人教版2020年八年级物理上册 第六章 质量与密度 综合测试卷

人教版2020年八年级上册 第六章 质量与密度 综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一块冰熔化成水后，下列说法中错误的是A质量不变B体积变小C密度变大D密度变小2 . 两个空心球，它们的体积之比为，质量之比为，则组成两球的物质的密度之比为（ ）ABCD无法确定3 . 如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个实验装置：一个是自制气压计；另一个是装满水的玻璃杯，杯口用硬塑料薄片覆盖并倒置悬挂；还有一个充气的氢气球在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列判断不正确的是A氢气球的质量不变B气球内氢气的密度不会变C细玻璃管内的液面会上升D玻璃杯口的塑料片会掉下来4 . 放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水，分别放人质量相同的三个实心铁球、铝球和铜球后水面相平，则原来盛水最多的杯子是（铜铁铝）（ ）A放铁球的B放铝球的C放铜球的D都相等5 . 利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）A用天平称出石块的质量B用天平称出量筒的质量C在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1D用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积V26 . 下列估测数据不符合实际情况的是（ ）A中学生步行的速度约为1.2m/sB汽车的速度40km/hC人站立时对地面的压强约1104PaD某中学生的体重约5000N7 . 人们平时所讲的“铁比棉花重”的真正含义是（ ）A铁的质量比棉花大B铁的体积比棉花小C铁这种物质比棉花多D铁的密度比棉花大8 . 有一形状不规则的固体，用天平称得它的质量为54 g，将其放人盛满水的烧杯中，溢出20 mL水，由此可以判断这一固体是（ ）。（ ）A铝B花岗岩C铁、铝合金D不能确定9 . 现有密度分别为1、2（12）的两种液体，若将两液体等体积混合时混合液的密度为甲，若将两液体等质量混合时混合液的密度为乙，设混合前后总体积不变，则（ ）A甲=B甲=C乙=D乙=二、多选题10 . 物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用，下列说法中正确的是A用刻度尺测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起B用温度计测量液体温度，不能将温度计从液体中取出再读数C使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面的底部相平D用天平测量物体质量时，应向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡11 . 现有密度分别为、（ ）的两种液体，若将两液体等体积混合时混合液的密度为，若将两液体等质量混合时混合液的密度为，设混合前后总体积不变，则ABCD12 . 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量及液体的体积，得到了几组数据并绘出了mV图象，如图，下列说法正确的是A该液体密度为1g/cm3B该液体密度为1.25g/cm3C量杯质量为40gD60cm3的液体质量为60g13 . 下列情况中，物质的质量和密度都没有发生变化的是A铁块磨掉一个角B冰熔化成了水C铁块轧成薄铁片D铁块从地球运到月球三、填空题14 . 平时我们习惯于讲“大人比小孩重”，实际上指的是大人的_比小孩大；平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的_比油大.15 . 浙江大学的科学家们研制出了一种世界上最轻的超轻材料“全碳气凝胶”。它的密度仅为1.610-4g/cm3，如图所示为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上的情景，该“气凝胶”的重力为_N（g取10N/kg），这块“气凝胶”被切去一半，剩余部分的密度_（选填“变大”“变小”或“不变”）。16 . 如图表示物质的质量跟体积关系和物质的密度跟体积的关系，从图甲中可见，120克的D物质体积是_ cm3；图乙中斜线部分S的面积表示物质的_。17 . 一铁块，在地球称质量是0.9千克，若将它带到月球上，再用同一仪器进行测量，铁块的质量将_；若将它的温度升高20后，其质量将_；再把它熔化成铁水，其质量将_（填“变大”、“变小”或“不变” ）18 . 如图所示的冻豆腐以其弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。制作冻豆腐的过程经历了凝固的物态变化。与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将_(填“增大”、“减小”或“不变”)。19 . 