幼儿园中班音乐教案：杯子会唱歌

幼儿园中班音乐教案 杯子会唱歌 活动目标 1 能积极参与活动 愿意跟老师一起听音乐打节奏 并感受活 动的快乐 2 激发幼儿对音乐活动的乐趣 活动准备 杯子 筷子 咚咚锵的音乐 活动过程 一 听一听 1 看一看 出示杯子 今天唐老师请你们认识一个朋友 看看 是谁呀 2 说一说 说说它叫什么名字 平时我们用杯子做什么 3 杯子说他是会唱歌的杯子 你相信吗 教师 小朋友们 你们听杯子唱歌啦 4 教师用筷子有节奏地敲打杯子 音乐咚咚锵里的节奏 引起 幼儿兴趣 5 好不好听 小朋友们想不想来试试 意图 出示杯子引起幼儿的兴趣 用提问的方式吸引幼儿的注 意力 让幼儿初步感受音乐的节奏 为下面幼儿为音乐伴奏做铺垫 二 敲一敲 1 发餐具 请幼儿自由敲打 2 好玩吗 你们想敲出更好听的声音吗 3 跟着老师一起有节奏地敲打 教师 小朋友们真能干 敲的真好听 太棒了 现在请你们拿 好手中的杯子和筷子 跟老师一起来听一首音乐 咚咚锵 三 试一试 1 听音乐 教师 这首音乐真好听 刚才我们是拍手 现在要是我们用手 中的杯子和筷子给它来点伴奏让它更好听 2 试一试 幼儿跟着老师一起听音乐敲节奏 3 提要求 前奏的时候我们点头 听好音乐跟着音乐节拍敲 4 请幼儿听音乐敲节奏 意图 幼儿喜欢敲敲打打 让幼儿自己敲打 感受活动的快乐 并增强幼儿对音乐的兴趣 让幼儿尝试着跟着音乐敲打 初步培 养幼儿的节奏和节拍感 四 演一演 1 唱歌伴奏 教师 这首歌是我们最喜欢唱的了 今天有这么多老师来看我 们 我们来表演给他们看一下吧 唱的时候要怎么样 要用会唱歌 的杯子伴奏 2 小朋友们太棒了 表演得真好 表扬一下自己吧 大家一 起很开心的敲着杯子 意图 以表扬的方式 增强幼儿下次学习音乐的兴趣