济南版七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象 单元复习训练题

济南版七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象 单元复习训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置（纸板两侧的空间大小相同），根据图示，你认为他们探究的问题是（ ）A光照对蚯蚓的分布有影响吗？B湿度对蚯蚓的分布有影响吗？C蚯蚓会改变环境吗？D蚯蚓适于在鞋盒中生活吗？2 . “雨后春笋”这种现象说明生物具有的特征是（ ）A需要营养B进行呼吸C有应激性D生长发育3 . 植物的蒸腾作用能增加大气湿度，这说明（ ）A生物能适应环境B植物生长需要蒸腾作用C生物能影响环境D大气能影响植物的生存4 . 下列有关生物的共同特征，说法正确的是（ ）A生物都有遗传和变异的特性，例如：一猪生九仔，连母十个样，属于遗传现象。B除病毒外，生物都是由细胞构成的。C生物都能排出身体内产生的废物，例如:人排便D生物生活需要有机物等营养物质，这些有机物任何生物都可自己制造5 . 下列属于生物的是（ ）A恐龙骨骼B珊瑚C蘑菇D钟乳石6 . 如下图所示，请分析图中体现了生物具有哪项特征（ ）A新陈代谢B对外界刺激做出的反应C生长D奔跑7 . 生物圈中的生物都具有的共同特征是（ ）A能进行活动B能呼吸并消耗氧气C能繁殖后代D能进行反射8 . 瑞士生态学家埃瓦克诺找了14处草地，其中7处设置了一种在欧洲很常见、黄昏时可以自动亮起的LED路灯；作为参照的还有另外7处没有布置人工光源。研究发现，在有灯光的草地，夜间传粉者造访的次数锐减了62%，植物结果数量也相应下降。这一事例说明（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D环境适应生物9 . 杨树的蒸腾作用是对陆地环境的一种适应,杨树在进行蒸腾作用时,把大量的水分散失到大气中。这个实例说明（ ）A生物对环境的依赖性B生物能够对环境造成一定的影响C生物首先要适应环境D生物适应一定的环境,同时又能够影响环境10 . 大豆、花生等豆科植物根部有根瘤，根瘤内有根瘤菌，根瘤菌与豆科植物的关系是（ ）A腐生B共生C寄生D竞争11 . 地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体（ ）A既能适应环境，也能影响环境B都能适应环境C与环境形成统一整体D都能生长和繁殖12 . “葵花朵朵向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（ ）A应激性B繁殖C生长D呼吸13 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应正确的是（ ）A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗生物的变异现象B大树底下好乘凉生物对环境的适应C落红不是无情物，化作春泥更护花分解者参与物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开光照影响植物开花14 . 下列哪种现象不是生物适应环境的例子：（ ）A寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪很厚B荒漠生活的骆驼尿液极少C干旱时粮食减产D蝗虫体色与环境相近15 . 下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（ ）A“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环B“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”D“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系16 . 下列说法正确的是（ ）A人类已经能够模拟一个与生物圈相似、可供人类生存的生态系统B农田生态系统是天然的生态系统C地球上所有的生态系统都受非生物因素的影响D生态系统由生产者、分解者、消费者组成。17 . 下列不属于影响山羊生活的生物因素是（ ）A狼B草C野兔D寒冷的气候18 . 下列属于生物的是A珊瑚B珍珠C蘑菇19 . 下列昆虫的发育过程与七星瓢虫相同的是（ ）A蝗虫B蟋蟀C果蝇D青蛙20 . 下列哪一项表明病毒也属于生物？A具有细胞结构B由有机物构成C能使其他生物致病D能在寄主细胞内繁殖二、综合题21 . 海洋中的珊瑚虫大多群居生活，珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。珊瑚虫在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳 ，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。虫体一代代死去，外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，可见珊瑚是珊瑚虫的分泌物，构成珊瑚虫的支撑结构。请回答下列问题：（1）珊瑚是_（选填“生物”或者“非生物”）。（2）珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，藻类为其提供氧气，说明珊瑚虫具有的生物特征是_。22 . “禾花鱼”是桂北地区特产。农民将鲤鱼苗放在水稻田中养殖，鱼以掉落到水中的稻花 为食，故名“禾花鱼”。请从生物学的角度分析：（1）鱼苗能由小长大，这说明生物具有_的特征。（2）当有人走近时，鱼会迅速地离开，这说明生物具有_的特征。（3）鱼呼吸时需要吸入_，呼出_。（4）请写出一条包括人和禾花鱼的食物链_。（5）“禾花鱼”必须生态养殖，如果过多施用农药化肥，会导致鱼大量死亡，这证明：环境会_生物的生活；不打农药，早期虫子数量会增多，但青蛙和食虫鸟也会慢慢增多，稻田生态环境缓慢变好，这又证明了：生物也能_和改变环境。23 . 请将下列框架图内的空格补充完整。_三、资料分析题24 . 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。（1）文中描述的乡村生活美景，植物有：_。（2）文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存，这说明_。（3）影响鱼生存的因素有_因素和_因素。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、