人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测试题

人教版初中物理九年级第二十章电与磁单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是ABCD2 . 关于磁场，下列说法正确的是A磁感线是磁体周围存在的曲线B地球的地理两极与地磁场两极完全重合C地球周围存在磁场D小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同3 . 如图所示装置中,利用电流的磁效应工作的是A动圈式话筒B小小电动机C手摇发电机D电铃4 . 下列四幅图中，用来研究电磁感应的是（ ）A图甲中，风车转动时电流表指针偏转B图乙中，闭合开关后线圈转动C图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作D图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针5 . （3分）对于图中所示的四幅图，运用物理知识解释不正确的是（ ）A甲图中铁圈在飞行过程中不受力的作用B乙图中房屋建在地基上，是为了减小对地面的压强C丙图中小红主要利用了大气压知识D丁图中小明对箱子没有做功6 . 如图所示的演示实验，可以验证A电磁铁磁场强弱与电流大小的关系B通电导体周围存在磁场C磁场对通电导体的作用D磁极间相互作用的规律7 . 关于电与磁的四幅图的分析错误的是A图（a）装置能检验物体是否带电B利用图（b）装置的原理发明了发电机C利用图（c）装置的原理发明了电动机D图（d）是利用电流的热效应工作8 . 如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒电源的工作原理是A电磁感应现象B电流的磁效应C磁极间的相互作用D通电导体在磁场里受力运动9 . 如图所示，用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是ABCD10 . 判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是（ ）A用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性C观察钢条周围没有磁感线，则钢条无磁性D把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁性11 . 下列关于电磁实验装置的说法中错误的是（ ）A图甲装置能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少和电流大小的关系B图乙装置当电流达到限定电流， 电磁铁将衔铁吸过来， 弾簧拉力使开关断开， 自动切断电路C图丙装置中， ab能运动，利用到磁场的基本性质D图丁装置中， ab左右移动时，灵敏电流计的指针发生偏转二、多选题12 . 关于运动和力，下列说法正确的是A用力推讲桌没有推动，讲桌受力一定不平衡B水中的小鱼受到水向上的压力一定大于向下的压力C从树上自由落下的苹果，对地球一定有吸引力的作用D做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大13 . 下列叙述中正确的是A电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成B四冲程汽油机的做功冲程通过热传递的方式提供动力C电能表是计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表D验电器既能检验物体是否带电，也能辨别火线和零线14 . 如图所示，闭合开关后一段时间，观察电表，其中电表指针发生偏转的是（ ）ABCD15 . 如图甲所示是小灯泡L的I-U图像.将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5 V的电路中（如图乙所示），闭合开关，移动滑片P，当小灯泡的功率为0.75 W时，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数为0.3 AB滑动变阻器R接入电路中的电阻为15 C电路消耗的总功率为1.35 WD10 s内滑动变阻器R产生的热量为13.5 J16 . 下列说法中正确的是A磁场和磁感线都是客观存在的B能自由转动的小磁针静止后，N极指向地理南极附近C两段粗细、长度均相同的金属丝，其电阻也可能不同D通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反17 . 下列物体中具有弹性势能的是A拉弯的弓把箭射出去B钟表里的发条带动齿轮转动C火箭发射升天D小孩荡秋千从高处向低处落下三、填空题18 . 如图，一束激光与水平方向成45角斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑现向水槽中注入适量水后，则水槽底部光斑移到O点的_（选填“左”或“右”）侧继续沿水槽壁缓慢注水，则折射角将_，（选填“增大”、“不变”或“减小”）若水位上升的速度为v，则水槽底部光斑移动的速度_v（选填“大于”、“等于”或“小于”）四、实验题19 . 某同学在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关”后，想继续探究“电磁铁磁性强弱与线圈材料的关系”，设计了如下实验方案：材料由铜、钢、镍铬合金丝绕制的电磁铁各1个，电池组，开关、小灯泡、滑动变阻器各1个，导线若干过程（1）将铜丝绕制的电磁铁接入如图所示电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.2A，用电磁铁吸引大头针，记录大头针的数目。（2）分别换用钢丝和镍铬合金丝绕制的电磁铁接入电路，重复上述实验，通过移动滑动变阻器的滑片位置，保持电流表示数均为0.2A。（3）分析数据，得出结论找出上述实验方案中需要改进或者可以优化的地方（至少2处），并简述理由。（1）_（2）_20 . 如图甲所示是探究电磁感应现象的装置.（1）闭合开关，让导体沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针_（填“偏转”或“不偏转”）.（2）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向向下向右向左向上向右向右向下向左向右向上向左向左在上述四次实验中，比较_两次实验可知，感应电流方向与磁场方向有关；比较_两次实验可知，同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.（3）在探究中还发现，导体水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与_有关.（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请写出简要做法：_;如何判断：_（5）如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针_（填“左右摆动”或“向一侧摆动”）.这表明该发电机模型发出的电是_（填“交流电”或“直流电”）.21 . 在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流表上当铜棒向左运动时，电流表的指针将发生_，写出应用该原理制成的一种设备_五、计算题22 . 阅读下面短文，回答问题电饭锅的温控开关19世纪末，著名物理学家皮埃尔居里在自己的实验室里发现磁石的一个物理特性，就是当磁石加热到一定温度时，原来的磁性就会消失后来，人们把这个温度叫“居里点”磁芯温度一旦超过其居里温度，磁芯的电磁效应已无法起到作用不同材质的磁芯所承受的居里温度不固定在电饭锅的底部中央装了一块永久磁环和一块居里点为103的磁性材料当锅里的水分干了以后，食品的温度将从100上升当温度到达大约103时，由于被磁铁吸住的磁性材料的磁性_，磁环的吸引力_(小于/大于/等于)其上的弹簧的弹力，电源开关被_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、2、3、4、5、6、三、填空题1、四、实验题1、2、3、五、计算题1、