幼儿园中班上学期健康教案：表情娃娃

幼儿园中班上学期健康教案 表情娃娃 一 活动目标 1 在游戏中运用多种感官感知8 以内的数 理解数的实际意义 2 培养幼儿对计算活动的兴趣 二 重点及难点 运用各种感官感知数量 通过触摸感知数量 三 活动准备 屏风一个 纸箱制操作人手一个 上有魔法书 红 黄 绿 黑 4本及圆点卡片 2 8 一套 内藏一串珠子 4颗 录音机 磁带 四 活动过程 一 语言引导 激发兴趣 表情娃娃和我们一起玩游戏 动动脑筋把它们找出来 二 感官练习 感知数量 1 运用视觉感知数量 1 打开红色魔法书 6只苹果 找出6号房间的娃娃 鬼脸娃 娃 2 打开绿灯魔法书 8条鱼 找出8号房间的娃娃 惊讶娃娃 说明 注意幼儿点数习惯的培养 巩固幼儿手口一致点数的能 力 2 运用听觉感知数量 打开黄色魔法书 请小耳朵帮忙一起找娃娃 1 5下鼓声 举起5点卡片 找出5 号房间的娃娃 开心娃娃 2 7下鼓声 举起7点卡片 找出7 号房间的娃娃 生气娃娃 说明 听 默数对大部分幼儿来说尚有困难 老师予以适当指 导并提醒幼儿数在心里 3 运用触摸觉感知数量 打开黑色魔法书 请小手帮忙一起找娃娃 摸出箱子内的珠子 数 4 颗 举起 4点卡片 找出4号房间的娃娃 伤心娃娃 说明 通过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式 教师可 提醒幼儿摸一颗 数一颗 使幼儿能获得成功体验并了解方法 4 请宝宝们学做各种表情 随着音乐欢快起舞