人教版2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题C卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四种物质中，属于纯净物的是A矿泉水B纯净的空气C氯酸钾D澄清石灰水2 . 下列变化中，属于化学变化的是A汽油挥发B冰雪融化C铁生锈D液化空气3 . 根据下列实验装置图，以下说法中错误的是A实验开始先通一会儿CO，再用酒精喷灯加热Ba处固体由黑色逐渐变为红棕色C反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊DCO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气4 . 已知在一定条件下发生反应：甲+乙丙+丁，下列判断正确的是A甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B丙为盐、丁为水，则该反应一定为复分解反应C甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应D丙为 Mg（NO3）2，则甲可能为单质、氧化物、碱或盐5 . 如图表示的是和的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A时，和溶液的浓度一定等于溶液的浓度B时，在50g水里加入15g固体，充分溶解，可得到65g溶液C时，往180g饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的溶液D若中混有少量，可用蒸发溶剂的方法提纯6 . 分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是A有机物：甲烷、二氧化碳B碱：烧碱、纯碱C混合物：生铁、冰水共存物D盐：硫酸铜、氯化钠7 . 下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是A石油、白磷B冰水、水银C食醋、黄铜D海水，干冰8 . 对下列事实解释不正确的是 （ ）选项事实解释A体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩B50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL分子之间有间隔C墙内开花墙外香分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大AABBCCDD9 . 一定条件下，能与二氧化碳反应的是A碳B氧气C氧化铜D一氧化碳二、多选题10 . 下列实验基本操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B添加酒精C氧气验满D称量氢氧化钠固体三、填空题11 . 金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的_。（2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明_。（3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是_。（4）如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙。若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的溶质为_（填化学式），此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为_，所属基本反应类型为_反应。若溶液甲显蓝色，此时固体乙中可能含有的物质是_。A锌、铜、银B只有铜和银C只有锌和银D只有银四、实验题12 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）仪器 a 的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，可选择的实验装置组合是_（填字母）；如果用图G装置收集氧气，如何验满：_。（3）实验室利用 C 装置制取氧气的优点是：_。（4）如果要收集纯度比较高的O2，最好用_法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是_（填序号）。发生装置相同都可用MnO2作催化剂反应的基本类型相同完全反应后剩余固体成分相同五、流程题13 . 工业制取硝酸的流程如图：（1）步骤是通过电解水制取氢气，是_变化（填“物理”或“化学”）。（2）步骤的化学方程式为4NH3+5O24NO+6X，X的化学式为_，HNO3中N的化合价是_（3）步骤是化合反应，写出的化学方程式为_。（4）流程中可以循环使用的物质是_（写化学式）。六、科学探究题14 . 小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论实验总结实验一取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是_二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象_实验三_二氧化锰能加快过氧化氢的分解（1）请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整（共4处）（2）“实验一”和“实验二”起的作用是_（3）小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明对二氧化锰进行了两次称量，其目的是：_倒掉实验三反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，反复实验，其目的是_（4）请写出实验室分解过氧化氢制取氧气的符号表达式：_。15 . 某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。（提出问题）如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。（实验设计）通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:（分析与表达）(1)上述两个实验中，反应的化学方程式是_。(2)实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是_。(3)实验中，先连接好装置，再_(填操作名称)，然后装好药品，最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是_。（记录与处理）(4)已知实验I反应前的总质量m(大烧杯+石灰石粉末)+m (小烧杯+稀盐酸)，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是_。A m(小烧杯)B m(大烧杯)C m(大烧杯十反应后剩余物)(5)实验的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_mL,理由是_;（反思与评价）(6)经过分析，你认为实验I的优点是_，实验的优点是_。七、计算题16 . 某纯碱（Na2CO3）样品中含有少量的氯化钠杂质为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取12g样品放入烧杯里并加入稀盐酸，当加入一定质量的稀盐酸时，恰好完全反应，生成二氧化碳气体4.4g试计算：（1）所加盐酸溶液中溶质的质量（2）样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、2、七、计算题1、