上海教育版九年级（上）期末考试物理试题(检测)

上海教育版九年级（上）期末考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是AL变亮B电压表示数变大CA1示数变大D电路总功率变小2 . 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ）A在河道上建水电站，蓄水发电B汽车发动机用水循环冷却C我国北方楼房中的“暖气”采用水作为介质来循环供暖D生物体内水的比例很高，有助于调节生物身体的自身温度3 . 甲、乙、丙三个小球，已知甲带负电甲和乙相互吸引，丙与甲互相排斥，则A乙一定带正电，丙带负电B乙可能不带电，丙带负电C乙可能带正电，丙带正电D乙一定不带电，丙带正电4 . 下列机械不是利用内能做功的是（ ）A电动机B柴油机C蒸汽机D汽油机5 . 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A水结成冰分子发生变化B气体易被压缩分子间隔大C水加糖变甜分子不停地运动D铁块很难压缩分子间存在斥力6 . 如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向上或匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景分别是图中的（ ）A和B和C和D和7 . 下列家用电器，利用电流的热效应工作的是A洗衣机B电视机C电冰箱D电水壶二、填空题8 . 如图所示的电路中，(1)当开关S1、S2闭合，S3、S4断开时，_灯泡发光；(2)当S2、S4闭合，S1、S3断开时，_灯泡发光；(3)当S3、S4闭合，S1、S2断开时，_灯泡发光；(4)当S1、S2、S3闭合，S4断开时，_灯泡发光9 . 若将质量1kg的煤油完全燃烧一半，其放出的热量是_，剩余煤油的比热容、质量、密度、体积和热值中，不发生变化的是_（煤油的热值为4.6107J/kg）10 . 如图甲所示，做气体扩散实验时，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，装二氧化氮气体的应是 _（选填“A”或“B”）瓶；甲图的实验现象说明分子在不停地 _；图乙所示的实验现象说明分子间存在_图丙所示的实验现象说明_11 . 如图所示是电路元件甲和标有“2.5V 1W”字样的元件乙的电流与两端电压关系的图象。若把甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端，电路的总功率是_W；若把甲和乙串联在电源电压为3V的电路中，乙的实际功率是_W；若把乙和“3V 3W”的灯泡L（假若灯丝电阻保持不变）串联在电源两端，在保证电路元件安全的情况下，电源电压最大为_V。12 . 一根镍铬合金丝，当其两端电压为10V时，电流为0.2A，可知其电阻为_；当其两端电压为0V时，其电阻为_。13 . 央视315消费提醒：电动车80% 火灾由电池过充引起，对电池充电的过程是_能转化为化学能的过程，由于电流的_，充电时电池也会发热过热会导致爆炸，也有些火灾是因线路连接处接触不良造成的，接触不良时，该处的电阻将_（减小/增大），接触部位异常发热14 . 如图是吴京主演爱国电影“战狼”所用北汽越野车，它的轮胎又宽又大，是为了减小车辆对地面的压强，轮胎表面的花纹是为了_摩擦力（选填“增大”或“减小”），吴京拿着冲锋枪站在汽车上追逐敌人，若以本人为参照物，汽车是_（选填“静止”或“运动”）的。三、实验题15 . 小亮做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源为可调节电压的一电源，可用的定值电阻有5、10、30，滑动变阻器的规格为“601A”。（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大。（_）（2）小亮想控制电压表的示数为2V不变，则电源电压选取的范围是2V_V。（3）他将某个定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是_（选填“电阻”或“电压表”）断路；排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求时，电流表示数如图乙所示，他所用的定值电阻为_。（4）保持电源电压不变，他将原来的定值电阻换成10的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动，才能达到实验要求。（5）正确完成五次实验后，小亮能得出的实验结论是：电压一定时，电流与电阻成_。（6）完成上述实验后，小亮又设计了如图丙所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电流为0.2A，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器A最大阻值为50，请完成以下实验步聚：闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电流的示数为0.2A，此时小灯泡正常发光；闭合开关S、S2断开S1，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，_，使电流表的示数为0.2A，此时灯泡时的电阻就等于滑动变阻器_（选“A”或“B”）接入电路的电阻；再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移到最_（选填“左”或“右”端），此时电流表的示数为0.1A；则小灯泡的额定电功率为_W。16 . 小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小夏设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑人，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计），实验数据如下表：实验序号铅球代号铅球质量（g）下落高度（m）陷入沙中的深度（m）A2000.50.1B4000.50.25C20010.2D20010.2（1）本实验中，采用的研究问题的方法是_（写出一种方法即可）；（2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的；（3）为验证猜想二，应比较_（填实验序号），得到的结论是：当物质量相同时，_；（4）比较，得到的结论是_；（5）经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能（ ）的表达式“”，并去办公室询问了老师，得以证实，小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为_J（忽略空气阻力，g=10 N/kg）.17 . 小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：（1）在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_(选填“甲”或“乙”)组器材除了图中已经呈现的器材，这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_；（2）根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象，如图丙所示，则沙子的比热容是_J(kg)；（c水=4.2103J(kg)）（3）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107Jkg，该测量值与真实值相比偏小，其原因可能是_18 . 实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计，甲烧瓶内装有阻值为5的电阻丝R1，乙烧瓶内装有阻值为10的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个，电流表、停表各一块，导线若干。小安把两段电阻丝R1、R2串联接入电路，如图19所示，闭合开关通电一段时间。（1）小安利用如图想探究的问题是电流通过导体产生的热量与_大小的关系。（2）实验过程中通过观测温度计的_反映导体产生热量的多少。（3）小汪想探究电流产生的热量与电流的关系，他利用上述实验器材进行实验，实验步骤如下：a.如图所示，将装有R1的烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。b. 用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关。请你分析并回答下列问题：小刘认为小汪的实验操作不能验证他的猜想。其理由是：_。请你针对小汪实验步骤中存在的问题，适当增减器材，写出改进措施：_。四、计算题19 . 如图是某种电热加湿器的简化电路图,闭合开关,电热丝R1将加热仓中的水加热到沸腾后变成水蒸气喷出,增加空气的湿度,加湿器的工作电压为220V,最大功率为44W,计算:(1)电热丝R1的电阻值?(2)电热丝以40W的功率工作时,可用280s的时间将加热仓中质量为30g温度为20的水加热到100,电热丝的加热效率?20 . 天然气已经被广泛利用，完全燃烧0.07 m3天然气释放的热量为多少？若这些热量的30%被水吸收，可以将4 kg的水由20 加热到多少？ q天然气4107 J/m3，c水4.2103 J/(kg)五、作图题21 . 将图中的器材连接起来.要求：灯泡L1和L2串联，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.在图中用笔画线表示导线画出连接方法，然后在虚线框内画出它的电路图.（_）六、综合题22 . 如图甲所示的是某家庭用的电水壶，它具有加热和保温两项功能，如图乙是该电水壶内部的电路连接图，已知：电阻R1=22，R2=2178，电源电压U=220V（1）当开关S1闭合、S2断开时为_状态(选填“加热”或“保温”)，此时电路中的电流为_A（2）若电水壶里装有1.5kg、20的水比热容为4.210 3J/(kg)，如果当时是一个标准大气压，在加热状态使水沸腾需耗时4min，求电热水壶的加热效率 _ ?（3）有同学发现电水壶的形状是上面小下面大，请你从物理学的角度解释这样设计的益处_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、六、综合题1、