人教部编版四年级上册期中考试语文试卷

人教部编版四年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）杜甫曾写了一首诗，以其“喜”来表现诗人强烈的爱国情感。这首诗的题目是_。（2）竹石一诗中，诗人_咏诵了立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己_的精神。（3）石灰吟是_代诗人_的作品。这首诗表达了诗人_的精神，其中最能表达此思想的诗句是“_”。2 . 照样子，写字组词。侧:辐(辐射)福(幸福)幅(幅度)1.培（_）_（_）_（_）2.燥（_）_（_）_（_）3 . 根据要求写四字词语。（1）描写人物外貌的：_ 、_ 、_（2）描写夏天景色的：_ 、_ 、_4 . 多音字组词。5 . 看拼音写词语。n ba zng sng jn zi（_）（_）（_）hn shn p l yn lio（_）（_）（_）rng hu pn yn li li（_）（_）（_）二、语言表达6 . 观察下面一段童谣，按规律填空。小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇呀摇呀摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路_。小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿真美丽，小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。画小鸟，飞在蓝天里，画小草，_，你画太阳我画国旗，祖国祖国我们爱你。三、现代文阅读我会读，我会做。快乐的公鸡小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（no）。他想，怎样才能快乐呢？他走到田野（y）里问老牛：“牛爷爷,怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮（bng）助（zh）人们耕（gng）种田地，就快乐了。”他跑到池（ch）塘（tng）边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄（zhung）稼（jia）捉害（hi）虫，就快乐了。”从此（c），小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。7 . 全文共有（_）个自然段。8 . 小公鸡为什么苦恼？请用“_”在文中画出来。9 . 老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。老牛为庄稼捉害虫青蛙为人们报时小公鸡帮助人们耕种田地10 . （多选）小朋友，你怎样才会快乐呢？（ ）A帮爸爸妈妈做家务(w)事。B整天吃喝玩乐。C帮助有困(kn)难的人。D努力学习，取得好成绩。四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的解释。阔：宽广 时间或距离久远 富有，（吃穿用）讲究 不切实际1今年，这些摆阔和炫耀将让位于社会责任的话题。（_）2宽阔的钱塘江横卧在眼前。（_）3 阔别多年，当他再一次面对祖国锦绣的河川，不禁流下了泪水。（_）4但他这个人过于方直，是否有些迂阔呢？（_）五、书面表达12 . 习作表达。罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的“美”（如一朵花、一片景、一本书、一个微笑、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇400字左右的记叙文。要求：内容具体，语句通顺，题目自拟，表达出真情实感。六、修改病句13 . 修改病句，在横线上写出正确的句子。（1）小刚非常喜欢打排球和足球。_（2）九月的香山是一个美丽的季节。_（3）他不但改正了错误,真诚地向大家道歉。_（4）我肯定王萌同学这次踢子可能获得冠军。_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、修改病句1、