幼儿园中班教案：月亮的味道

幼儿园中班教案 月亮的味道 活动目标 1 通过自主摆放动物卡片 进行叠罗汉组合造型 丰富造型经 验 2 在看看 摆摆 说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣 活动准备 经验准备 结合幼儿生活经验 收集 叠罗汉 的相关图片 视频等资料 开展谈话 区角等相关活动 物质准备 有部分绘本画面制成的ppt 几种典型的叠罗汉造型 的ppt 操作材料 有月亮画面的底板 封塑的动物角色卡片一套 活动过程 一 谈话导入 产生兴趣 师 这是什么 你尝过月亮的味道吗 出示画面一 月亮和问号 师 想尝一尝吗 你们想 我也想 有一群动物更想 有那些动 物呢 出示画面二 月亮和动物的眼睛 师 找到它们了吗 数一数 有几双眼睛 这么多动物会有谁呢 二 引入情境 交流经验 1 出示画面三 月亮和动物们 教师讲述情境 师 夜里 小乌龟 大象 长颈鹿 斑马 狐狸 猴子 老鼠 它们望着月亮 都在想 月亮 是什么味道呢 是甜的还是咸的 真 相尝一口啊 可是 不管它们怎么伸长了脖子 伸长了手 伸长了腿 也够不着月亮 这可怎么办呢 请幼儿讲述自己的想法 2 观察画面四 动物叠罗汉 交流 叠罗汉 的经验 师 看 动物们已经开始行动了 它们是怎么做的 师 它们一个一个往上叠 慢慢地想靠近月亮 它们叠上去的 样子看上去像什么 像不像梯子 三 观看典型造型的ppt 了解叠罗汉的式样 方法 重点等 师 这两幅图的造型看起来像什么 它们是怎么叠起来的 哪一 层或者哪一个人最重要 为什么 1 三角形 引导幼儿观察并明白 三角形的罗汉是从下面往上一层一层叠 起来的 下面一层最重要 下面多上面少 看上去稳稳的 2 太阳形 引导幼儿观察并明白 太阳形的罗汉师围着中间的一个叠 样 子很美 中间的最重要 周围的都是围绕着他叠的 四 延续情境 自主 叠罗汉 1 延续情境 师 看到动物们叠起来罗汉 月亮想 这是和我玩游戏吧 于是 它一会跳高 一会跳低 想想看 动物们该怎么叠罗汉才可以够到 月亮 尝到它的味道呢 等一会儿 请你们都去试一试 帮帮动物们 2 幼儿根据现有的画面摆放动物卡片 进行叠罗汉造型 五 展示作品 感受不同造型 师 你的动物朋友是怎么叠罗汉的 叠出了什么造型 像什么 谁 最重要 师 你觉得哪一幅特别有趣 为什么 六 在故事情景中结束活动 1 教师讲述情境 师 和动物们玩了这么久 现在月亮有点累了 它想 你们肯 定够不到我的 它不跳了 可是 你们听 咔擦 怎么了 2 出示画面五 月亮被咬了一口 师 月亮被小老鼠咬了一口 小老鼠又把咬下的月亮分给了其 他动物 哇 大家觉得这是它们吃过的最好吃的东西 是世界上最美 的美味 3 出示画面六 动物们在月光下入眠 师 在我们的帮助下动物们吃到了月亮 它们心满意足地睡着 了 进入了甜甜的梦乡 我们不要吵醒它们 轻轻地和它们说再见 吧