人教版九年级物理全册:16.2“串、并联电路中的电压规律”知识综合练习题

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资源描述
人教版九年级物理全册:16.2“串、并联电路中的电压规律”知识综合练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则( )A电流表A的示数将减小B电压表V1的示数将不变C电压表V2的示数将增大D电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积将变大2 . 如图所示的四个电路中,电源两端的电压相同且保持不变,已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1R2在这四个电路中,总电阻最小的是ABCD3 . 如图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是( )ABCD4 . 在如图所示电路中,电源电压不变闭合开关,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变小,则A灯可能变亮B灯亮度可能不变C电阻可能断路D电阻一定短路5 . 如图是电冰箱的简化电路图。如图中 M 是电冰箱压缩机内的电动机,L 是电冰箱内的照明灯。下列判断错误的是AS1断开、S2闭合时,照明灯亮,电动机停止工作BS1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联C关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭D冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作6 . 如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.4A,则该电阻的电功率变化了:A1.6WB6.4WC3.6WD4.0W7 . 如图所示,在做“组成串联电路”的实验中,当开关闭合时,灯、均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线并联在灯两端时发现灯亮,灯不亮;并联在灯两端时发现两灯均不亮,由此可以判断A灯短路B灯断路C灯短路D灯断路8 . 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是A电压表的示数不变,总功率不变B电流表的示数变大,总功率变小C电压表的示数增大,灯的亮度变亮D电流表的示数变大,灯的亮度变亮9 . 如图所示,开关闭合后电压表测量的是( )A电源电压BL1和L2两端的电压CL1和L3两端的电压DL2和L3两端的电压10 . 如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表测的是( )的电压AL1BL2CL1L2总电压D电源和L111 . 如图所示是电阻甲、乙的U-I图象,下列对图象信息做出的判断中,正确的是A甲的阻值小于乙的阻值B通过乙的电流与乙两端的电压成正比C甲、乙并联在电路中,当电源电压为6V时,电路的总电流为0.9AD甲、乙串联在电路中,电路电流为0.3A时,电路总电压为6V12 . 晓黎在实验时连接了如图所示的电路,闭合开关后发现只有灯泡L1发光,电流表、电压表均有示数关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因,下列说法正确的是A灯泡L1和L2串联,L2的灯丝断了B灯泡L1和L2串联,L2被短路了C灯泡L1和L2并联,L2与灯座接触不良D灯泡L1和L2并联,L2的实际功率太小13 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为R2,且R1=R2,灯泡L上标有“6V 3W”字样,所用电流表的量程均为0-0.6A和0-3A,三个开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光,两电流表指针的位置相同,当三个开关的状态及滑动变阻器的阻值变化时,电路消耗的总功率也随之变化。下列判断正确的是(忽略温度对灯电阻的影响)电源电压为6VR1的阻值为24电路消耗总功率的最小值为1W电路消耗总功率的最大值为3.75WABCD14 . 如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光一段时间后,一灯突然熄灭,而两电表示数均不变,则原因是( )A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路15 . 如图所示,电源电压6V,开关闭合时电压表示数,则A两端电压B两端电压C两端电压D电源、的电压之和为16 . 如图所示电路,当开关S闭合时,若两个灯泡L1、L2串联,则图中里三块电表应为( )A是电流表、是电压表B都是电压表、是电流表C是电压表、是电流表D都是电流表、是电压表17 . 如图所示,甲、乙是电流表或电压表当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,下列说法正确的是( )A甲是电压表,乙是电流表B甲是电流表,乙是电压表C甲乙都是电压表D甲乙都是电流表18 . 如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(右电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则( )A油量增加,R增大,油量表指针偏转变小B油量增加,R减少,油量表指针偏转变大C油量减少,R增大,油量表指针偏转变大D油量减少,R减少,油量表指针偏转变小二、填空题19 . 如图所示,当甲图电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则灯泡 L1两端的电压为 _,灯泡 L2两端的电压为_.20 . 如图所示,已知电源为四节新的干电池串联而成,电压表V1的读数为3.8V,那么电压表V的读数是_V,V2的读数是_V。21 . 