人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题A卷

人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 造成很多野生动植物濒危或灭绝的主要原因是（ ）A人类对动植物资源的开发和利用B物种退化C人类对野生动植物过度的狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变D食物链中的弱肉强食2 . 下列有关细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（ ）A细胞分裂的结果是使细胞数目增加B细胞的分化是受生物体内遗传物质控制的C在一个健康的生物体中，绝大部分的细胞一直处于分裂状态D癌细胞不受机体控制，持续具有分裂能力，不分化3 . 动、植物细胞进行呼吸作用的场所分别是（ ）A线粒体、线粒体B线粒体、叶绿体C叶绿体、线粒体4 . 下列关于单细胞的生物的说法正确的是（ ）A多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的大B单细胞生物不能独立完成各项生命活动C单细胞生物对人类都是有害的D单细胞生物对外界的刺激能够做出一定的反应5 . 如图是某生态系统的食物网示意图，以下说法错误的是（ ）A此食物网由3 条食物链组成B草鼠鹰这条食物链中能量最多的是草C食物网不包含非生物部分和分解者D不易被分解的有毒物质在鹰体内积累最多6 . 下列与显微镜相关的实验的表述中，错误的A制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加生理盐水B在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时，滴加清水将会观察到两种细胞都破裂C若观察到的细胞在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央D用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过7 . 我县在资江流域成立了湖南省湿地生态公园，下列关于湿地生态系统说法不正确的是：（ ）A是地球之肾B是资江流域所有生物的总称C具有一定的自动调节能力D有多条食物链，构成食物网8 . 中国科学家屠呦呦因发现了抗疟疾的青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。提取青蒿素一般要把黄花蒿茎叶晒干去除水分，水分主要存在于黄花蒿细胞的：（ ）A细胞壁B细胞核C细胞质D液泡9 . 如图是植物根尖细胞相关知识的概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能，表示过程。下列说法错误的是（ ）Aa表示保护支持Bb表示控制物质进出C甲表示线粒体D乙表示细胞质10 . “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”经史家考评证，杨贵妃当年所吃的荔枝，正是四川合江荔枝。作为唯一的荔枝品牌，空运特供北京奥运会后，合江的荔枝更是身价百倍。然而，由于受低温、多雨、寡照天气影响，今年合江将迎来大减产，估计减产幅度将达九成。这说明影响荔枝生长的环境因素是（ ）A温度B水分C阳光D以上都是11 . 如图中具有储存营养功能的植物组织是（ ）ABCD12 . 下列生物在生态系统的组成中属于消费者的是（ ）A腐肉上的细菌B叶片上的蚜虫C沙漠中的仙人掌D草地上的蘑菇13 . 江苏滨海沿海一带的盐碱地，只生长一些红豆草、苜蓿、苇状羊茅等耐盐植物。影响这一现象的主要非生物因素是A阳光B土壤和水C氧气D温度14 . 下列关于探究的一般过程的表述，正确的是（ ）A进行假设表达交流发现问题作出结论B提出问题制定计划设计实验假设实验结果作出结论表达交流C提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流D进行实验发现问题表达交流作出假设分析结论15 . 据济南植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失，可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（ ）A建立自然保护区B大量引进外来物种C建立禁猎区D颁布保护生物多样性的法律、法规16 . 下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是：A根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器，而口腔上皮细胞中只有线粒体B茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织D所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次17 . 下图为动物细胞和植物细胞结构示意图，以下说法错误的一项是（ ） A图中甲为植物细胞结构图，乙为动物细胞结构图BB结构为细胞膜，它的功能是控制物质进出C图中D结构为细胞核，是细胞的控制中心D甲乙两图的F结构中均含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体18 . 下列生态学系统中,自我调节能力最弱的是（ ）A热带雨林B温带阔叶林C人工混交林D人工纯种林19 . 下列诗句不是非生物因素对生物的影响（ ）A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳C春色满园关不住，一枝红杏出墙来D种豆南山下，草盛豆苗稀20 . 下面是NBA篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（ ） A科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构内B科比的身体结构层次依次是：细胞组织器官个体C图二的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程D科比具有“绝杀”之技，离不开神经系统和激素的共同调节21 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞结构模式图，据图判断，正确的是（ ）A是细胞壁B是细胞核，是细胞生命活动的控制中心C切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自于D动、植物细胞都有22 . 当旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一定要看着（ ）A目镜B物镜C粗准焦螺旋D镜筒23 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的染色方法是（ ）A把碘液滴在洋葱鳞片叶表皮细胞上B把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部C把碘液滴在载玻片上。再把洋葱表皮放在碘液中D将洋葱鳞片叶表皮先放入碘液中染色，再制成装片24 . 科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢，当发育到一定阶段时，右边有一个细胞核挤到左边无核的一半，结果如下图。你认为该图最能说明（ ） A细胞质控制着细胞的代谢B没有细胞核细胞就不能生存C细胞质是细胞遗传特性的控制中心D细胞核与细胞的分裂、分化有关25 . 小明在绘制生物细胞图时，要绘出图中较暗的部位，正确的画法是（ ）A用钢笔画斜线B用铅笔画斜线C用铅笔点细点D用铅笔涂黑26 . 在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗下面能反应此池塘中的食物链的是（ ）A乌鱼鲫鱼螺蛳B水草鲫鱼乌鱼C乌鱼水草草鱼D水草草鱼鲫鱼27 . 在玻片标本压放在通光孔上后，接下来的操作是（ ）A用左眼观察目镜，转动粗准焦螺旋找到物像B先降物镜到近玻片标本，再用左眼观察，转动粗准焦螺旋上升物镜，直到找到物像C左眼观察目镜，调整细准焦螺旋下降物像，直到找到物像D转动转换器，换上高倍镜，下降镜筒，再观察找到物像28 . 下列属于脊椎动物的是（ ）A蜈蚣B家鸽C蝗虫D水蛭29 . 根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于（ ）A薄壁组织B分生组织C输导组织D保护组织30 . 在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）A调节粗准焦螺旋镜筒较大幅度的上升或下降B目镜选用5，物镜选用10观察到的物像被放大50倍C将平面镜换成凹面镜视野变暗D向左上方移动玻片左上方的物像移至视野中央二、综合题31 . 下列为几种生物的细胞结构图，据图回答下列问题：（1）图中生物的共同特点是_，因此被称为_。（2）属于植物的是_（填相对应的字母），因为_。（3）属于动物的是_和_。（填相对应的字母）（4）既不是植物，又不是动物的是_。（填相对应的字母）（5）上述四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，_是生物体结构和功能的基本单位32 . 如图所示为人体组织形成过程请分析回答问题(1)图中表示细胞的_过程，表示细胞分化的过程，结果是形成了不同的_。(2)人的脊髓主要由上图中的_组织构成。(3)图中具有收缩和舒张功能的是_组织。(4)人体口腔上皮属于图中的_组织。(5)心脏属于人体结构层次中的_，与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_。33 . 请据图回答问题。上图是显微镜的结构图，用来调节光线强弱的结构是_和_。下图是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中，她正在_（选填“逆”或“顺”）时针转动粗准焦螺旋，此时她的眼睛一定要看着_镜。用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象，其中视野最暗的是_。下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序（_）转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋A 一一一 B 一一一C 一一一 D 一一一三、资料分析题34 . 分析下列资料，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味”（1）在百草园中影响蝉生存的因素有_和_（2）下列哪项不是蝉、云雀的基本特征（_）A.自己制造有机物 B.呼吸C.生长和繁殖 D.排出废物（3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是（_）A.环境影响生物 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.二者没有关系（4）在“树蝉云雀”这条食物链中，生产者是_，云雀和蝉之间是_关系属于消费者的有_四、实验探究题35 . 黄粉虫，又叫面包虫，常常聚集在粮堆里或其它食物的下方。小明同学在完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验后，想再探究光对黄粉虫分布的影响。他设计了以下实验：（1）提出问题：_？（2）作出假设：_。（3）实施方案：取方形铁盘，以铁盘的中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是_。在铁盘中央放入10只等大的黄粉虫，静置2分钟后，保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察记录两侧黄粉虫的个数，结果如下表：环境/数量第一次第二次第三次第四次第五次明亮3只1只2只0只0只阴暗7只9只8只10只10只（4）分析结果，得出结论：实验过程中要先让黄粉虫静置2分钟，且保持环境安静的原因是_。若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的_值作为得出结论的依据。通过观察的结果得出的实验结论是_。（5）如果铁盒中央只放两只黄粉虫，是否能得出准确结论？_。为什么？_。（6）深入探究：小明同学在饲养黄粉虫的过程中发现，用于装黄粉虫的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞，是黄粉虫在吃塑料吗？他作出假设_。（7）小明根据假设进行了如下实验，把黄粉虫分为甲、乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片，进行观察。如果实验证实黄粉虫真的是在吃塑料，这将给我们解决现实社会中的什么问题带来启示？_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、四、实验探究题1、