人教版2019-2020学年九年级上学期期中检测化学试题C卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期中检测化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是2H2NH3SO2Mg2+2OH-H2OA表示离子个数的是B表示分子中原子个数的是C表示离子所带电荷数的是D表示分子个数的是2 . 以下宏观事实对应的微观解释正确的是（ ）A用肉眼不能直接观察到水分子-水分子间的间隔很小B水通电后分解生成氧气和氧气-化学变化中分子可以再分C水蒸发为水蒸气后所占体积变大-水分子受热时体积增大D氯化钠溶液能够导电-溶剂水分子总是在不断运动3 . 下列四个推断中，正确的是（ ）A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物B一种元素与另一种元素的区别是它们的核电荷数不同C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D含有多种元素的物质一定是混合物4 . 成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（ ）A指鹿为马B刻舟求剑C百炼成钢D风吹草动5 . 用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料，白磷在温度40时可以燃烧)，下列说法正确的是（ ）A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D实验结束后，集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水6 . 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是AABBCCDD7 . 下列有关水分子的说法中错误的是（ ）A水分子由氢、氧两种原子构成B水变成蒸气时，水分子变大C水受热时，水分子运动加快D水电解时，水分子发生改变8 . 氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为（ ）A10.2 gB2.75 gC4.8 gD10 g9 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）A用石灰浆抹墙B用氧气急救病人C干冰作制冷剂D天然气作清洁燃料10 . 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（ ）A氧化钙矿泉水B液氮稀盐酸C空气碳酸钠DC60氯酸钾11 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A碳酸盐与酸反应会产生气体，则能与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐B中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C单质由同种元素组成，则由同元素组成的纯净物一定是单质D碱溶液能使无色酚酞试液变红，则使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液12 . 下列各选项中，物质的分类全部正确的是选项单质氧化物化合物混合物A铝合金五氧化二磷盐酸空气B水银水硝酸铵冰水混合物C金刚石干冰氧化铜生理盐水D钢生石灰火碱煤AABBCCDD13 . 光变色防伪油墨中含有MgF2, MgF2中F的化合价为A+2B+1C-1D-214 . 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）AC60BO2CFeDNaCl15 . 规范的操作是实验成功和安全的保证下列实验操作正确的是（ ）ACO2验满B点燃酒精灯C滴加液体D稀释浓硫酸二、填空题16 . 某粒子的结构示意图如图。当a_时，该粒子为原子。当a19时，该粒子符号为_。17 . 用化学符号表示：（1）磷元素：；（2）5个氢氧根离子：；（3）铁的化合价为3价：；（4）2个二氧化碳分子：。18 . 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清、透明 d不得含有细菌和病毒其中，c指标可以通过_操作达到；a指标、b指标可以通过加入_达到。(2)生活中可以采用_区分硬水和软水，可以通过_的方法降低水的硬度。(3)在水的净化方法中，净化程度最高的方法是_。(4)下列各种水中，属于纯净物的是_(填序号)。矿泉水自来水蒸馏水汽水糖水(5)小明一家长期饮用“牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是_。三、实验题19 . 氧气、水是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图一所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：_。（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_。（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧，也_(填“易”或者“不易”)溶于水。上图二是对图一的改进，是一个具有刻度和活塞，可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（在空气充足的条件下白磷40度即可燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：（4）实验目的：测定空气中氧气的体积分数。（5）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先_移，后_移，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上。（6）该装置改进的优点是_.20 . 请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（1）写出图中标有、的仪器名称：_；_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）_，排水法的收集装置为_。试管口放一团棉花的目的是_。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装置为_，向上排空气法的收集装置为_。四、简答题21 . Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管进行了如图所示的分子的性质的验证实验。（1）一段时间后，B管内观察到的现象是_，由此得出的结论是_；（2）A、B、C三个装置中最先看到实验现象的是_，由此又可得出的结论是_。22 . 南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏，造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网，查找氯气的资料，得知：常温下氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，有剧毒，能溶于水，且能与水.碱等物质反应。请根据以上信息回答：（1）根据上述文字叙述可归纳出：氯气的物理性质有_；氯气的化学性质有_（2）液氯泄漏时，下列防御自救措施合理的是_（填序号） A立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻B逃生时应往高处逆风跑C逃生时应往低处顺风跑（3）液氯泄漏后，消防队员可向空气中喷洒_以减少空气中氯气的含量；五、推断题23 . 已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。其中A与C的组成元素相同，A与B都是空气的组成成分且可以相互转化，F是红棕色固体。请回答下列问题（部分反应物、生成物和反应条件已省略）：（1）E的化学式：_；（2）反应的化学方程式：_；（3）反应的基本反应类型：_；（4）A的用途：_（写一点即可）六、计算题24 . “苏丹红一号”是一种人造色素，它在人类肝细胞实验中显现出可能致癌的特性从苏丹红的化学式（C16H12N2O）可获得下列信息：“苏丹红一号”是由（用元素名称回答）_元素组成；一个“苏丹红一号”分子中含有_个原子；它的相对分子质量是_；“苏丹红一号”中各元素的质量比是：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、2、五、推断题1、六、计算题1、