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人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对雾灵山自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调查研究，得到如下图所示结果，相关叙述错误的是（ ）A图中a代表蚜虫，b代表瓢虫B瓢虫和蚜虫所需能量的最终来源是太阳能C蚜虫获得的能量只有部分传递给瓢虫D瓢虫捕食蚜虫完成了生态系统的物质循环2 . 在显微镜下观察植物细胞结构，很难观察到的结构是A细胞壁B叶绿体C线粒体D细胞膜3 . 细胞核内储存遗传信息的物质是（ ）ADNAB糖类C无机盐D蛋白质4 . 用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞，物像由图1转换到图2时，不需要进行的操作是A移动装片B转动转换器C转动粗准焦螺旋D提高视野亮度5 . 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ ）A视野较暗时，应调节遮光器和反光镜B调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片D对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔6 . 下列不属于生态系统的是A一块稻田B一片森林C一个池塘中所有的生物D生物圈7 . 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用这一事实说明（ ）A生物能够适应环境B生物能影响环境，或者环境能影响生物C生物能够对环境造成影响D生物既能适应环境，也能影响环境8 . 细胞分裂由一个细胞分裂成两个细胞,分裂的顺序是（ ）细胞质由一份分成两份,每一份各含有一个细胞核细胞核由一个分成同等的两个在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁ABCD二、综合题9 . 如果一个生态系统中的四种生物构成一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的含量，如图所示（1）这条食物链可以表示为_（2）生态系统由四种成分组成，如果这四种生物分别属于其中的两种成分，那么另外两种成分是_和_（3）如果在一段时间内，甲种生物的种群数量增加，则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是_减少、_增加（4）生态系统的_和_是沿着食物链和食物网流动的生态系统具有一定的_能力，但这种调节能力是有一定限度的。（5）如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后，不易分解排出，那么，这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列，顺序是_10 . 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。（1）转动_（填标号）时，镜简的升降范围较小。（2）观察过程中若光线变暗，可调整结构8_和5_。（3）某同学用5的目镜、10的物镜进行观察。则该同学观察到的细胞放大倍数是_倍。随着放大倍数的增加，视野内看到细胞的数目会_（填“增多”或”减少”）。视野会变_（填“暗”或“明”）。（4）接近载玻片的镜头是_（填标号）。（5）将字母p放在显微镜下观察，视野中看到的物像是_；如果物像在左前方。我们可以将玻片标本向_移动，使物像回到视野中央。11 . 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_能力（3）图二中的甲对应图一中的生物是_，此生物与鹰的关系是_（4）图三中的A通过生理过程_（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、综合题1、2、3、
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