苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A月季可用枝条来扦插繁殖是属于有性生殖B菊花的红色和黄色及晒黑的皮肤都是能够遗传的性状C家蚕的发育过程要经过的时期依次是：受精卵蛹幼虫成虫D蝗虫的若虫与成虫的形态和生活习性都相似2 . 俗话说：“无心插柳柳成荫”这种繁殖植物体的方式属于（ ）A扦插B嫁接C有性生殖D组织培养3 . 水蜜桃的食用部分是由下列哪一部分发育而来（ ）A子房B胚珠C珠被D子房壁4 . 下列属于有性生殖的是（ ）A胡萝卜的组织培养B克隆羊多莉的产生C“试管婴儿”的诞生D马铃薯的营养生殖5 . 下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（ ）A同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B菊花秋天开花的主要原因是秋天温度降低C苹果嫁接繁殖比实生苗（种子萌发的幼苗）繁殖更能早产丰收D蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精6 . 下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A人的受精卵在输卵管内形成B苍蝇的发育属于不完全变态C组织培养和试管婴儿均属于无性生殖D青蛙生殖发育特点是体内受精、变态发育7 . 某果农在自家果园的同一棵梨树上培育出了不同味道的几种梨，他使用的方法是（ ）A扦插B压条C组织培养D嫁接8 . 在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简便的方法是（ ）A嫁接B杂交C种子繁殖D组织培养9 . 李桃梅同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们是通过什么样的方式繁殖来的A播种B扦插C植物组织培养D嫁接10 . 关于植物细胞的全能性理解错误的是（ ）A科学研究发现，植物体的任何一个活细胞，在一定的条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力。B人们创造的植物组织培养技术依据的是植物细胞的全能性原理。C利用植物组织培养技术，可以保持原植物体的优良特点，培养病毒植株。D通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果。11 . 要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（ ）A嫁接繁殖B种子繁殖C扦插繁殖D压条繁殖12 . 在生产实践中,常利用无性生殖进行的是（ ）A番茄和西瓜B甘薯和马铃薯C花生和水稻D萝卜和大白菜13 . 下列植物生殖方式是有性生殖的是（ ）A椒草的叶能长成新植株B向日葵通过种子繁殖后代C月季可用枝条来扦插繁殖D桃可用嫁接来繁育优良品种二、填空题14 . 植物嫁接的关键之处是必须使接穗和砧木的_紧密地结合在一起15 . 植物的生殖包括有性生殖和_，其中_生殖的后代适应能力强16 . 生殖是指_和_的过程。三、综合题17 . 如图为枝芽结构图和常见的枝接结构图，请回答以下问题。（1）枝芽能够由小长大是与图甲_有密切关系。（2）根据顶端优势现象，就图中结构而言，主要是抑制图甲中_，即侧芽的发育。（3）乙图是果农常用的嫁接方式，嫁接成活的关键是_，这种繁殖方式属于_生殖，该生殖方式的优点是_。18 . 根据图回答问题图示的繁殖方法为_，其生殖方式属于_1是_；2是_。确保1成活的关键是_。若1表示鸭梨的芽，2表示凤梨的枝条，将来B的枝条所结果实的口味为_。19 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有_（填字母）。A水螅出芽B细菌分裂C杂交水稻的培育D哺乳动物的克隆E桃树的开花结果（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有_特性。（3）图甲中的M表示的发育过程称为_。青蛙的成体用_进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_（用字母和箭头表示）。（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_。（6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 _，具有1结构的另一个生物类群是_。（7）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_，丁图中胎儿通过_（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、三、综合题1、2、3、