2020版教科版科学三年级上册4.1 水练习卷C卷

2020版教科版科学三年级上册4.1 水练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于固体和液体的黏度，下面描述正确的是（ ）。A固体一定没有黏度B液体都有一些黏度C固体和液体都一定有黏度2 . 有一定的形状和体积的是（ ）。A固体B液体C气体3 . 当要比较各种液体流速快慢时，可把各种液体同时放在（ ）。A桌面上B斜面上C都可以4 . 有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）A盐水 B糖水 C牛奶5 . 处于这样的位置，水面正确的是（ ）。ABC6 . 液体和固体相比，下列说法正确的是（ ）。A液体都没有颜色，固体都有颜色B液体没有质量，固体有质量C液体没有固定形状，固体有固定形状二、填空题7 . 固体的性质一般有_、_、_。8 . 油滴滴在玻璃上是（_）的，水滴滴在玻璃上是（_）。9 . 水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状（_）。液滴的形成与液体的（_）有关。水滴在玻璃上会（_）， 滚动后在玻璃片上形成（_），水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会（_）。10 . 水是_，洗洁精、芝麻油也是_。（填“液体”或“固体”）三、判断题11 . 冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（_）12 . 通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。（_）13 . 我们吃的粮食是植物给的。（_）14 . 通过学习，我们知道水有很多，不需要节约用水。（_）15 . 有水才有生命存在的可能。（_）四、实验题16 . 下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：(1)先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。五、综合题17 . 冬瓜和西瓜是常见的蔬菜和水果，它们的身体里含有多少水分呢？挤水分前挤出水分后水分占的百分比冬瓜100克10克（_）西瓜100克20克（_）由此我们知道_18 . 形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重较轻石头水空气19 . 请根据生活中的观察，填写下列液体物质的性质。物质牛奶花生油水蜂蜜颜色味道透明度流动性形状第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、综合题1、2、3、