随着我国科技的发展，国人的登月梦想终将实现以地球为参照物，月球是 _的（选填“运动”或“静止”） 若把一个物体从地球运到月球，该物体的质量_、惯性_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）声音在月球_传递（填“能”、“不能”）四、实验题20 . （1）如图所示，小明测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，他发现指针偏向分度盘中线左侧，应向_（选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行称量。（2）下面实验步骤正确顺序为：_。向瓶中倒入适量液体，用天平测出液体和瓶的质量m1，将部分液体倒入量筒中，测出液体的体积V，用天平测出瓶与剩余液体的质量m2，（3）如图所示：瓶与液体的质量m1_ g算出液体的密度_kgm3。（4）在读数过程中，小明俯视量筒读数，会导致所测液体密度_。21 . (5分) 小东的爸爸买了一个玉制实心小工艺品，小东想知道它的密度是多少，于是他用一个弹簧测力计、一根细线和一盆清水，通过实验测量并计算出小工艺品的密度，水的密度为已知请你帮助小东完成下列要求：（1）写出实验步骤（2）写出测量结果（密度的表达式）22 . 江苏省六合县出产一种五彩缤纷的石头雨花石（如图所示），童志现取一块形状不很规则的雨花石，利用天平和量筒来测定它的密度，具体操作如下：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填”左”或“右”）调节；（2）用调节好的天平测雨花石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，可知雨花石的质量为_g，用量筒测得雨花石的体积如图丙所示，由此可算得雨花石的密度为_kg/m3。23 . 学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小刚到实验室分别用不同的器材进行了测量（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：将天平放在_桌面上，游码放在_处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为84.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是_cm3；再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为_g；经过计算可知，早餐奶的密度为_kg/m3（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用水表示）、烧杯也测出了早餐奶的密度，操作过程如下：用天平测出烧杯的质量m0；用天平测出烧杯和装满水的质量m1；用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式_（用字母表示）24 . 小明想测量一枚生鸡蛋的密度，他的方案是：先使鸡蛋在盐水中悬浮，然后测出盐水的密度盐水，则鸡蛋盐水（1）小明使鸡蛋在盐水中悬浮的操作步骤如下：步骤一：将鸡蛋放入空烧杯，慢慢加水，浸没沉在杯底的鸡蛋，如图a；步骤二：向水中加盐，用玻璃棒慢慢搅拌，使鸡蛋逐渐上浮，直至漂浮在盐水面上，如图b；步骤三：用胶头滴管滴加水，用玻璃棒慢慢搅拌，使漂浮的鸡蛋逐渐下沉，直至悬浮在盐水中，如图c对上述实验中鸡蛋所受浮力大小的分析，正确的是_A步骤一中鸡蛋所受的浮力始终不变B鸡蛋处于图c状态时所受的浮力等于重力C鸡蛋处于图a状态时所受浮力比图b状态时大D鸡蛋从图b状态变为图c状态的过程中，所受浮力增大（2）小明取来天平、量筒和小烧杯，测量图c烧杯中盐水的密度。他将天平放在水平台面上，如图乙，此时应_，使指针对准分度盘中央的刻度线，天平调节好后，测量步骤如下步骤一：如图丙，在小烧杯中倒入适量盐水，用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m1；步骤二：如图丁，把小烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积为V：步骤三：测出小烧杯和杯中剩余盐水的质量m38.8g则m1_g，V_cm3，小明所测盐水的密度p盐水_kg/m3：若小明没有对图乙的天平进行调节，就按照上述步骤进行测量，则测得的盐水密度_.（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）五、计算题25 . 小芳家浴室里使用天然气提供热水已知水进入热水器前的温度是15，洗时热水器输出热水的温度设定为45，如果小芳洗一次澡用热水0.06m3，水的比热容是（4.2103J/（kgC）.求:（1）所用热水的质量为多少?（2）这些水从热水器中吸收多少热量?（3）若天然气完全燃烧释放热量的60被水吸收，则要消耗多少立方米的天然气?（天然气的值是4107J/m3）六、综合题26 . 细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂，如图所示，是什么原因呢？请你先帮他做个计算：一满缸水的质量为90kg.（1）这缸水的体积是多少？（2）当夜晚全部结为冰时，冰的体积是多少？（3）现在你能帮他找出这种现象出现的原因了吗？（水=1.0103kg/m3；冰=0.9103kg/m3）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、六、综合题1、