教育 规范学生言行 培养学生良好的行为习惯 提高学生的思想道德素质 促进学生身心健康发展 使学校对学生日常行为规范的管理形 成制度化 规范化 根据学校工作安排 经研究决定开展 中学生日常行为规范教育 活 动 以 遵规守纪 文明诚信 为主题 从而进一步促进我校师生思想道德建设 促进良 好班风 校风的建设 使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变 创设一个优美 和 谐的学习 生活环境 二 组织领导 组长 兰显亮 副组长 黄廷龙 朱文艺 陈智 杨承波 郝晋黔 成员 全体老师 三 主要内容 以 公民道德建设实施纲要 中学生守则 中学生日常行为规范 为基本内 容 深入开展学生行为规范教育 正确引导学生的道德行为 培养学生的道德情操 提高 学生的道德认识 从规范行为习惯做起 从提高学生基本素质做起 培养中学生良好的道 德品质和文明行为 引导中学生懂得为人处事的基本道理 具备科学健康生活的基本素养 四 实施办法 一 加强教师养成教育 做好学生表率作用 学校教育活动是师生共同参与的双边活动 在这一活动过程中 不仅要求学生遵守 中学生日常行为规范 与学校规章制度 还应从言谈举止 文明礼貌 衣食住行 卫生 习惯等方面进行规范的养成教育 教师更应遵守职业道德 严于律己 作风正派 仪表端 庄 以身作则 言传身教 教书育人 在言行举止 文明礼貌 衣食住行 卫生习惯等方 面做学生的表率 二 加强督促 强化检查 学校要高度重视教育活动 认真组织学生学习 守则 和 规范 制定切实可行的 实施方案 做到经常化 制度化 要认真总结以往贯彻 守则 和 规范 的经验和问题 坚持过去好的做法 改进工作中的不足 切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教 育的针对性和实效性 三 规范升旗仪式 要求规范升旗仪式的程序 做到集队快 静 齐 进退场有序 队列整齐 态度认真 动作规范 全体老师 同学在升国旗过程中应肃立 行注目礼 注意聆听国旗下讲话 并 始终保持肃静 学校要把升旗仪式纳入班级综合测评比中 并予以评比公布 四 强化课间操管理 课间操活动要求 集合站队快静齐 不与同伴来嬉戏 压准节拍来健体 动作优美有 朝气 五 开展校园规范教育 让师生养成良好的行为习惯 形成 校风正 校纪严 讲文明 讲礼貌 讲团结 讲卫 生 的良好氛围 重点抓好 五个一 五个无 要求学生 当好保员 五个一 即 一件公物不损 一样文具不毁 一个脏物不扔 一句谎话不说 一次打骂 不沾 五个无 即 身边无废纸 周围无痰迹 桌面无刻画 墙上无脚印 出言无脏话 当好保洁员 即 热爱劳动值日好 果皮脏物不乱抛 看见纸屑勤弯腰 相互提醒要做 到 六 开展校园语言教育 校园语言是学校教育工作者和学生在教育教学活动过程中 传授知识 学习知识 沟 通思想 交流感情的工具 因此 在校园内必须尽量使用普通话 文明礼貌用语 说好普 通话 坚持使用普通话 文明用语嘴边挂 告别脏话和谎话 人人浇开文明花 七 加强宣传 常抓不懈 以本次教育活动为契机 对我校中学生行为规范教育常抓不懈 形成一个长期有效的 教育机制 同时要加强宣传 及时总结经验 构建活动载体 注重养成训练 着力提高教 育效果 使学校的各项工作做得更好 八 成立校风校纪纠察队 抽调非毕业班副班长 支部副书记组建校风校纪纠察队 每天督促检查师生的言行 一 在当天行政值日领导的管理下 督促检查并批评纠正学生违反校规 影响校风的行为 二 工作岗位 早读前 20 分钟 下午上课前 20 分钟在学校大门内侧列队巡查 其他课间 时间由组长牵头召集在学校保卫科门前集合后在校园内巡视 一天不少于两次 三 下列 违规违纪情形予以批评 纠正并作记录 1 骑自行车进校园的 2 随手乱扔果皮纸屑的 3 乱 停乱放自行车的 4 辱骂抽烟酗酒的 5 衣鞋穿戴不整进校园的 6 采摘践踏花草树木的 7 粗话脏话不文明的 8 迟到旷课不守纪律的等 四 填写当天校风校纪记录表 五 实施细则 一 卫生习惯养成教育 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯 在现代社会 中 小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要 它是一个人文明的表现 既 体现了良好的个人面貌 又包含了对他人的尊重 