苏科版 七年级上学期生物第一次月考试卷（模拟）

苏科版 七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。除下列哪项外都能判断这些小颗粒是生物?A . 有细胞结构B . 有应激性C . 体小且绿色D . 能生长繁殖2. （2分） 在野外调查野生动物的种类时，你认为下列做法正确的是（ ） A . 边观察边记录B . 将自己喜欢的动物带回家喂养C . 为了调查到危险的地方去D . 看到自己不喜欢的动物立即杀死3. （2分） (2017益阳) 下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）A . 仙人掌叶特化为刺B . 骆驼刺有非常发达的根系C . 蚯蚓改良土壤D . 竹节虫与竹的枝叶相似4. （2分） (2017七上东莞期中) 针对食物链“草食草昆虫食虫鸟”的见解，不正确的是（ ） A . 草属于生产者B . 食草昆虫和食虫鸟都是消费者C . 保护食虫鸟对人类有益D . 多条食物链就可构成生态系统5. （2分） (2018七上丹江口期中) 麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间的（ ） A . 捕食关系B . 合作关系C . 竞争关系D . 互助关系6. （2分） (2018湘潭模拟) 地球上最大的生态系统是（ ） A . 城市生态系统B . 森林生态系统C . 海洋生态系统D . 生物圈7. （2分） (2019咸宁) 下列哪项不能体现生物的基本特征（ ） A . 种子萌发B . 蘑菇生长C . 青蛙产卵D . 机器人跳舞8. （2分） (2019江西) 影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（ ） A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气9. （2分） (2018七上凯里月考) 2018年9月中旬，南方遭到“山竹”台风的袭击，造成多地航班取消，多趟列车停运。为掌握“山竹”台风对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（ ） A . 模拟实验B . 实验法C . 调查法D . 观察法10. （2分） (2019九上朝阳期中) 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 （ ） 心脏肌肉组织神经细胞蚯蚓细胞内蛋白质等化合物病毒同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一池塘中的所有生物A . B . C . D . 11. （2分） (2017七上益阳月考) 在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ） A . 种瓜得瓜，种豆得豆B . 千里之堤，溃于蚁穴C . 风声鹤唳，草木皆兵D . 螳螂捕蝉，黄雀在后12. （2分） (2015宜兴模拟) 如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，下列叙述错误的是（ ）A . 该食物网中数量最多的生物是草B . 食物网中共有7条食物链C . 鹰数量的增加会引起兔数量的减少D . 蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系13. （2分） (2017七上忻城期中) 在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ） A . 对光时应先将高倍物镜正对通光孔B . 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C . 转动转换器能使光圈变大D . 要使视野变亮，应调节准焦螺旋14. （2分） (2019七上江北期中) 下列有关食物链的叙述错误的是（ ） A . 食物链在自然界中可以随意改变B . 食物链表示生态系统中生物之间吃与被吃的关系C . 食物链只有生产者和消费者D . 食物链交错形成食物网15. （2分） (2019七上肇源月考) 下列关于生态系统的叙述，不正确的是（ ） A . 生态系统由生物部分和非生物部分两个部分组成B . 生态系统能保持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力C . 一般来说生态系统的生物种类越多且食物链食物网越复杂，其稳定性越强D . 在生产者的体内，某有毒物质生物富集的浓度是最高的16. （2分） (2018七上南雄期末) 四位同学使用显微镜镜头组合观察蚕豆叶表皮细胞装片，其目镜、物镜放大倍数如下，在显微镜视野中看到细胞最多的是（ ） A . 15X、40XB . 10X、40XC . 10X、10XD . 15X、10X17. （2分） (2018七上佳木斯期中) 有一台显微镜目镜标示5，物镜标示10，则该显微镜的放大倍数是. （ ） A . 10倍B . 40倍C . 50倍D . 400倍18. （2分） (2019七上宜兴期中) 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（ ） A . 5 、10B . 10、40C . 5、40D . 10、1019. （2分） (2019七上泰兴期中) 近期我国部分地区出现持续干旱，安徽省部分县市由于在水稻灌浆期持续干旱导致了水稻颗粒无收，请问引起这种情况的非生物因素是（ ） A . 光照B . 水分C . 空气D . 温度20. （2分） (2018七上梅江月考) 在测量不同植被环境的空气温度和湿度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是（ ） A . 使实验简化B . 减少误差C . 容易确定变量D . 无法确定21. （2分） (2019十堰) 武当山和汉江河是十堰旅游的两张名片，它们分别属于森林生态系统和河流生态系统。下列相关说法正确的是（ ） A . 生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B . “鼠蛇鹰”是武当山森林生态系统中常见的一条食物链C . 杀灭森林中所有害虫，会更有利于该生态系统的稳定D . 上述两个生态系统彼此独立，互不关联22. （2分） (2019七上宜昌期中) 最大的生态系统是（ ） A . 太阳系B . 生物圈C . 