教科版（教学）科学六年级上册第8课时 生物多样性的意义

教科版科学六年级上册第8课时 生物多样性的意义姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据营养学家的“膳食营养宝塔”，一份合理的食谱，用量最多的食物应该是（ ）A蔬菜类B鱼类、蛋类C淀粉、谷薯类2 . 下列说法错误的是（ ）A在观察生物时，不要采摘植物和伤害动物B观察校园中的生物时，尽量不要漏掉校园中的任一种动植物C在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录D校园生物就是校园环境中所特有的生物3 . 昨天晚餐小科同学的主食是米饭。米饭是否富含淀粉，我们可以采用的鉴别方法是（ ）。A用火烧，闻是否有焦味B滴碘酒，看是否变成蓝C放在白纸上挤压，看是否有油迹4 . 下面属于淀粉类食物的是（ ）。A米饭B蔬菜C水果5 . 下列物体和空气有关的是（ ）。A书本B杯子C气球二、填空题6 . _、 _都属于生物，它们都是有_的物体。7 . 金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（_）关系，（_）是很好养金鱼用水，如果缸养金鱼大部分游到水的表面，说明（_）和（_）。8 . 生物体是由_组成的。英国物理学家_是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。9 . 食物所含的营养成分十分丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、（_）和（_）及水。10 . 生物体都是由（_）组成的。三、判断题11 . 凤仙花的种子又小又轻，所以它是靠风力传播的。（_）12 . 随着科学技术的发展，工厂可生产食品，所以人们的食物来源可脱离大自然。（_）13 . 生态瓶中的水草增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。 （_）14 . 我国是地球上生物多样化最丰富的国家之一。（_）15 . 水分是生物的基本需求之一。（_）四、综合题16 . 模拟一个小型的池塘生态系统观察这个系统中的各种生物与环境的关系：A、在瓶中放入约1厘米厚的沙子和小石子，然后加水至距瓶口约四分之一处。B、准备水草、水生小动物、水、沙子、广口瓶和凡士林等，用清水清洗广口瓶的瓶身和瓶盖。C、将制作好的生态瓶放置于教室或家里朝阳的窗台上。每天在固定的时间观察一次生态瓶并记录瓶子中的情况。D、待瓶中的水澄清后，植入水草，放入水生植物。E、盖上瓶盖，在瓶身贴上标签，注明制作日期、制作者姓名。正确的实验步骤是：_第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、综合题1、