人教版初中物理九年级全一册　第十五章《电流与电路》单元检测题

人教版初中物理九年级全一册第十五章电流与电路单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路中，当开关闭合时，两灯都亮，当开关断开时，下列说法正确的是（ ）A如果两灯都不亮，则两灯一定是串联B如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联2 . 绝缘体与导体的最大区别在于A绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷B绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷C绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷D以上说法都是错误的3 . “红灯停，绿灯行”，小强对文星湾桥头的红、绿交通信只灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）ABCD4 . 路灯天黑时同时亮，早晨天亮时同时熄灭，它们的连接方式（ ）A一定是串联B一定是并联C可以串联，也可以是并联D无法确定5 . 下列关于各元器件连接的说法,正确的是（ ）A教室里的电灯和控制它的开关之间是并联的B家庭里的各用电器是串联在电路中的C手电筒里的电池是串联的D电学实验中电流表与被测用电器是并联的6 . 类比是重要的科学研究方法关于如图所示的类比水流和电流形成原因说法错误的是（ ）A电源类比抽水机，是提供电压的装置B灯泡类比水轮机，是产生电能的装置C开关类比阀门，是控制电流通断的装置D导线类比水管，是输送电流的装置7 . 小明是一位爱动脑筋的同学，他想：路灯改装还有没有更好的方法呢？通过查资料知道有一种“光控开关”天黑时自动闭合，天亮时自动断开；还有一种“声控开关”有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：白天路灯不亮，晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来请判断小明设计的电路图是ABCD8 . 下列说法中，正确的是（ ）A核电站是利用核裂变释放的核能发电的B摩擦起电的过程中创造了电荷C原子是构成物质的最小微粒，不可再分D太阳能是不可再生能源9 . 图所示电路中能正确测出灯L1的电流的是（ ）ABCD10 . 下列粒子中，带负电的是A中子B电子C质子D原子11 . 公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S1、S2表示）当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，后门打开，乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是ABCD12 . 2011年10月1日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将“天宫一号”发射到预定椭圆轨道，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知“天宫一号”沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（ ）A势能增加、动能减小、速度减小B势能减小、动能增加、速度增加C势能减小、动能增加、速度不变D势能不变、动能不变、速度不变二、填空题13 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，小球被吸引，则小球_带电（选填“一定”或“不一定”）。若把该橡胶棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，验电器的原理是_。14 . 最近巴西设计师将 3D 打印技术与医用 B 超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了 1：1 的 3D模型，作为孩子成长的记录，请问 B 超利用的_（声波/光波），这种波_（能/不能）测量地月之间的距离三、实验题15 . 小明利用空易拉罐做了几个物理小实验：(1)如图甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了_的存在；(2)如图乙所示，用易拉罐制作一个简易针孔照相机：在易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，用它观察窗外景物时，在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_（选填“实像”或“虚像”），形成的原理是光的_；(3)如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可以吸管按图中箭头_（选填“A”或“B”）所示的方向用力吹气；(4)如图丁所示，用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_（选填“可能”或“不可能”）被吸引。16 . 下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：（1）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图所示）做实验时需要6V电源，则要用_节干电池串联，或用_节蓄电池串联才行同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用03A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从00.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是_A0.46A B0.82A C1.15A D2.3A分析下表中的数据：分析表中数据可总结得出结论：_ （2）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示在连接电路的过程中，开关应该_在实验过程中他们连接了如图所示的电路，该电路存在的问题是_请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器_（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_在实验中可以采用_的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验17 . 实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、定值电阻、电阻箱、开关各一个，已调零的电压表、电流表各一块，导线若干请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R2的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R1的关系为：R=R1+b（b为常量）”要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表18 . 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是_的（填“相同”或“不相同”），小明连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是_（2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光造成其中一个小灯泡不发光的原因是_A灯泡的灯丝断了B灯丝的电阻小C小灯泡靠近负极（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：_，乙：_（5）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是：_四、作图题19 . 根据如图所示实物图，画出它的电路图（_）20 . 某奶牛场设计了一个自动放养奶牛的装置如图所示。用细导线将牛群圈住，当牛在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当牛跑出圈外时，就会碰断细导线，这时电铃发出响声。请按此设计方案把电路图画完整。21 . 如图所示的电路中添加两条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流。（_）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、四、作图题1、2、3、