人教版九年级化学上册第五章 燃料测试题

人教版九年级化学上册第五章 燃料测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（ ）A在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒B杜绝食用含有化学物质的食品C将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁D夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位2 . 如图是我国可再生资源法倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是A将秸秆加工转化为酒精燃料B二氧化碳作为原料生产尿素C过度开采煤、石油作力燃料D将石油精炼，进行综合利用3 . 下列说法正确的是：（ ）ACO和CO2元素组成相同，所以它们的性质相同B金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同C氯离子和氯原子性质不同，是因为核内质子数不同D氧气和液氧的状态不同，是因为分子的构成不同4 . 以科学武装头脑，用知识打造生活。从科学的角度来看，下列说法正确的是（ ）A天然气、乙醇均是可再生能源B用水灭火，目的是降低可燃物的着火点C进入古井前，应先做灯火试验D为了防止一氧化碳中毒，在炭火盆边放一盆水5 . 下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）A装置可以作为H2的发生装置B装置干燥CO2时气体由a管进b管出C装置可作O2的收集装置D装置是收集CO2气体并进行验满的方法6 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是ACO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异CCO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火DCO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命7 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳常用于灭火D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊8 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气B向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液C向稀盐酸和氯化钠的混和溶液中加入过量的碳酸钠溶液D电解水二、填空题9 . 我国在南海试采可燃冰（主要含有甲烷水合物）获得成功。这一成果对促进能源安全保障、优化结构都具有重大意义。请回答下列问题：（1）甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_。（2）可燃冰燃烧主要是将化学能转化为_能。（3）甲烷不充分燃烧会生成、二氧化碳和_；要使其充分燃烧，你的做法是_。（4）可燃冰_（填“属于”或“不属于”）新能源；目前人们正在利用和开发的新能源还有_（填一种即可）。10 . 请结合图回答问题：(1)写出上图中有标号仪器的名称：a_，b_。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和_(选填序号)组合。装入药品前要先_，该反应的化学方程式_。(3)用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是_，可选用的发生装置是_ (选填序号)。(4)用如图装置制取CO2并验证相关性。生成CO2的化学方程式_。F装置的作是_。H装置中的现象可说明CQ具有的性质是_ (答一点即可)。三、实验题11 . 请根据下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器a、b的名称，a是_，b是_；（2）制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品。（3）实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，选择的发生装置是_（选填装置编号，下同）。反应的化学方程式是_。（4）收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时，导管伸到集气瓶底部的原因_。四、简答题12 . （题文）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如图所示他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：_（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_；_；_13 . （3分）古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16Kg的铜，理论上需要铁质量是多少？五、科学探究题14 . 下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求回答下列问题：(1)小颖同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰做催化剂)，在实验室中制取并收集干燥的氧气，他按照要求设计了实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。她所选装置的连接顺序应为_。(填写仪器序号字母)生成氧气时，发生反应的化学方程式为_。(2)小梅同学欲探究通风不畅环境中煤炉燃烧的产物成分，他和同伴们进行了如下探究活动（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO。白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色CO与血液中的血红蛋白结合，使血液失去输氧能力，导致CO中毒。（实验探究）取一定量通风不畅环境中的煤炉燃烧产物，使其依次通过下列装置进行实验探究：(部分夹持、固定装置省略，假设每步反应都充分进行)。实验过程中，观察到装置 A 中白色粉末变为蓝色，装置B1、B2中澄清石灰水变白色浑浊，装置D中红色粉末逐渐变成黑色，由此推断，该煤炉燃烧产物气样中一定含有的物质是(写化学式)_。上述实验中，装置 B1的作用是_。装置 D 中发生反应的化学方程式为_。上述实验中，若所取氧化铁的质量为10g。反应一段时间后再次称量，固体质量减少2.4g，则反应后装置D中的剩余物质为_。(填“纯净物”或“混合物”) （反思交流）因为 CO 有毒性，所以日常生活中使用含碳燃料时,一定要注意_。除此之外，上述探究实验还体现了 CO 的哪些性质?_(至少答一条)。六、计算题15 . 用图1所示装置测定黄铜（铜锌合金）中锌的质量分数。将足量稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）通过图2得出反应产生氢气的质量是_。（2）黄铜中锌的质量分数。_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、