人教版（新课程标准）八年级上学期期中考试（第二次检测）生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期期中考试（第二次检测）生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述，错误的是（ ）A原始生命是地球上生物的共同祖先B利用乳酸发酵技术制作酸奶属于现代生物技术C徐悲鸿的八骏图，展现了奔马的绝妙风姿，预示着马到成功，是生物直接使用价值的体现D人类的进化历程为：南方古猿能人直立人智人2 . 下列特征与生物个体对应关系错误的是A由一个细胞构成，有感光的眼点，能运动眼虫B根、茎、叶中有输导组织，能产生孢子葫芦藓C有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织肾蕨D由菌丝构成，细胞有细胞核，能产生孢子蘑菇3 . 人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？（ ）A脑容量的增加B学会人工取火C能使用工具和制造工具D后肢直立行走4 . 下列有关生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）A为生物进化提供最直接证据的是化石B比较法是研究生物进化的常用方法C始祖鸟是鸟类进化到哺乳类的证据D人类祖先是森林古猿5 . 生物分类的基本单位是（ ）A科B目C属D种6 . 在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（ ）A种B门C纲D目7 . 生物多样性不包括（ ）A生物种类的多样性B行为的多样性C基因的多样性D生态系统的多样性8 . 人类和现代类人猿的共同祖先是A“东非人”时代的古人B类人猿C“露西 ”时代的古人D森林古猿9 . 最低等的多细胞动物是A原生动物B腔肠动物C扁形动物D环节动物10 . 我国动植物资源丰富，有很多珍稀动物，下列不属于我国特有珍稀动物的是（ ）A金丝猴B大熊猫C大猩猩D扭角羚11 . 从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ）古猿从树栖生活转为地面生活产生了语言学会制造和使用工具四肢行走转为双足直立行走ABCD12 . 身体只有两个胚层的动物的是（ ） A海月水母B沙蚕C章鱼D娃娃鱼13 . 细菌和真菌在生产实践中的应用，正确的是（ ）A醋酸菌-酸奶B大肠杆菌-沼气C霉菌-泡菜D酵母菌-馒头14 . 下列各项中，属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是（ ）A建立长白山自然保护区B将东北虎等濒危动物迁入动物园C建立东北虎园等研究基地D组成保护生物多样性的民间组15 . 下列关于生命起源与进化的观点，错误的是（ ）A米勒实验为生命起源的第一阶段提供了证据B比较同源器官可以判断生物进化的先后顺序C古人类化石是人类起源于古猿的最直接证据D进化过程中，人猿分界的重要标准是直立行走16 . 你能区分事实和观点吗？下列陈述不属于观点的是（ ）A“路西”少女可能采取直立行走的运动方式B在东非大裂谷发现了许多早期的古人类化石C“东非人”已经具有制造和使用工具的能力D现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿17 . 下列说法不正确的是（ ）A列文虎克最早观察到细菌，被称为“微生物学之父”B巴斯德证明细菌是由原已存在的细菌产生的，被称为“微生物学之父”C只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌形态D细菌有杆菌、螺旋菌、球菌，形态不同，结构基本相同18 . 关于化石的说法，不正确的是 （ ）A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的复杂变化形成的D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老19 . 有报道说，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是 （ ）A人类活动对生态环境的破环B动物传染病的流行C恶劣天气的影响D天敌大量繁殖20 . 下列有关生物进化的说法，错误的是（ ）A研究生物进化的主要方法是比较法B研究生物进化的主要证据是化石C生物进化是生物多样性的结果D生物进化的原因是自然选择21 . 下列对进化顺序的描述中，正确的是（ ）A类人猿人类B鸟类哺乳类C鱼类节肢动物D森林古猿类人猿22 . 生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如下图）按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）A代代使用的结果B发生了定向的有利变异的结果C繁衍后代的结果D角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来23 . 下列与人类亲缘关系最近的是（ ）A黑猩猩B长臂猿C猕猴D猩猩24 . 达尔文在他的物种起源中提出的自然选择学说的中心内容是（ ）A生物同时具有遗传和变异B通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰C用进废退D过多使用抗生素，细菌就会适应而不受其影响25 . 苔藓植物和蕨类植物都不具有（ ）A根B茎C叶D种子二、填空题26 . 现代类人猿包括_、_、_、_。三、判断题27 . 生物进化的总趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从体型小到体型大。_28 . 不能自由运动的植物不能对外界的刺激作出反应。（_）29 . 所有的生物都是可以用肉眼看到的。（_）四、综合题30 . 如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气，加人甲烷氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进人容积为5L的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：（1）A瓶内的气体模拟的是_的成分；与现在的大气成分比，原始大气没有_。（2）火花放电模拟的是_。（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_。（4）通过实验，米勒得出的结论是_。31 . 如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答（1）蝗虫的身体分为一_、二_、三_三部分。（2）蝗虫体表被覆盖着_该结构的作用是_和_。（3）仔细观察蝗虫的结构1和2，会发现它们有许多_。这也是节肢动物的一个共同特点，使动物的运动更加灵活。（4）与蝗虫呼吸有关的结构是 _。（5）将甲乙两只蝗虫做如下处理：（1）甲蝗虫的头部浸入水中（2）乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是_。A甲蝗虫死B乙蝗虫死C同时死亡D都不死32 . 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？ （1）在甲、乙下方的（_）内用箭头表示草履虫的移动方向。（2）出现不同现象的原因是，图甲中草履虫受到的刺激是_刺激，图乙中草履虫受到的刺激是_刺激。（3）由此可以得出的结论是：_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、三、判断题1、2、3、四、综合题1、2、3、