人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级下学期期末生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级下学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表是健康人血液中几种物质含量的正常参考范围。下列相关说法中，错误的是红细胞（1012个/L）白细胞（109个/L）血糖（mmol/L）尿素（mmol/L）（4.05.5）（410）3.96.12.57.1A长期在高原地区生活的人，血液内红细胞含量可能高于5.51012个/LB若某人患急性肺炎，血液内白细胞的含量会明显高于410109个/LC若某人患慢性肾衰竭，血液内的尿素含量可能会长期低于2.5mmol/LD正常情况下，人体的血糖高于6.1mmol/L时，其胰岛素分泌量会增加2 . 家庭贮存食物时，经常由于贮存不当而发霉。为减少这种现象的发生应采取的措施是（ ）通风干燥潮湿温暖低温ABCD3 . 人喝醉酒时表现出呼吸急促、走路不稳、语无伦次，与之相对应的结构分别是（ ）A大脑、小脑、脑干B小脑、大脑、脑干C小脑、脑干、大脑D脑干、小脑、大脑4 . 如图是人缩手反射的反射弧结构模式图，其中是效应器，下列说法正确的是（ ）A效应器属于感觉神经末梢，是接受刺激的结构B若处损伤，受到刺激后表现为无感觉，不缩手C若处损伤，受到刺激后表现为无感觉，不能缩手D完成反射活动的正确传导路线是5 . 下列说法中，正确的是（ ）A在购买药品时，只注意药品的有效期B家庭小药箱中的药品随时都可以食用C在购买非处方药时，一定要看清药品的名称、组成成分和适应症状D为了早点治好病，应用价格最贵的药品，因为价格贵效果就好6 . 细菌与动植物细胞相比，主要区别是它没有（ ）A细胞壁B细胞膜C成形的细胞核D细胞质7 . 根据你具有的生物学知识，判断下列说法正确的是（ ）A手偶然碰到钉子后，感到疼痛，说明脊髓具有产生感觉的功能B生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分C呆小症、贫血、侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病D玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同8 . 下列应用实例对应的生物学原理正确的是（ ）A打预防针能预防疾病人体的非特异性免疫B安全输血以同型输血为原则避免红细胞凝集C种植农作物需要合理密植植物需要充足的二氧化碳D放入4冰箱的食物保质期会延长低温中的微生物无法生存9 . 下列免疫方式，属于特异性免疫的是（ ）A鼻毛能阻挡和清除异物B唾液具有杀菌作用C器官移植时的排异反应D吞噬细胞能吞噬和消灭病原体10 . 青霉区别于匍枝根霉的主要特征是（ ）A营养方式为异养B孢子生殖C直立菌丝顶端呈扫帚状D直立菌丝顶端呈球状11 . 人体产生视觉的部位是A角膜B晶状体C视网膜D大脑12 . 图为眼球的结构示意图，请据图判断，下列叙述正确的是A结构能调节瞳孔大小B结构过度变凸，则看不清近物C结构是物像形成的部位D结构是视觉形成的部位13 . 通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（ ）A大脑B小脑C脑干D脑皮质14 . 保护视力，预防近视。下列看书习惯符合“三要”、“四不要”的是A连续两三个小时在电脑上看书B乘车时看书C在太阳光下看书D看书半个小时就休息几分钟15 . 合理用药不仅能及时解除病痛，还能防止危害健康，下列做法不正确的是（ ）A小病小伤可用家庭小药箱解决B用药前仔细阅读药品说明书C服用抗生素等处方药需遵医嘱D首次用药或症状较重可加大用药量16 . 小明被针刺后立即缩手，有关缩手反射的叙述错误的是（ ）A该反射的传导顺序是B先感觉到疼痛后再缩手C缩手反射的神经中枢位于脊髓D缩手反射属于非条件反射17 . 下列关于免疫的叙述，错误的是（ ）A免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线18 . 下列有关细菌的叙述正确的是（ ）A细菌有杆形、球形、螺旋形,我们身边随处肉眼可见B细菌没有成形的细胞核,遗传物质位于细胞特定的区域内C大多数细菌含有叶绿体,能够自己制造有机物D所有细菌都属于生态系统中的消费者19 . 图为耳的基本结构示意图，下列关于耳的表述正确的是A鼓膜能产生振动，它是图中的B图中的、和共同构成中耳C听觉是在外耳道产生的D耳廓，具有对声波敏感的感觉细胞20 . 如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A结构能调节瞳孔大小B近视眼的成因之一是结构的曲度过大C结构具有保护眼球内部结构的作用D结构既是成像的部位，也是视觉形成的部位21 . 下列关于艾滋病病毒的叙述,正确的是A艾滋病病毒进入人体内是一种抗原B艾滋病病毒进入人体内是一种抗体C艾滋病病毒可以进行分裂生殖D艾滋病病毒能够独立生存22 . 下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ）A人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症23 . 酵母菌和乳酸菌是与我们生活密切相关的两种微生物。下列对应关系中正确的是A酵母菌酿造醋B乳酸菌酿造啤酒C酵母菌制泡菜D乳酸菌制酸奶24 . 在日常生活中我们切忌滥用抗生素，下列生物中，可以产生抗生素的是（ ）A青霉B曲霉C酒曲D乳酸菌25 . 下列属于人体第一道防线的是（ ）A皮肤对病菌的阻挡作用B体液中溶菌酶的杀菌作用C白细胞的吞噬作用D淋巴细胞产生抗体26 . 下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是（ ）A神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经27 . 1988年，上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病。下列有关说法正确的是（ ）A可以使用抗生素治疗甲肝B甲肝病毒属于细菌病毒C饭前便后洗手以及对餐具进行消毒都属于保护易感人群D甲肝患者和带有甲肝病毒的毛蚶都是该病的传染源28 . 人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图正确的是（ ）A视觉的形成：光角膜瞳孔晶状体视网膜视神经视觉中枢形成视觉B血液循环的规律：心房动脉毛细血管静脉心室C尿液形成的途径：血液肾小球肾小管肾小囊尿液D反射的完成：刺激感受器传出神经神经中枢传入神经效应器反应29 . 