人教版（新课程标准）2020版七年级下学期期中考试生物试题B卷新编

人教版（新课程标准）2020版七年级下学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在动物饥饿或冬眠时，能量物质消耗的顺序是：A脂肪蛋白质糖类B脂肪糖类蛋白质C糖类脂肪蛋白质2 . 观察小鱼尾鳍血液流动时，看到红细胞呈现单行通过一条血管，该血管为（ ）A动脉B静脉C毛细淋巴管D毛细血管3 . 根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法错误的是（ ）A心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿C小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积4 . 鲨鱼鳍被加工后可制成“鱼翅”，下表为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比，下列叙述正确的是（ ）成分湿鱼翅鲜鸡蛋蛋白质 (克)8.7013.30脂肪 (克)0.508.80糖类(克)2.302.80维生素A(毫克)0234A表中物质都需要经过消化才能被吸收B表中物质都能为人体细胞生活提供能量C鲜鸡蛋预防夜盲症效果比湿鱼翅更好D鱼翅常常汞超标，食用后不会危害健康5 . “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于血液与肺泡间的气体交换C小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失6 . 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（ ）A管腔较细B管腔较粗C血液流向心脏D管中红细胞成单行通过7 . 睾丸和卵巢的共同点是（ ）A产生生殖细胞B产生生殖细胞，分泌性激素C输送生殖细胞D分泌性激素，产生尿素8 . 痰中往往含有细菌等致病微生物，人体形成痰的部位是在（ ）A鼻腔B喉C口腔D气管、支气管9 . 下列有关心脏内血液流动的叙述，正确的是（ ）A左心房左心室主动脉（动脉血）B左心室左心房主动脉（静脉血）C右心房右心室肺动脉（动脉血）D右心房右心室肺静脉（静脉血）10 . 我们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内发育的主要场所是A腹腔B子宫C卵巢D输卵管11 . 组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量的一组是（ ）A核酸、糖类、无机盐B水、无机盐、维生素C蛋白质、糖类、脂肪D氧、水、糖类12 . 李芳为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋根据所学的生物学知识，你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？（ ）A凉拌黄瓜B牛奶C鸡汤D玉米粥13 . 如是动植物细胞结构图，下列说法正确的是（ ）A的功能是控制物质进出B是细胞的控制中心C染色体一般存在于中D在中有叶绿体14 . 我们吃的食物中，通常被称为“三大产热营养素”的是（ ）A糖类、无机盐、维生素B糖类、脂肪、蛋白质C水、无机盐、维生素D糖类、维生素、无机盐15 . 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是（ ）A鱼B狗C大猩猩D鸽子16 . 下列防治高血压的措施中，错误的是 （ ）A不吸烟、不喝酒B饮食有节C多吃营养价值高的食物D合理作息17 . 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A青春期生殖器官开始形成B胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C精子和卵细胞结合的场所是子宫D婴儿出生标志着人体生长发育的开始18 . 下列有关无机盐、维生素、激素的叙述正确的是A摄入的食物中缺铁易导致人体患贫血症B人体缺乏维生素B，会导致坏血病C儿童时期缺少生长激素会患呆小症D口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病19 . 有些药物常被封装在胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）A胃能初步消化淀粉，是药物慢慢渗出B胃不能消化淀粉，胶囊可以经过胃进入小肠C淀粉在口腔内初步消化，便于药物吞咽D淀粉在食道不会被消化，便于药物吸收20 . 青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图，你认为青少年最应相对增加的食物类型为A、B、C、D、21 . 2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明（ ）A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D生物具有遗传和变异的特性22 . 下面的叙述，错误的是（ ）A成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%8%B一般情况下心率和脉搏是不一致的C输血应遵循输入同型血为原则D血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做血压23 . 