人教版(新课程标准)2020年度八年级上学期期中联考生物试题D卷(模拟)

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资源描述
人教版(新课程标准)2020年度八年级上学期期中联考生物试题D卷(模拟)一、单选题1 . 下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A在维持生态平衡中起着重要的作用B促进生态系统的物质循环C可以为人类提供食物D帮助植物传粉,传播种子2 . 某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成,且白毛基因对黑毛基因为显性在基因结构不发生变化的情况下,下列判断不正确的是( )A一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔B一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔C一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔D一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔3 . 下列有关两栖动物的说法错误的是A两栖动物的生殖发育必须在水中进行B两栖动物的幼体和成体形态结构差别很大C青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈都属于两栖动物D环境的改变对两栖动物影响不大4 . 关节具有灵活性,其灵活性表现在( )关节囊外有韧带关节面上有关节软骨关节囊将两块联系起来关节腔腔中含有滑液ABCD5 . 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。表示各营养级重金属富集后的积累量,表示各营养级有机物含量,表示生态系统各成分间的关系,表示能量金字塔。以下相关叙述正确的是( )A图中若甲的数量增多,短时间内乙的数量也会增多B图中食物链为:丙乙甲丁C图中若没有了甲则整个生态系统会崩溃D若丁体重为10千克,则至少需要100千克的甲6 . 在测量过程中会出现误差。下列关于误差的说法,错误的是( )A测量值与真实值间的差异叫做误差B通过认真测量,完全可以避免误差C精密的测量工具可以减少误差D多次测量取平均值,可以减少误差7 . 细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体,但它们是完全不同的两种生物。关于病毒,下列叙述中正确的是( )A单细胞,没有成形的细胞核B单细胞,有成形的细胞核C单细胞或多细胞,有成形的细胞核D没有细胞结构,只能寄生在其他生物的活细胞里8 . 下列关于“病毒、细菌和真菌与人类生活关系”的叙述错误的是( )A酿酒、做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌B制作豆酱、腐乳等食品可以使用霉菌C病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处D某些病毒可被利用来制取疫苗,预防疾病9 . 如图是五种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( )A1是单细胞真菌,可以用来酿酒B2无成形的细胞核,为原核生物C3无细胞结构,能用一般的培养基进行培养D4、5的全部生命活动在一个细胞内完成10 . 白僵菌是一种真菌,能杀死很多的害虫。农业生产中,选择白僵菌作为新型“农药”的主要原因是A毒性大,感染后三天就僵化而死B分布广泛,繁殖快,杀虫能力强C能杀松毛虫、玉米螟等多种害虫D能减少化学农药带来的环境污染11 . 青少年正处于生长发育的时期,应多喝富含蛋白质的牛奶,保存牛奶的方法通常是( )A脱水法 B渗透保存法C巴氏消毒法 D罐藏法12 . 下列现象中,不能遗传的变异是( )A豌豆的高茎和矮茎B家兔的白毛和黑毛C玉米粒的黄色和白色D常晒太阳,皮肤变黑13 . 下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述,其中错误的是( )A酵母菌为单细胞真菌B放大镜下可见青霉白色的直立菌丝C青霉可进行出芽生殖D显微镜下可见酵母菌有明显的液泡14 . 下列关于动物学习行为的叙述,错误的是( )A以先天性行为为基础的行为B动物生来就有,由遗传物质所决定的行为C在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的行为D由生活经验和学习获得的行为15 . 人类生存与发展最基本的物质条件是( )A水B矿产资源C粮食D环境质量16 . 小齐同学是校篮球队的主力,当他接住队友传过来的球时,下列叙述错误的是( )A骨骼肌接受神经传来的兴奋B关节起了支点的作用C肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D所需能量由肌肉细胞的呼吸作用提供17 . 下列细胞中的染色体不成对存在的是( )A人的卵细胞B青蛙的受精卵C小麦的叶肉细胞D番茄的果肉细胞18 . 艾滋病病毒、禽流感病毒都属于( )A动物病毒B植物病毒C细菌病毒D朊病毒19 . 乐乐分析了池塘中几种生物消化管内的食物,结果见下表,下列说法不正确的是( )A小球藻能够进行光合作用,属于该生态系统的生产者B河蚌和水蚤之间是捕食和竞争的关系C根据表中的信息,可写出4条食物链D若池塘中小鱼数量减少,则水蚤的数量急剧增加20 . 下列属于相对性状的是( )玉米粒的黄色和黑色猫的黑色和狗的黑色月季花的红色和黄色双胞胎哥哥的单眼皮和弟弟的双眼皮人的长发和短发ABCD二、综合题21 . 像马铃薯的块茎繁殖那样,不经过_的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做无性生殖。绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫做 _。22 . 下图是细菌结构示意图,请据图作答。(1)是_,由于没有成形的细胞核,细菌属于_生物。(2)与绿色植物的叶肉细胞相比,细菌没有_,所以培养细菌菌落必须配制含有_的培养基。(3)细菌分布很广泛,它的生殖方式是_。当_增厚时,细菌能够形成_,抵抗不良环境。23 . 阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图,请你根据图1中提供的信息,回答下列相关问题:(1)爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,在遗传学上,这是现象外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图1判断为显性性状(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,则阳阳的基因组成是,爸爸的基因组成是(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的(填序号)(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率是,其性别是在内形成受精卵时就已确定的三、实验探究题24 . 探究与思考某生物兴趣小组进行实验操作如下,将银边天竺葵置于暗处48小时;将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;把叶片A、B分别放在酒精中隔水加热后漂洗;漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。请分析回答:(1)步骤将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_运走耗尽。(2)步骤中叶片A滴加碘液后绿色部分变为_色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是_,此实验中的变量是_。(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料_。(4)步骤酒精的作用是脱去叶片中的_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、
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