海洋生态系统D . 森林生态系统23. （2分） (2018七上陆丰期中) 如图是某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是（ ） A . 此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B . 若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为鹰C . 此食物网中，包含三条食物链D . 若加上分解者，该图就是一个完整的生态系统24. （2分） (2018临渭模拟) 下列关于一个小花园的叙述，错误的是（ ） A . 花园中的月季、牡丹、冬青等各种植物构成花园生态系统的生物成分B . 花园中的月季和杂草之间存在斗争关系C . 温度是决定牡丹开花早晚的重要因素D . 与森林生态系统相比，花园生态系统的调节能力要弱一些25. （2分） (2018九上石景山期末) 下图表示某草原生态系统中草与野兔间的关系，下列相关说法正确的是图中（ ） A . 箭头表示草与野兔之间能实现物质循环B . 箭头表示草与野兔双方能实现能量流动C . a、b 分别表示氧气和有机物D . 生物之间只有捕食关系二、 填空题 (共12题；共23分)26. （1分） (2015七上张掖期中) 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_。 27. （1分） (2015七上开县期中) 阅读并分析下列资料：一粒桃核能发育成一棵很大的桃树一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？_；_；_ 28. （1分） 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的整体叫做_系统。29. （1分） (2018七上玉州期中) 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境的相互影响、相互作用，构成了_，地球上最大的生态系统是_。在生态系统中，物质和能量沿着_和食物网流动。 30. （1分） (2019七上泰兴期中) 生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称。它包括_圈下层、_圈、_圈上层。它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。 31. （1分） 小兵在制作馒头时发现：夏天面团发酵时间短，冬季面团发酵时问长。这是为什么呢?小兵猜想发面时间可能与温度有关。于是他想设计一个实验方案来验证自己的猜想。(1)针对小兵同学的疑问，应该提出的假设是什么_(2)在小兵设计的对照实验中，除了温度这个条件不同外，其他条件都应_。(3)上述的研究方法属于_法。(4)小兵在制作馒头过程中所利用的单细胞微生物是_。32. （1分） (2019七上临洮月考) 湿地生态系统的典型代表是_ 。 33. （1分） (2019成都) 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于_，生产者利用该能量将无机物合成为 _，供给生态系统中的各种生物生活需要。 34. （1分） (2016七上宜昌期中) 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，说明了生物_环境；蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明生物_环境。 35. （1分） (2018七上富顺期中) 在显微镜使用过程中，强光下用_光圈，反光镜用_镜。 36. （8分） (2019七上海港期中) 使用显微镜观察时要规范操作,请在横线上填写正确答案 （1） 取镜和安放：一手握住_，一手托住_，一般将显微镜放在实验台上略偏左的位置上。 （2） 对光：转动_，使低倍镜正对通光孔，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用_眼注视目镜内，_ 眼同时睁开。转动 _ 将光线反射到镜筒里，使视野均匀白亮。 37. （5分） 生物有哪些共同特征？三、 综合题 (共2题；共8分)38. （4分） (2019八下陵城月考) 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1） 图一中初级消费者有_。假若此农田生态系统施用DDT农药，则体内DDT农药累积最多的生物是_。 （2） 若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_能力。 （3） 图二表示图一中某条食物链的有毒物质的相对含量，图二中的甲对应图一中的生物是_，此生物与鹰的关系是_。 （4） 图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_，它通过生理过程_（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_。 （5） 由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_。 39. （4分） (2018七上石林期中) 以下是某班同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”实验方案 （1） 该班同学探究的问题是_？ （2） 该实验中的变量是_，在设计实验时，要给鼠妇提供_和_两种环境，以便对照。其中实验组是_。 （3） 每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的_。为什么要计算平均值？_。 （4） 得出的结论是_。如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是_，需要给鼠妇提供干燥、潮湿两种环境。实验结束后，你认为应该怎样处理实验用的鼠妇？_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共12题；共23分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、36-2、37-1、三、 综合题 (共2题；共8分)38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、39-1、39-2、39-3、39-4、