人教版八年级物理第五章透镜及应用期末复习过关测试题

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人教版八年级第五章透镜及应用期末复习过关测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 透镜在我们的生活、学习中应用广泛下列说法正确的是A借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距B近视眼可利用凸透镜矫正C照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以外D投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的虚像2 . 下列连线完全正确的一组是A知识与运用B仪器使用与原理C光学元件与成像性质D生活现象与其所蕴含的物理知识3 . 如图,一塑料薄膜组成的顶棚下堆放着一堆干草,夏天雨后,阳光穿过薄膜上的积水,照射到干草上,则下列说法正确的是A薄膜上的积水形成一个大的凸透镜,如果其焦点恰好在干草处,干草有可能燃烧B透镜都是固体物质组成的,液体不能起凸透镜作用C起凸透镜作用的应是塑料薄膜D水和塑料薄膜共同起凸透镜作用4 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成: ( )A平面镜B照相机C幻灯机D放大镜5 . 下列说法中正确的是( )A实像和虚像都能显示在光屏上B实像和虚像都不能显示在光屏上C虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上D实像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上6 . 今年春季,四川凉山发生惨烈的森林火灾,给国家和人民群众造成了重大的生命和财产损失。在森林里随地丢弃瓶子,雨水进入透明的瓶子后,被阳光照射可能会引发火灾,图中与此光学原理相同的是ABCD7 . 如图所示,是王爷爷小孙女的照片,王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是( )ABCD8 . 下列说法正确的是( )A牙医借助凸面镜看清牙齿的背面B早期军事上的潜望镜是由两块凸透镜组成C古代妇女用来梳妆的铜镜相当于平面镜D在山区道路的拐弯处设置凹面镜,有利于避免交通事故的发生9 . 进行“探究凸透镜成像规律”的实验时,把一支点燃的蜡烛(如图所示)放在距离透镜2倍焦距以外的地方,调节光屏位置,可得到一个清晰的像。这个像是图中的( )ABCD10 . 用一架镜头焦距不变的照相机给一个人照了一张半身像,如果再用它给个人照一张同样尺寸的全身像,则应使A照相机与人之间的距离减小,同样增大暗箱的长度B照相机与人之间的距离减小,同时缩小暗箱的长度C照相机与人之间的距离增大,同时缩小暗箱的长度D照相机与人之间的距离增大,同样增大暗箱的长度11 . 下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是A人离平面镜越近,所成的像越大B近视眼镜是凸透镜C在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像D红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色二、填空题12 . 在探究凸透镜成像规律的过程中,小刚看到如图所示清晰的像,若在像的位置放一个光屏,光屏_(填“能”或“不能”)承接到该像,此时物与像在凸透镜的_(填“同侧”或“两侧”)这个像的性质是_(填“倒立缩小”“倒立放大”“正立缩小”或“正立放大”)的_(填“实”或“虚”)像13 . 小敏是集邮爱好者,她用焦距为10cm的放大镜去观察邮票时,邮票与放大镜的距离应该_(填“大于”“小于”或“等于”)10cm,所成的是_、放大的_像.14 . (1)光在真空中的传播速度是_m/s;一束太阳光照射在平面镜上,光线与镜面的夹角 60则反射角_(2)如图甲所示,若一束太阳光照射在三棱镜上,在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色的光带,这是光的_现象;电视机的遥控器能发射_对电视机实现控制,它是一种不可见光。(3)如图乙,小明测凸透镜焦距 f 时,将凸透镜正在太阳光,在透镜下方的白纸上呈现一光斑,测得光斑到透镜的距离为L,将透镜再远离白纸一段距离,发现白纸又出现了相同大小的光斑,则 L_(选填“大小”、“等于”或“小于”)f。15 . 把物体置于凸透镜主光轴上距透镜25厘米处,已知透镜焦距为10厘米,则物体通过凸透镜生成的是_像。如果将物体沿主光轴向靠近透镜方向移动10厘米,则在移动过程中,物体的像将沿主光轴向_透镜方向移动(填“靠近”或“远离”),同时像的大小逐渐_(填“变大”或“变小)。16 . 如图,这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对该摄像镜头相当于_透镜,这种透镜对光线具有_作用(填“会聚”或“发散”),可用来矫正_眼(填“近视”或“远视”)17 . 如图所示,鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大.前者是由于光在水面处发生_形成的_像(选填“实”或“虚”);后者是由于鱼缸的_侧部分(选填“左”或“右”)等效于凸透镜而形成的_像(选填“实”或“虚”).三、实验题18 . 如图所示,是小禹探究“凸透镜成像规律”的实验。(1)如图甲所示,将两块透镜分别正对太阳光时,在光屏上出现了不同的光斑,由此判断_是凸透镜。(2)如图乙所示,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一_上。(3)如图乙所示的位置关系,若此时光屏上得到一个清晰的像,则该像应该是倒立、_的实像,_(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。(4)如图丙所示,小禹经过多次实验,记录并绘制了“像到凸透镜的距离与烛焰到凸透镜的距离”的关系图像。分析图像可知该凸透镜的焦距等于_。(5)若实验中无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像,其原因不可能是_(填序号即可)。A蜡烛到凸透镜的距离小于1倍焦距B蜡烛到凸透镜的距离等于1倍焦距C蜡烛到凸透镜的距离大于1倍焦距(6)保持图乙中蜡烛和光屏的位置不动,仅将凸透镜缓慢向右移动,这过程中光屏上将再出现次清晰的倒立、_的实像。19 . 小明同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,他按如图装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高(1)造成这一现象的原因_(2)为了使像能成在光屏的中央,小明可把蜡烛向_(选填“上”或“下”)调(3)调节好蜡烛的高度后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间且靠近透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是_(4)调节好蜡烛的高度后,小明把蜡烛移到A点,此时光屏上的像也会变得很模糊为了得到清晰的像,应把光屏向_(选填“左”或“右”)移动(5)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像,可将物体放在_点(填字母符号)四、作图题20 . 画出光线通过透镜后的折射光线(_)21 . 请在如图所示的方框内画出可以矫正视力的透镜;22 . 如图示,A是物体,A是物体经过凸透镜所成的像,试画出凸透镜的大致位置五、综合题23 . 阅读可调式眼镜回答问题可调式眼镜人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要佩戴合适的眼镜进行矫正有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体图是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图甲所示当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图乙是镜片中加满液体的示意图当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时,分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图丙是镜片中移出全部液体的示意图为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准:选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图乙所示小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下:调节镜片中的液体处于初始状态选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中改变镜片中液体的含量,重复步骤小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示:通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母)(1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清(只有一个选项正确)A不同亮度的物体 B不同颜色的物体C不同距离的物体 D不同大小的物体(2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是(只有一个选项正确)A.加满液体 B.加入一些液体 C.移出一些液体 D.移出全部液体(3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是(至少有一个选项正确)A.加满液体 B.加入一些液体C.移出一些液体 D.移出全部液体第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、作图题1、2、3、五、综合题1、
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