人教版（新课程标准）2020年小升初语文模拟试卷（四)(I）卷

人教版（新课程标准）2020年小升初语文模拟试卷（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共6分)1. （2分） (2016西安) 名著知识填空（1） 有一位清代作家曾对他的作品批阅十载，增删五次，这位作家的名字是_，这部作品是_。（2） 下面的故事分别出自哪部书？请写出书名。过五关斩六将_ 倒拔垂杨柳_2. （4分） 日积月累填空。 （1） 好问则裕，_。尚书 （2） _，_，慎思之，_，笃行之。礼记 （3） 智能之士，_，_。王充 （4） _，孰能无惑？韩愈 二、 阅读理解 (共2题；共31分)3. （12分） 阅读下文，回答问题山雨来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦像一首无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响叮咚叮咚仿佛是一场山雨的余韵。（1） 我会填量词。一_山风 一_云雾一_歌谣 一_岩石（2） 短文是从_、_两个方面来写山雨的。 （3） 理解文中画横线的语句。 （4） 作者为什么说“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”？ 4. （19分） 阅读下文，回答问题无名花我的故乡是一个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息;夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草做伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。（1） 文章第3，4自然段末尾都用了省略号，它们的作用都是（ ） A . 表示内容的省略B . 表示断断续续的语气C . 表示话没说完（2） 短文第3自然段写无名花是_的，第4自然段写无名花是_的。 （3） 找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。 （4） 短文第2，3自然段分别使用了哪些修辞手法？ （5） 在文中找出能概括文章主要内容的一句话。 （6） 这篇短文表达了作者_。 三、 写作题 (共1题；共5分)5. （5分） 书面表达。 如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共6分)1、答案：略2、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共31分)3、答案：略4、答案：略三、 写作题 (共1题；共5分)5、答案：略