新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷C卷

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共43分)1. （5分） (2018浙江模拟) 要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2. （7分） 填一填，照样子写词语。 么 多么 什么 那么老 _ _ _时 _ _ _明 _ _ _3. （4分） 读拼音，写汉字。 luchnjnitng_筐纠_沉_高_凉_qinhxinshon镶_白_弃口_情4. （3分） 比一比，再组词。巴_ 在_ 闭_ 什_ 童_吧_ 再_ 正_ 叶_ 黄_5. （4分） 选词填空。印象 影响 反映 反应南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的_。林森打了预防针以后,头有点痛,这种_是正常的。他爱好音乐是受了一位老师的_。你的意见很好,我已经向老师_了。6. （15分） 火眼金睛（我能给它们分分类）。气势汹汹 武艺超群 精明能干乘胜追击 仓皇逃窜 大惊失色褒义词：_贬义词：_7. （5分） 下面的句子能组成三副对联，请把能组成对联的句子序号写在横线上。梅桃李杏梅争先 桃李杏春风一家 梅花到时自然红芳草春来依旧绿 松竹梅岁寒三友 春夏秋冬春为前_二、 积累运用 (共4题；共32分)8. （8分） 课文直通车。 （1） 望天门山的作者是我国_代大诗人_，诗中写到的楚江是指_。 （2） “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_代诗人苏轼的_一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“_”。 （3） 富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点：_，_。 （4） 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。 9. （6分） 名言积累，请找出有关勤奋的名言。 _ _ _10. （5分） 扩句小红看着书。爸爸听到锣鼓声和欢呼声。11. （13分） 根据课文内容填空。清平乐 村居是南宋时期_写的一首描写农村生活的词。_是这首词的词牌，_是这首词的题目。三、 阅读展示 (共2题；共29分)12. （12分） 阅读下文，回答问题花的学校（节选）于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（1） 照样子，在横线上填上合适的词语。（欢快）地跳舞 _地响 _地冲出来（2） 联系上下文，想一想，填空。花的学校在_，花的家在_，在_。（3） “于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中写出花儿多且茂盛的词语是（ ） A . 一群一群B . 跑出来C . 狂欢D . 跳着舞（4） “绿叶在狂风里簌簌地响”，这句话中，“簌簌”的意思是（ ） A . 形容马叫声B . 形容树叶被风吹动的声音C . 形容树叶飘落的声音D . 形容雨声（5） 在这篇短文中，花儿的主要特点是（ ） A . 很多，很美B . 很顽皮C . 富有灵性，有童趣D . 在地下的学校里上学13. （17分） 阅读短文，回答问题“哑吧”学生从前，东非地区有一位很有名的医生。他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。后来年纪大了，他才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。在医生居住的那座城里，有一位贫苦的女人，这一天，她对自己（唯有 唯独 唯一）的儿子说：“孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学好了医道，好为人们解除病痛。记住，_医生怎样考验你，你_要克制住自己，万万不可以说话。”孩子答应了母亲的要求_第二天就去求拜医生_医生问孩子的母亲_你的孩子生下来就是哑巴吗_是的_医生_母亲回答说_医生收下了孩子，可他仍不放心，便用各种方法进行试探，但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授各种医术。“哑巴”学生qn fn cng mng，伶俐好学，老师感到很满意。几年过去了，孩子学到了许多“绝招”，不少y nn bng zhng他都可以独自处理了。一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条白蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样，qun shn gun zh地观察着老师的动作。这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分（繁重 严重 沉重），应该采取别的办法才好，可是，如果我说出了自己的治疗方法，就会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。”他急得直冒汗，再想：“如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样_没有尽到医生的职责，_会坏了老师的声誉。”“哑巴”学生终于说话了。“老师，”他平静地说，“你这样做太危险了。”说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。接着，“哑巴”学生缝合了刀口。医生听“哑巴”学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术。“你不是哑巴，为什么欺骗我？”手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。这时，学生坦然回答说：“是的，老师，我欺骗了您，很对不起您。不过，那是为了学到医术。可现在，看见病人受到死亡的威胁，作为一名医生，我不能再沉默了。如果老师万一失手，不但病人有生命危险，而且还会损害老师的名声”老师听了很受感动，说：“我的孩子，你做得对。我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”（1） 给第3自然段加上标点。孩子答应了母亲的要求_第二天就去求拜医生_医生问孩子的母亲_你的孩子生下来就是哑巴吗_是的_医生_母亲回答说_（2） 将文中横线上的拼音换成汉字，依次写在下面的横线上。qn fn cng mngy nn bng zhngqun shn gun zh_（3） 文中两个括号里用得恰当的词语分别是：_、_。 （4） 选择恰当的关联词语填在文中的横线上。不仅还 与其不如虽然但是 无论都记住，_医生怎样考验你，你_要克制住自己，万万不可以说话。如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样_没有尽到医生的职责，_会坏了老师的声誉。（5） 找出文中描写“哑巴”学生进行心理活动的句子。 （6） 文章可以归纳成四个部分：答应收徒、装哑学医、治病救人、吐露心声。其中最能突出文章中心的两部分内容是：_。（7） 说说“哑巴”学生有哪些优秀品质值得我们学习？四、 语言表达 (共1题；共5分)14. （5分） 人类乱砍滥伐，破坏了绿色环境；人类滥用一次性物品，污染了环境；人类把污水排放到河里，破坏了水源；工业排放有毒气体，污染了空气人类的举动已经让我们的地球生病了。如果你拥有一手会变的本领，你会变成什么?怎么去救救地球？结果地球会是怎样的?请你展开想象的翅膀，以“假如我是_”为题，编写一个小故事。注意字迹工整，把故事内容写清楚，把语句写通顺。不少于250字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共43分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 积累运用 (共4题；共32分)8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略三、 阅读展示 (共2题；共29分)12、答案：略13、答案：略四、 语言表达 (共1题；共5分)14、答案：略