一个大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好选择（ ）A血清B血浆C红细胞悬浮液D全血24 . 在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的是（ ）A生产者和消费者B消费者和分解者C生产者和分解者D生产者和非生物成分二、填空题25 . 研究生物进化过程中最可靠的证据是_。英国生物学家_通过比较解剖等方法，第一次提出人、猿同祖的观点。三、判断题26 . 人体消化系统由消化腺和消化液组成。_（判断对错）27 . 古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据。_28 . 植物体中的所有活细胞都能进行呼吸作用。_29 . 图为人体部分生理活动示意图，表示生理过程，请据图分析判断：（1）牛奶中的蛋白质在消化道内最终被分解成氨基酸，经过程进入血液，完成此过程的主要器官是胃。_（2）进行生理过程时膈肌处于收缩状态。_（3）某同学因雾霾天气吸入较多的微尘颗粒引发了支气管炎，血液中明显增加的细胞成分是白细胞；若从手臂静脉注射药物，则药物经上腔静脉进入左心房。_（4）生理过程表示重吸收作用，使原尿中全部的葡萄糖进入血液。_30 . 血小板是血液中数量最少、体积最小的血细胞，具有加速血液凝固和止血的作用。_（判断对错）31 . 判断题(正确画,错误的画)（1）男女生殖器官的差异，叫做第二性征。（_）（2）婴儿的出生标志着新生命的开始。（_）（3）食物中的营养物质都要经消化后才能被人体吸收。（_）（4）小肠的内壁有许多环形皱襞，环形皱襞有许多小肠绒毛，可以增大面积，有利于吸收营养物质。（_）（5）当花生种子完全燃烧后，剩下的物质主要是有机物。（_）32 . 人的心脏位于胸腔中部偏右_（判断对错）33 . 贫血就是血液含量太少了，所以必须输血。（_）34 . 血细胞中的血小板最小，它没有细胞核。（_）35 . 用显微镜观察人血的永久涂片，我们看到的血细胞中，数量最的是白细胞。（_）四、综合题36 . 请据图回答问题：(1)图甲是呼吸系统的部分结构示意图，图中2是_，3是_，4是_。(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，呼气时右手捏紧橡皮管，左手松开橡皮管，澄清石灰水变浑浊的是_瓶。(3)当图乙中的同学向外呼气时，她的膈肌和肋间肌均_，膈顶部_，胸腔容积_，此时肺内气压_(填写“大于”或“小于”)外界大气压，气体出肺。37 . 如图示消化系统的组成，据图回答：（1）人体的消化系统是由_和_组成的。（2）人咀嚼馒头时会感到有甜味，这是因为人分泌的唾液中有_将淀粉分解为_的缘故。（3）淀粉最终在小肠里被消化成_。（4）消化和吸收营养物质的主要场所是_。38 . 生物都能进行繁殖并产生后代，观察下列模式图，并回答下列问题（注“”填序号）：（1）图甲是一朵桃花的结构示意图，图中_将来可以发育成果实。（2）图乙是鸟卵的基本结构，_是由受精卵分裂形成的，内含遗传物质。（3）图丙是女性生殖系统的主要组成部分，受精卵形成的场所是_。如果切除该女性的子宫，她是否还能排卵并产生月经？_。39 . 如图为胎儿脐带和胎盘的示意图，据图回答问题。（1）胎儿的生命开始于一个被称为_的细胞，胎儿在母体的_里发育，每时每刻都能通过脐带和_（可填图中数字）从母体获得营养。（2）胎儿长的像妈妈（母体），这是一种_现象。当胎儿发育到266天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做_。40 . 人体内物质的运输都离不开图所示结构及组织，请据图回答：（1）从图甲心脏四腔的结构看，心脏肌肉壁最厚的腔是_。若从处灌注清水，清水最先从 _处流出。（2）图乙中，具有运输氧功能的细胞是_；当人体有炎症时，数量高于正常值的细胞是_。（3）生病时会选择图丙的_血管注射药物，药物最先到达图甲心脏的_这一腔室。41 . 下图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分（1）图（一）具有止血和加速凝血作用的是 _；有输送氧和部分二氧化碳作用的是 _。（2）患急性炎症时数目增多的是 _。（3）A和B在结构上的区别是_。（4）血液之所以呈红色，是因为血液中 _中的_呈红色。（5）图二中血管a管壁特点是_，血管b的特点是_（至少两条），利于发生_。五、实验探究题42 . 某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好唾液备用，并在实验过程中涉及到以下步骤（如图），请分析作答。 （1）请整理出他实验的正确操作顺序（用字母表示）_。（2）你认为他探究的问题是_，变量是_。（3）该同学将试管放入 37水中的目的是_。这应用了_的实验方法。（4）滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是：1号试管呈_，2号试管呈淡黄色（5）以上现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的_消化分解。从唾液的作用可知淀粉在消化道的_部位开始被消化。（6）1号试管的作用是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、3、4、5、6、五、实验探究题1、