部编版语文二年级上册第二单元检测卷（3）

部编版语文二年级上册第二单元检测卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比,再组词。2 . 我会写出带有下面偏旁的字。艹（ ）（ ）（ ）（ ）忄（ ）（ ）（ ）（ ）3 . 照样子,写词语。（1）例: 喜洋洋（2）例:跑来跑去来 去来去 来 去（3）例:一片片(叶子) 一张张（ ）一块块（ ）一座座（ ）4 . 给下面的字加上不同的部首组成新字，再组词。焦（ ）（ ）加（ ）（ ）艮（ ）（ ）票（ ）（ ）5 . 当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“_，_。”6 . 在括号里填上合适的量词。一（ ）军舰一（ ）帆船一（ ）铜号一（ ）稻田一（ ）鱼塘一（ ）花园二、语言表达7 . 我会照样子写词语。例1：夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧。_例2：身体虽辛苦，心里暖洋洋。_8 . 用加点的词语造句。（1）一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。造句：_（2）雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。造句：_9 . 按要求完成句子练习。1他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。(用加点词写句子)_2狮子被红蚂蚁咬得_。(把句子补充完整)3大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。(仿写句子)_像_。4书写的书法艺术是专门汉字 (连字词成句并加标点符号)_10 . 读句子回答问题。1在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。这段话中“_”写出了客家民居地处偏僻山区。“_”写出了其样式，“_”说明客家民居在世界民居中的地位。2土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。客家民居围成_，按_排列，这两大特点体现了客家人崇尚_、期盼_、_和_的民族心理和文化传统。3傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。傣族人盖房的风俗体现了_的民族文化特征。11 . 背诵场景歌课文。_三、信息匹配12 . 我会按要求分类。q ie rzh zhiingyuan an ou w ye yue声母：_韵母：_整体认读音节：_13 . 比一比，选字组词。后右以（_）（_）手身（_）从众（_）前（_）小（_）人出山（_）门日（_）大（_）四、书面表达14 . 我爱写话。提示：这是什么季节？图上有哪些人？他们在做什么？心情如何呢？仔细观察图片，把你看到的、想到的写下来。五、连线题15 . 拼一拼，连一连。min hu g niang万物复苏zh zh ji wng棉花姑娘qng tng zhn ch蜘蛛结网wn w f s蜻蜓展翅六、诗词曲鉴赏课内阅读。秋季里，稻上场，冬季里，雪初晴，谷像黄金粒粒香。新制棉衣暖又轻，身体虽辛苦，心里喜洋洋。一年农事了，大家笑盈盈。16 . 上面两段节选自_17 . 照样子写词语。粒粒香_笑盈盈_18 . 写出下列字的反义词。暖-（_）轻-（_）新-（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、2、3、4、5、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、连线题1、六、诗词曲鉴赏1、