人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末生物试题A卷精编

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）A雏鸡破壳而出B七星瓢虫捕食蚜虫C钟乳石慢慢长大D含羞草被碰触后叶片合拢2 . 如图是同一显微镜观察未经处理同一植物组织标本4次得到的图像，下列描述正确的是A所用的物镜的放大倍数一定大于B转动转换器可以更换物镜C图像中能非常清楚的看到细胞膜D绘细胞图时可以涂黑表示细胞核3 . 如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是（ ）A结构动物细胞有而植物细胞没有B遗传物质主要分布在中C结构能将光能转变为化学能D植物细胞没有结构4 . 邵帅同学家中有一棵枣树，在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而多而大，对这一现象的解释正确的是（ ）A木质部输送给果实更多的水分B树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实C没有受伤的树皮的运输能力更强了D木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育5 . 蔬菜、水果用冰箱冷藏有利于保鲜，这主要是因为低温能A减少细菌污染B降低呼吸作用C减少水分蒸腾D保证光合作用6 . 萌萌用自己制作好的临时装片进行观察，在显微镜下她看到的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，那么这个细胞肯定不会取自（ ）A洋葱表皮B黄瓜表层果肉C口腔上皮D番茄果肉7 . 若农田中一次施肥过多引起部分作物出现萎蔫现象，急救的措施是A移栽作物B大量浇水C减少光照D疏松土壤8 . 某种高产水稻，平均每播种1克种子，大约能收获40克稻谷。这些增加的物质，原料主要来自A土壤中的肥料B土壤中的有机物C空气中的二氧化碳D土壤中的水和空气中的二氧化碳9 . 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）A恒温动物消耗氧气少B恒温动物需要的生存空间小C恒温动物需要的食物少D恒温动物的身体更能适应环境温度的变化10 . 豌豆花最主要的部分是（ ）A花瓣B雄蕊和雌蕊C花萼D雌蕊11 . 2018年安化县评为全国卫生城市，山城的生态环境更好了，下列各项人类活动中,不会对生态环境造成破坏的是（ ）A节约用电，用煤做饭取暧B趁夜晚人少时，排放工厂废水废气C保护草原生态环境，将狼全部杀死D小区摆放不同颜色、不同标志的垃圾桶、以便垃圾分类处理12 . 下列实验与实验目的叙述，不正确的是（ ）A“酒精对水蚤心率的影响”的探究实验中，记录水蚤心率时要重复三次，求平均值，目的是使实验数据更准确B“比较人体呼出的气体与空气的差别”实验中，向盛有空气和呼出气体的两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条，目的是检测两瓶气体中有无二氧化碳C蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境D伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心13 . 1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽，请问10kg绿豆芽中有机物和水分的含量比1kg的绿豆中的（ ）A有机物减少，水分减少B有机物增多，水分增多C有机物减少，水分增多D有机物增多，水分减少14 . 下列常吃的食物中属于植物生殖器官的是A萝卜B莴苣C白菜D绿豆15 . 如图为玉米种子、幼苗、根尖结构示意图，叙述正确的是（ ）A图一中的胚由123组成B图一滴加碘液变蓝的是4C图二中的A由图一的1发育而来D图三中吸收水分和无机盐的主要部位是a16 . 在油菜开花前，根茎叶旺盛生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是A含氮的无机盐B含磷的无机盐C含钾的无机盐D含硼的无机盐17 . 植树节是每年的 （ ）A1月1日B3月12日C5月4日D6月1日18 . 对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）A从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B顶芽a一定是花芽，侧芽b、c一定是枝芽C枝条中的b、c是由枝芽上的3发育而来的D枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展19 . 绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是，它能将叶绿素等色素吸收的转变成为储存在它所制造的有机物中。上述分别表示（ ）A线粒体、光能、化学能B叶绿体、化学能、光能C细胞核、化学能、光能D叶绿体、光能、化学能20 . 下列有关实验的描述，错误的是A“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中，应设置明亮和阴暗两种环境B“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中，必须包含碘液C“探究花生果实大小的变异实验”取样时，应挑选大、小花生各15粒D“模拟保护色的形成过程实验”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”二、判断题21 . 水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物（_）22 . 仙人掌为了适应干旱的沙漠，叶子变成了刺。_23 . “绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，未见光部分没有产生淀粉此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是叶绿体_24 . 生物圈中的所有生物包括单细胞生物和多细胞生物两大类。（_）25 . 绿色植物通过光合作用，不断消耗二氧化碳，产生氧气，从而维持生物圈中的碳氧平衡。（_）26 . DNA主要存在于细胞核中，结构像螺旋形的梯子。（ ）三、综合题27 . 结合图片，进行填空（1）用来调节视野中光线强弱的结构是（ ）_和（ ）_。（2）转动准焦螺旋，镜筒可以升降。其中，转动后升降幅度较小的是（ ）_（3）在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是（ ）_。（4）观察时应先选用_物镜。（填“高倍”或“低倍”）（5）显微镜的使用过程中，调节粗准焦螺旋时眼睛应注视（_）A目镜内B物镜C载物台D通光孔28 . 下列图一是细胞的生命活动过程图，图二是番茄的实物图。请据图回答问题：（1）_是生物体结构和功能的基本单位。（2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_内遗传物质的复制。（3）图一中过程表示细胞的_。（4）通过图一中过程可以看出，细胞_是组织形成的必需过程。（5）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄（如图二）进行观察、研究番茄在构成植物体的结构层次中属于_，她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的部分主要是_组织。四、实验探究题29 . 右图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题：（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是，该气体含量逐渐减少的原因是。（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？30 . 探究活动探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（光滑的玻璃还是硬纸板上）（1）提出问题：_。（2）做出假设：_。（3）设计实验方案：先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在硬纸板上，观察其运动。在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的_。完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次，目的是_。（4）得出结论：_。（5）实验结束后，如何处理蚯蚓？_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、2、四、实验探究题1、2、