人教版九年级（上）期末考试物理试题(模拟)

人教版九年级（上）期末考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四组物品中，通常情况下都属于导体的是A陶瓷碗、空气B玻璃杯、大地C铅芯笔、人体D电炉丝、橡皮2 . 下列用电器中，不是利用电流热效应原理工作的是A电饭锅B电热毯C洗衣机D电熨斗3 . 某同学做电学实验时,电路如图所示已知他所用电流表的量程为00.6 A,电压表的量程为03 V,电源电压为6 V保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50 ,定值电阻R0为10 ,开关S闭合后,在实验操作无误的情况下,下列说法正确的是A电流表的最大示数为0.6 AB滑动变阻器消耗的最小功率为0 WC电压表的最小示数为1 VD电阻R0消耗的最大功率为1.8 W4 . 随着家用电器的普及应用，“儿童安全插座”走入我们视线，“儿童安全插座”具有保护门双层互锁，当两级孔插入时，三孔依然处于封闭状态，能有效的防止触电事故的发生。关于“儿童安全插座”下列说法正确的是（ ）A“儿童安全插座”上的开关接在火线上B“儿童安全插座”白色保护门属于导体C儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门，电路就自动连通D若“儿童安全插座”发生短路，家庭电路中的其它用电器仍能正常工作5 . 如图所示是新兴街换装的新路灯，左右灯箱内各有一盏节能灯，两灯的明暗独立控制以下模拟电路与之相符的是ABCD6 . 如图所示电路，电阻R230 ，闭合开关S，电流表A1的示数为0.2 A，电流表A2的示数为0.6 A。下列说法正确的是 （ ）A电源电压为18 VB电阻R1的阻值为60 C电路中的总电阻为90 D电路的总电流为0.8 A7 . 某物质从固态变为液态。如左图是该过程物质的温度随时间变化图像，右图的示意图形象反映两种物态下分子排列的特点，这种物质A升温一定是通过吸热这种途径B在t4时刻的分子动能比在t1时刻的大C在t2，t3时刻的内能相等D在t1时刻的分子排列可能如图b8 . 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质A是非晶体B熔化过程持续了14 minC在AB段处于固态D在BC段不吸热,温度不变9 . 有关日常中的数据下列说法不符合实际情况的是A一台空调的额定电功率约为1.5kWB岳麓山到雅礼中学的直线距离约为400kmC一瓶2元的农夫山泉矿泉水质量约为550gD人体的正常体温为3710 . 下列四个电路中，电流表能测量通过灯电流的是（ ）ABCD二、填空题11 . 某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变)，当开关S1接b，S2断开时，电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，电路功率为P2，则P1P2_. 12 . 如图中的甲，某金属材料制成的电阻R随温度t变化的图象，图乙是电阻R制成的“金属电阻温度计”的电路图。电源电压为1.5V，电流表的电流刻度改为相应的温度刻度。当电阻箱阻值R=160，电流为5mA时，对应的温度数值为_。13 . 甲、乙两个电阻分别标有“10 1A”、“15 0.6A”，若将两个电阻串联，则电路中允许通过的最大电流为_A；若将两个电阻并联，则干路中的允许通过的最大电流为_A.14 . 一节新干电池的电压为_V；在家庭电路中，空调与电视机是_（串联/并联）的15 . 小明家的电能表如图所示，其读数是_kWh，当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡的电功率是_W。三、实验题16 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10(1)连接电路时开关应_(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端(4)小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_（写出一种即可）(5) 小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，则此时灯泡消耗的实际功率_额定功率(选填“”、“”或“=”)(6) 小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成IU图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_W(7) 进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐_（选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是_。17 . 小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”她不断改变电阻箱R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中分析表1中的数据可知：电路中的电流I跟电阻R不是反比关系，这一结论与欧姆定律不一致请你帮助小红分析：（1）结论与欧姆定律不一致的原因是_（2）要得到与欧姆定律一致的结论，你如何帮助小红改进这个电路？_；这样改进的目的是_（3）改进实验后，把符合要求的数据填写在表2中的空格内_18 . 小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。（1）请你添加一条导线，将图甲所示的实物图补充完整，并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大。（_）（2）闭合开关为S1，将开关S2扳向_（填“1”或“2”），调节滑动变阻器使电流表的示数为，如图乙所示，=_A。（3）将开关S扳向另一端，保持的阻值不变，调节_的阻值为R,使电流表的示数仍为。（4）若此时R=7.0，小灯泡的实际功率=_W.（5）若小灯泡的额定电流为，小灯泡的电阻随着温度的升高而不断增大，则以下关于额定功率与实际功率的数值关系，你认为最有可能的是_。A、 B、C、D、（6）实验过程发现电流表和电阻箱都出现了故障，小鹭找来了一个电压表和一个已知阻值为的定值电阻，还发现小灯泡上有“2.5V”的字样，请你帮她设计电路，将电路图画在虚框内_，并写出实验步骤，测量小灯泡的额定功率_。19 . 用如图(1)所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油，R1=R2。（1）烧瓶中装入的煤油是_ (选填“导体”或“绝缘体”)（2）通电一段时间后,_(选填“甲”或“乙”)烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。（3）小红用如图（2）所示的装置,进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量搜集实验数据,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度与电流I的关系图（3），根据焦耳定律可知，图中能正确反映h-I关系的是_。20 . 在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：用水和煤油做实验，要使水和煤油的质量和_相等；用相同电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热_的特点；（2）实验所需的器材有：电加热器、_、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；（3）实验中得到如下一组数据：烧杯号液体质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量_；比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_；比较分析_号和_号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；（4）实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_有关。四、计算题21 . 电热饮水机有加热和保温两种状态（由机内温控开关S0直接控制），从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图。热水箱容量2L额定电压220V加热时的功率440W保温时的功率40W（1）温控开关S0闭合时，饮水机处于哪种工作状态？（2）求电阻R的阻值。（3）求电阻R1的阻值。22 . 如图所示，电源电压恒定，R1=20，R2=40，当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1A求：（1）电源电压；（2）当开关S3断开，S1、S2都闭合时，求通电一分钟电流对R1所做的功；此时电流表的示数是多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、