下列属于消化道传染病的是A肠胃炎B流行性感冒C血吸虫病D流行性腮腺炎30 . 一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的病因是A幼年时甲状腺激素分泌不足B幼年时生长激素分泌不足C幼年时胸腺激素分泌不足D幼年时肾上腺素分泌不足二、综合题31 . 以下是小明同学一天的生活学习场景片段。（1）清晨，闹钟响起，他匆匆起床，经过了一夜，他感到尿急，储存在膀胱中的尿液是由肾脏形成的尿的形成包括_和_两个过程（2）洗漱时，他从镜子中发现自己长出了胡须，这是由_分泌的雄性激素使他的身体发生了变化。听到窗外鸟儿的叫声，心情瞬间美妙起来。请写出鸟类与飞行相适应的骨骼，肌肉的特征： 长骨中空， _。_（3）他早餐吃了豆浆和馒头，早餐中的营养物质将主要在其消化道的_内被消化，并吸收进入到血液。蛋白质和淀粉最后分别消化成_发酵馒头起作用的微生物是_制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是_（4）到校后，听到上课铃声响起，小明走进教室准备上课这属于_反射铃声刺激_的听觉感受器。（5）第四节体育课时，小明参加 100 米赛跑后，大口喘气，吸入的空气迅速在其呼吸系统的_中发生气体交换，使血液中的氧气含量增加。同时他心跳加快，这是肺循环和体循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞，氧气最后是在细胞中的_处被利用的运动员处于亢奋状态，这说明人体生命活动既受神经系统的调节，也受_的调节。（6）课外活动时，小明参加了班级的篮球比赛赛场上，他动作灵活，运球过人投篮得分，这主要是由骨、关节和_三者配合共同完成。32 . 请据如图两种微生物回答问题：（1）图中两种微生物在细胞结构上最显著的区别是_。它们获取有机物的方式都与植物不同，这是因为它们的细胞没有_。（2）图中与酵母菌亲缘关系较近的生物是_，其生殖方式是_。（3）超级细菌的话可以用达尔文的_学说解释。（4）食用蘑菇的营养物质丰富，其中建造和修复人体的主要原料是_。33 . 在学校运动会上，小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图请分析回答：早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快最后100米冲刺了，同学们和班主任老师为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点由于冲刺过猛，摔倒在地，擦伤了膝盖班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍（1）如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_，完成此过程的主要器官是_（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加，氧气进入B系统，此时肋间肌和膈肌各处于_状态，对应于丙图中的_段进入A系统，随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的途径是_（用数字和箭头表示）（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球 _ _（用文字和箭头表示）肾小管周围的毛细血管网。在此次长跑过程中，小明身体散失的水分明显增加，而散失的主要途径是_（填图中代码）（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、小明盯着终点过程中，眼球内晶状体的曲度变化是 _。大家情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和_共同调节的结果。34 . 乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病，据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌，请分析回答下列问题。（1）从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于_。（2）婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染，从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于_。（3）接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的_；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们，这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做_免疫。（4）某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？_。35 . 下图为反射弧与缩手反射示意图，据图回答问题。（1）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是_ (用图中的代号和箭头表示2分)，此反射活动的神经中枢在_内，该反射的类型属于_反射。（2）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，疼痛感形成于_。以后见到针或火就会有意识地躲避，此反射的类型属于_反射。（3）综合以上问题，你认为脊髓具有_功能。（4）调节人体生理活动的最高级中枢是_。三、实验探究题36 . 科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一，请你仔细阅读下面材料，完成各题。有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。（1）你能帮他提出问题吗？_能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？（2）针对你的问题，再作出假设吧：_对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中这一步是为了设置_实验。B把甲放在_下，乙放在_处培养。C本实验的变量是_。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_绿（填“变”或“不变”） （5）该实验证明叶绿素的形成需要_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、