人教版2019年九年级上学期期中化学试题D卷(模拟)

人教版2019年九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质XYZW反应前的质量（g）20m1614反应后的质量（g）466050下列关于此反应的认识，正确的是（ ）Am的数值为64BZ和W的相对分子质量之比为11：9C参加反应的X与Y的质量比为1：4D若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应2 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A证明CaO能与水反应加入水，测温度B证明氧气能支持燃烧伸入带火星的木条C除去CO2气体中的CO通入氧气后，点燃D除去Na2CO3中NaOH加入适量的稀盐酸AABBCCDD3 . 下图表示的是某化学反应的微观反应过程，其中、表示两种原子，框图ABC为该反应的三个过程，依据该图，下列选项的说法正确的是A该反应属于化合反应B该反应中原子的种类不变C框图B中的粒子为分子D该反应过程中有新的原子生成4 . 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ）A凡带电的粒子都属于离子B食物腐败是分子发生了变化C分子可以再分，而原子不能再分D氧气能从100L压缩为90L是因为压缩过程中氧分子的体积变小5 . 下列有关“化学之最”的说法中不正确的是A空气中含量最多的气体是氮气B最轻的气体是氢气C最小的粒子是原子D天然存在的最硬的物质是金刚石6 . 下列家庭实验中不涉及化学变化的是A用木炭除去冰箱中的异味B用少量食醋除去水壶中的水垢C用糯米、酒曲和水酿制甜酒D用75%的酒精杀菌消毒7 . 硒元素被誉为“抗癌大王”，已知硒原子核电荷数34，中子数44，则硒的相对原子质量是（ ）A44B34C10D788 . 下列说法正确的是（ ）A可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧B洗涤油污可用汽油乳化C电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D空气中氧气的体积分数约为21%9 . 实验室有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否是稀盐酸你认为应该用下列哪种方法最能获得满意的结果（ ）A猜想假设B上网查资料C进行实验D交流讨论10 . 实验室制取氧气，不选用的药品是 （ ）A高锰酸钾B过氧化氢C氯酸钾D空气11 . 下列说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物B鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C实验室常用向上排空气法收集二氧化碳D按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%12 . Zn和Fe是人体必需的微量元素，锌元素与铁元素的本质区别是A电子数不同B中子数不同C质子数不同D最外层电子数不同13 . 下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）AMg镁B2Na2个钠元素C3Fe23个铁离子D4N34个氮原子14 . 推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是A分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成B同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C原子的最外层好数相同其化学性质相似，所以化学性质相似的粒子最外层电子数一定相同D化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质定不是化合物15 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的氧气能支持燃烧B空气中的二氧化碳会形成酸雨C空气中的稀有气体没有用途D空气中的氮气约占总体积的21%16 . 有关水分子的叙述正确的是（ ）A构成冰的水分子是静止的B水结成冰是水分子变大的结果C水分子是保持水的化学性质的最小微粒D一个水分子由二个氢元素和一个氧元素构成17 . 2003年6月1日开始，三峡蓄水工程正式启动，中央电视台以“见证三峡135”为题进行了全面报道。三峡工程的年发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。三峡工程全面启动将有助于控制：温室效应；CO的排放；SO2排放；烟尘排放。上述说法正确的是ABCD18 . 一定条件下甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表中所示。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量（g）12305反应后质量（g）078xA表中X的值为10B丁可能是该反应的催化剂C该反应为化合反应D反应中乙、丙变化的质量比为2：119 . 下列变化中，属于化学变化的是A水果榨汁B瓷碗破碎C葡萄酿酒D酒精挥发20 . 如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ）A转化b一定是化学变化B转化a一定是化学变化C转化b中一定有元素的存在形态发生改变D分离液态空气制取氧气属于转化c21 . 如图所示实验操作符合规范的是（ ）AABBCCDD22 . 下列物质的归类正确的是A同一物质：火碱，纯碱，苛性钠B复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾C化石燃料：煤、石油、天然气D混合物：氢气、石灰石、空气二、多选题23 . 如图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（ ）AABBCCDD三、填空题24 . 用化学用语填空：（1）2个亚铁离子_；（2）3个水分子_；（3）硫酸根离子_；（4）保持氢气化学性质最小粒子_；（5）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式_。25 . 分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的 B 与_（填字母）归为一类，理由是_。ABCD（2）大爱无言，温暖随行，全国人民团结一致，抗击疫情。为了保证全校师生健康安全返回校园，黑龙江省侨青会联合斯迈尔生物有限公司为松雷中学捐赠了次氯酸消毒液 500 升。氯有很多化合价，+1 价氯元素和氧元素形成的原子团为-1 价的次氯酸根，则次氯酸的化学式_；84 消毒液的主要成分为次氯酸钠，它是由 Cl2和 NaOH 溶液反应制得，同时还会生成氯化钠和水，试写出此反应的化学方程式：_。四、实验题26 . 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和微生物等杂质，可用氯水（氯气溶于水可得到氯水）杀死细菌。我市自来水厂生产自来水的净化步骤如图。（1）可以除去不溶性杂质的步骤有（填编号，下同）_。（2）如图中经沉淀、过滤等净化处理后的水_纯水（填“是”或“不是”），因为得到的水还含有_。（3）能杀菌消毒的步骤是_。（4）可以用_来鉴别是硬水还是软水。家庭生活中可以通过_方法将硬水转化为软水。（5）在2005年吉林某化工厂发生爆炸事故，松花江水重度污染，后来自来水厂使用了活性炭来处理水，水质达到饮用标准，这利用了活性炭的_作用。27 . 实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题（1）实验A发生反应的化学方程式是_，当电源接通一段时间后，a与b管中气体的体积比约为_。（2）实验B通过_现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论；若将红磷换成硫粉，并能实验成功，可将集气瓶中的水换成_。（3）实验C中水的作用是_。28 . 某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度：向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体，假设赤铁矿中杂质不参与反应，请回答下列问题(1)实验开始时，先进行的操作是_(填序号）通入一氧化碳加热(2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象_；(3)写出B装置发生的化学反应方程式是_；装置C的作用是_。(4)从环境保护的角度看线实验存在的缺陷是_。(5)实验前称量赤铁矿的质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g,则赤铁矿中氧化铁的纯度为_。五、简答题29 . “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。（1）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。如图为钛原子的结构示意图，其中x=_；（2）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_；（3）扫描二维码可以租用“共享单车”，PVC化学式为(C2H3Cl)n可以用于二维码的制作材料。PVC属于_化合物（选填有机小分子或有机高分子）。六、科学探究题30 . 在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：(一)测定空气中氧气含量如图所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法。过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5请回答下列问题：第2步化学符号表达式_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，其原因可能是（_）A集气瓶底部水占了一部分体积B红磷过少C没有完全冷却就打开了止水夹并计数D漏气小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_，你认为改进后的优点是_ 。(二)小余阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰(MnO2)还可用氧化铜(CuO)等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据1.2g / 1.2g CuO 0.5g 1.2g MnO2 0.5g 上述实验应测量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g黑色粉末，这样做的目的是_，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_，(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_；写出实验反应的表达式_(三)有趣的改进实验利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到_火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 七、计算题31 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，根据图表回答问题：物质ABCD反应前的质量519317反应后的质量233X51（1）x=_（2）参加反应的A和B的质量比是_第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、二、多选题1、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、五、简答题1、六、科学探究题1、七、计算题1、