1 勤洗澡洗头 勤剪指甲 勤换衣服 睡前刷牙 洗脸 指甲内无污垢 身体无异味 饭 前便后洗手 2 包干区和教室每天要清扫 拖 干净 3 保持桌椅的干净整洁 定期整理和清理书包 4 不在墙壁上乱贴 乱写 乱画 5 爱护环境 不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮 纸屑 垃圾 6 不在校园内用早餐 严禁买零食进校园 饮用水除外 二 文明礼仪养成教育 举止是一个人在活动中的姿态 它包括站立 行 走 就坐 手势和表情等 文明的举止是一种修养 是一种财富 1 热爱祖国 升国旗奏国歌时自觉肃立 2 见到老师 客人主动问好 自觉使用 请 谢谢 您好 再见 对不起 等礼貌用语 3 在接受别人的帮助时 要微笑着向别人致谢 4 向别人请教 态度要诚恳 5 不打架 不骂人 公共场所不得喧哗 课间 午餐活动不追逐 打斗 玩有危险的游戏 6 不给同学起绰号 不歧视身体残疾的同学 当同学答错问题时不起哄 不嘲笑 7 集合出入按指定路线先后顺序 不插队 不推碰 不争先恐后 上下楼梯脚步要轻 做 操时动作要准确 观看比赛文明喝彩 8 到别人家时应轻敲门 待主人应声许可方可推门进入 进入教师办公室要喊 报告 三 安全习惯养成教育 安全是一切活动的前提 切实增强安全意识 时 刻牢记 安全第一 的思想是顺利开展各项活动的保障 1 不在公路上玩耍 追逐 横过公路或在公路上行走 要当心来往车辆 做到 一停二看 三通过 有人行横道的走人行横道线 不拦车 爬车 2 没老师或亲人的带领 不到池塘 河流 游泳 洗澡和玩耍 3 不进入工地范围 4 不玩火 未经允许 不准触摸电器设备 5 不准爬树 不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑 不在走廊楼梯等处追逐打 闹 6 进行体育活动和劳动时 要有明确要求 严密组织 具体指导 用体育器材要掌握要领 擦洗门窗时没有老师在场不得进行 7 未经家长同意 不能私自外出 外宿 8 不购买 三无 商品 学会辨别过期变质食物 9 不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭 四 学习习惯养成教育 良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前 提与保证 是学生文明素养的体现 1 课前要预习 中高年级预习有记录 学会带着问题听课 2 课前准备好学习用品 静待老师上课 3 上课坐姿端正 书写时握笔姿势正确 手离笔尖一寸 眼离书本一尺 身体离桌一拳 4 上课专心听讲 不乱说乱动 勇于提问 积极回答 抓重点 积极思考 5 作业要字体端正 纸面清洁 格式正确 不边做边玩 6 按时完成作业 做到独立 耐心 细致 7 学会先复习后完成作业 先审题再解答的习惯 8 考试答题要细心 准确 书写规范 六 实施方案 一 第一阶段 9 月 1 日 9 月 30 日 部署安排 宣传动员 形成共识 1 以班级为单位宣传学生日常行为规范教育的重要性 2 各班制订活动方案 3 各班出一期常行为规范教育专刊专栏 二 第二阶段 10 月 1 日 10 月 30 日 联系实际 对照检查 落实教育 1 组织学生学习 中学生守则 中学生日常行为规范 学习对照检查 2 组织全校学生开展 中学生守则 中学生日常行为规范 知识竞赛 每年级组推荐 4 名学生参加全校 守则 规范 知识竞赛 3 开展读书征文比赛活动 以学校征订的 中学生日常行为教育 为读本 要求学生结合 个人实际 自拟题目 题目不能太大 突出 守则 规范 这个主题 高中生不少于 800 字 初中生不少于 600 字 要求每位学生都参加 用统一的作文纸书写 所写作品一 律报校团委 每班在所报的作品中推荐 2 3 篇参加全校评比 获奖的作品出一期宣传橱窗 并在广播站适时播读 4 开展学习 守则 规范 演讲比赛活动 征文比赛获奖的班级选派一名学生代表 以 本班获奖征文为演讲稿 参加全校 做文明学生 树文明校风 主题演讲会 三 第三阶段 11 月 1 日 12 月 10 日 检查评比 总结提高 表彰先进 1 评选各类获奖学生由学校进行表彰奖励 2 对学生文明行为习惯养成教育成效显著的班级 班主任进行加分奖励 3 宣传文明学 生和先进班级的事迹 树立典型 表彰先进 促进后进 沿河四中 二 0 一三年八月二十八日