如图所示,灯和串联,先用电压表测灯两端的电压,再测两端的电压时,只将电压表接的一端改接,这种接法_(填“正确”或“不正确”)。22 . 如图所示电路中,电源电压不变,开关S由闭合到断开时,电压表的示数将_,电流表的示数将_;向左移动滑动变阻器的滑片P,电压表与电流表示数的比值将_(选填“变小”、“不变”、“变大”)23 . 如图所示在图乙所示的电路中,电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10 2A”,小灯泡L的额定电压为3V,它的IU图象如图甲所示,将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V,再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V则小灯泡的额定功率为_W,电源电压为_V;小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_,滑动变阻器接入电路的阻值为_,滑动变阻器的电功率为_W。24 . 如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从b点向左滑动的过程中,两个电压表示数随电流表示数变化的图像如图乙所示(1)电源电压为_V(2)滑动变阻器的最大阻值为_(3)滑动变阻器滑片P从b点向左滑动的过程中,定值电阻R0消耗的最小功率为_W25 . 保险丝是由电阻率较_而_较低的铅锑合金制成的26 . 图中电压表的读数为_.27 . 小明用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”他先将一半电阻丝接入电路中,再移动夹子,再将全部的电阻丝接入电路中,则电流表的示数与之前相比_(选填“变大”、“变小”或“不变”),说明导体的电阻与_有关28 . 在图所示电路中,电源是由3节新的铅蓄电池串联组成,当开关S闭合后,两只电流表示数分别为1A和0.7A,那么L1灯的电流I1=_,L2灯的电流I2=_,电压表示数为_,L1灯两端电压U1=_,L2灯两端U2=_。29 . 某导体两端的电压为6伏,通过它的电流为0.2安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为_库,其电阻为_欧,这段时间内电流做功为_焦三、实验题30 . 小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻,连接的电路如图甲所示(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压,电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(_)(2)实验过程中,当电压表示数为2.1 V时,为使小灯泡正常发光,小明接下来的操作应是:_。(3)小明又想测出另一未知电阻Rx的阻值,若手边只有一个电源(电压未知),一个电压表,一个开关、一个已知阻值的电阻R0,导线若干,如何测出未知电阻Rx?(电压表接入电路后不能拆卸)画出电路图(_)写出实验步骤_用测得物理量写出Rx的表达式_31 . 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是_;(2)排除故障后小明完成了实验,并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和;串联电路中,各部分电路两端电压相等;(3)实验结束后小明和小华相互交流小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是_;(4)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时电压表所接的B接点不动,只断开A接点并把接线改接到C接点上,这个方法_(选“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是_。32 . 如图是一组实验,观察实验完成填空;(1)如图甲,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置发现混合后与混合前相比总体积变_,说明分子间存在_固体和液体很难被压缩说明分子间存在_;(2)图乙是_现象,说明分子在不停地做无规则运动;(3)图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验说明_,分子无规则运动越剧烈;(4)如图丁,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,观察到弹簧测力计示数在离开水面时比离开水面后_,说明分子间存在_33 . 同学们用如图所示的电路复习电学实验有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仪有一处故障,这个故障可能是_(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论的过程.实验次数123U/V1.01.52.5I/A0.200.250.30R/亮度稍亮较亮更亮_(3)乙组同学想用该电路,通过更换L1、L2的方法,探究“在电压相同时,电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的?若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因_四、计算题34 . 小明家电热水壶的铭牌如图所示在一个标准大气压下,该水壶正常工作时,用10min能将2kg、10的水烧开水的比热容c=4.2103J/(kg)求:(1)水吸收的热量(2)电热水壶烧水时的热效率(3)比较(1)、(2)问的计算结果热水壶消耗的电能与水增加的内能不相等请结合物理知识,节能的角度提一个合理化的建议第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、
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